已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
班级班级、不喜欢的打第12课《我们小点声》能力提升姓名一．基础知识我知道我是小法官：下列哪种情景是你喜欢的，(喜欢的画“V“X”)（）2.根据课文内容我会填风声小了，听得见（）的声音。雨声小了，听得见（）的声音。我们声音小了，听得见（）的声音。在博物馆里，我们的声音小了，听得见（）的声音3.我会选学习应该有（）的环境。A.吵闹B.安静C.热闹公交车上大声说话是不（）的。A・文明B.安全C.理智4.我知道对错（对的打“^”、错的打“X”）在电影院看电影时，我们可以大声说话。（）医院里保持安静，有利于患者康复。（）二．我是实践小明星1.提示标志对对碰嘘，小点声嘘，小点声禁止奔跑安静2.还有哪些地方需要小点声？（至少写出三个）参考答案：.1.vxxvxx流水小鸟心灵文明BAxv二.1.禁止奔跑安静嘘，小点声2.电影院、公交车上、医院、图书馆等。（有道理即可）
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 商业领域中的数字化资源创新应用
- 教育心理学在办公效率提升中的应用研究
- 智慧校园系统整体解决方案
- 医疗信息化在偏远地区的普及与影响
- 教育科技与互动学习提升学生参与度
- 哈尔滨更夫管理办法
- 医院制度与管理办法
- 危化品罐体管理办法
- 城市租赁房管理办法
- 医联体医生管理办法
- 卒中中心应知应会
- 山西省代县金升铁矿有限公司铁矿资源开发利用、地质环境保护与土地复垦方案
- 2021年新高考全国Ⅱ卷语文真题(含答案)
- 《天黑前的夏天》中水意象解析
- 院感知识PPT完整版
- JJF 1910-2021电化学工作站校准规范
- ks-s3002腔全自动刻蚀机规格书
- DB37-T 2401-2022危险化学品岗位安全生产操作规程编写导则
- 2023年小学科学教师招聘考试真题练习试题卷及参考答案
- 劳资专管员任命文件（样本）
- 电子教案与课件：制药过程安全与环保-第5章-制药过程“三废”防治技术
评论
0/150
提交评论