《我爱我的家乡》主题班会设计

《我爱我的家乡》主题班会【活动主题】我爱我的家乡【活动意图】通过活动让同学们“走近家乡”了解家乡的名胜、古迹和名人；去“感受家乡”，感受家乡的青山秀水、灿烂文化，从而激起学生心底的自豪感;增强同学们爱祖国、爱家乡的热情，提高同学们为家乡的明天而努力学习的自觉性，以及将来建设家乡的责任感。【活动目标】1、知识目标：让学生通过对自己家乡的描述，让他们更多的关注自己家乡的发展和变化，使学生知道自己家乡的各种文化和历史背景。2、情感目标：感受家乡的巨大变化以及给家乡人民带来的实惠，从而激发他们对家乡和对祖国的热爱之情。3、德育目标：让全体队员参与活动并且体验成功的快乐，明确爱学校、爱家乡的具体行动。【活动形式】知识抢答，讲故事、表演、创编活动等活动形式。【活动准备】1、划分小组布置各小组队员通过书籍、网路或是长辈等途径搜集有关枣庄的资料。培养学生主动获取知识，提髙能力，拓展学习形式。2、让班里比较活跃的同学准备小品等表演。3、为活跃气氛我根据队员搜集的资料制作多媒体课件。【活动过程设计】导入：我们生活的这座城市，是一座充满活力、独具魅力的城市，她拥有7300年的始祖文化、4300年的城邦文化、2700年的运河文化；周围群山连绵起伏，水资源丰富，处于“一山、一水、两汉、三孔”黄金旅游线上，是一座充满活力的新兴旅游城市，既有北方城市的豪放，又兼具江南水乡的秀美，素有“鲁南明珠”之称。这就是我们的家乡一一枣庄第一乐章知家乡学生介绍已经收集好的相关资料，并在全班进行交流。预设：枣庄有世界闻名的冠世榴园、台儿庄古城、抱犊崮、微山湖湿地等旅游景点，吸引着成千上万的游客前来观光旅游。枣庄是造车鼻祖奚仲的故里,还是大文学家墨子，工匠祖师鲁班，凿壁偷光的匡衡，大文学家贾三近的故乡枣庄地理位置优越，交通便利。坐落于京沪两座城市的中间位置，又是东部沿海和西部内陆腹地的过渡带。京沪铁路、京福髙速公路和在建的京沪髙速铁路纵贯南北，京杭运河穿过市区南部，枣庄港等配套基础设施改造扩建已经初见规模，由铁路、公路、航运交织的运输网可连通全国各地。“BRT城市快速公交”也让人们的出行更加便捷。枣庄山川秀美，物产丰富，尤以枣庄山亭梨、长红枣、峄县石榴最为著名，果品栽培历史悠久，口味纯正，品种多样，与其相关的各类产品如果酒、果汁、果脯、枣花蜜等，更是种类丰富，风味独特。以小组为单位进行知识抢答。课件依次出示抢答题目：我国最大最美的国家级湖泊类湿地是枣庄的(微山湖湿地)。华夏最长的地震大裂谷是(熊耳山国家地质公园)。最负盛名的天下第一崮抱犊崮国家森林公园在山东省的(枣庄)市。枣庄著名的一支抗日队伍是(铁道游击队)。（5）枣庄保存了中国古代最完整的古老大运河，被誉为活着的运河是（京杭大运河）。本项活动由3位学生担任评委，对各小组进行评比加分。（通活动中请学生担任评委使学生更有激情。过这一环节让学生对家乡有整体的了解，并锻炼了学生收集处理信息的能力。）第二乐章秀家乡（一）介绍美丽的枣庄由2名学生把他们事先准备好的照片，配上音乐，以小导游的身份介绍枣庄美景，讲解完后老师播放视频并做适当补充。（二）介绍枣庄的变化这个环节分组以3种形式来展现：第一幕“时光倒流”首先由一名队员扮演白发老爷爷，让他为大家讲述小时候枣庄的另外一番景象。狭窄的街道，土墙和木楼筑成的民房等。紧接着另一名队员扮演父母讲述他小时候的枣庄是什么样子。同学表演完之后全班交流，老师作补充。第二幕“学校的蜕变”第三组队员出示我们学校成立初期80年代、90年代的照片和今天的学校相比较。学生谈谈自己的想法。教师引导学生思考：我们的家乡能有今天的成果离不开党和国家领导，同我们一代又一代枣庄人的共同努力，才有我们今天的幸福生活。第三幕“小镜头、大视角”最后第四小组的同学以家乡变化为主题表演了一个出色的小品《王奶奶搬家》，来生动反映枣庄生活的巨大改善。（这样的表演让学生将自己的特长展示出来，提髙了学生自信心的同时也丰富了课堂形式）第三乐章爱家乡（一）说说议议师：说说你对家乡的发展有哪些合理的建议？我们应该怎么做？小组讨论后解答，教师参与到小组讨论中。（这一环节的设计重在培养队员对家乡的责任感和创新能力，可以说是本次队会主题的升华。为了调动队员的积极性，鼓励队员大胆说出自己的想法，这时，老师以一个与队员平等的活动参与者的身份与队员一起参加讨论，共同为家乡的建设献计献策。）通过交流队员们知道原来爱护环境、讲究公德、热爱劳动、为家乡争光等，这些一点一滴的小事都是爱家乡的表现。这样队员们明确了爱家乡的具体行动。（二）美好祝愿师：让我们为家乡献上我们最衷心的祝福吧！首先每组同学分别用心形卡片为家乡写祝福语。其次，课后每个同学以心中未来的家乡或学校为主题完成一幅美术作品。（课后展出优秀作品）活动总结：这就是美丽的枣庄，这就是我们的家乡