六年级上科学期中复习

六年级科学期中复《工具机械》1、同的工有不同的（，不同的工具不同的（。2、机：机械是能我们（）或（）装置：丝刀、钉、剪子这此械构造简单，又叫。1杠杆：像撬这样的单机械叫（）杠杆有（）个点支撑着杆使杠杆围绕着转动位置（在杠杆．用力的置叫（，杆克服力的位置叫）的距离和）的距。3、省杠杆（）的距离大于（）的距。费力杠杆（）的距离小（）的距。不省也不费力杠杆）的距离于（）的离。1三类杠杆（）的杆不定省力）的杠杆一定省）的杠一定费。2杠杆举例：省力杠（）费力杠（）不省力不费力（）1轮轴：像水头这样，（）和（）固定在一转动的械，叫（）轮轴轮力时（）在轴上力（）当轴样大时轮越大越（）2轮轴机械（）3实验：螺丝刀柄粗的秘密我的猜：螺丝刀刀粗，省；刀柄细，力，研的材料：刀柄粗细不同的螺刀、2螺丝钉、1木板：研究方法（分别用刀柄粗细司的2螺丝刀把2枚螺丝钉拧木板中2把螺丝刀用力的小研究结论：螺丝刀柄粗，省力刀柄细费力。1定滑轮定在一个位而不移的滑轮叫（）它的作用能（，能（2、动轮：可随重物一起动的滑叫（）它作用是不能（，（3同一种工具用法不样，所应用科学原也不一样，：螺丝拧螺钉运了（）的工作原理螺丝刀撬罐头，运了（）的工原理。1．滑组：把（）和（）组合在一起用就构成了（）它的用是能（）又能）滑轮组组数越多，越（1斜面：像搭汽车车f的木板样的简单机，叫（。2、斜什么）省力大小（）有关坡度越斜面越（）坡度越，斜面越（3斜面机械：桥的引、螺丝钉，梯、斧、盘山公路

4．有些具是几简单机械的合，如剪刀是（）和（）的组。5盘山公路修“S”是为了：降斜面的度，使汽车山更省。6实验：斜面省力吗我的猜：斜面能省，研究材料：斜面弹簧测计、滚轮、录纸实方法（用弹簧测力测出直提升滚轮所的力，记录（2）滚轮在斜面，用弹簧测计测出斜面拉动滚所用的，并记录。3）比较直接提升轮和沿斜面动滚轮用力的大小7实验：斜面度大小省力的关系的猜想斜面坡度小省力多斜面度大，力少。研究材料：面、弹簧测计｀滚、记录纸。变的条：斜面坡的大小不改的条件滚轮的轻中面的光程度：实验法（1）用弹簧力计测出在小的斜坡度上拉动轮所用的大小并记。2）弹簧测计测出在较的斜面度上拉动滚所用力大小，并记（）比较在两个面坡度上拉滚轮所力的大小。1．自车的特点：行车是（（）的交通工具―自车是依靠（）前的，（）与两个（）的啮，起到递动力而使行车运的作用。2小齿轮：用大齿带动小轮，小齿轮动比大轮（用小齿轮动大齿轮，齿轮转比小、齿轮。3行车上的简单机：杠杆：车，车铃按，后架的弹簧夹轮：车把，小齿轮和车轮，踏板与轮滑轮：轮和车轴、蹬板和蹬轴斜面：丝钉4、本单元们学了（（（）（）四种简单机，简单械的作用是）（）或（《形状结构》1纸梁的宽度抗弯曲力的关系是）2纸梁的厚度抗弯曲力的关系是）3横梁的放法横梁一都（）放，这样能增加梁的（）能力4影响材料抗曲能力因素：材料抗弯曲力与（（）（）等因素关：材料的度和厚中（）更多地影响材料的弯曲能力。5实验：纸梁抗弯曲力与厚度有？我的想：纸梁的弯曲能与纸的厚度关。纸梁厚抗弯由力强；纸梁，抗弯能力弱。改的条件纸梁的度不变的条：纸梁宽度、放垫的位置书本的间距实验材：2厚度不同的纸梁垫圈、本、记录纸验方法1）把薄纸梁在两堆书上，纸梁的中间放垫圈记录承载的圈数（2）把厚的梁放在堆书上，纸梁的中间放垫圈记录承载的圈数（）比较2厚薄不的纸梁承的垫圈数。1．材改变形的目的：把板形材弯折成“L“T”或“”字等形，然较少了料的（）却增加了料的（）增

加（）是能大增强材料（）的。2、增材料抗曲能力的防有（（（）三种，中最加材料弯曲能的方法是（。1、拱承载重的特点：拱承载重时，能把压（）传递给相邻部分，拱受会产生个（）的力，抵这个力拱就能承载大的重量。2古代的城门桥梁造拱形，是为。3、圆顶形的点：圆形可看成（）的组合，它有形（）的特，而不生（）的力。2球形的特点球形在个方向上都以看成这使得比任何形都要坚固。3圆顶形、拱、球形载压力从大小是：形，圆顶形拱形。4生物体中的形：人头骨、肋骨足弓、龟壳、蛋壳贝壳。1、框结构：像铁这样（）的构造叫（）框架结构的斜杠，起（）或（）的用，从不易变。2、架结构稳固的原因：框结构，斜杠使长方形的柜变成了（）三角具有（）从使框架更牢。1框架结构的塔不易塌的原因是（。2、塑料瓶怎放不容到：料瓶（）容易倾倒，是为（：料瓶（）容易倾，是为（）塑料瓶就不容易倾倒是因为1．现大跨度桥的特点：一般在面的（）这样的桥桥板拉住了（）抵消拱（）减少了）的负担。桥面也较低而且平，方便行。2、桥分类：桥根建造桥材料分，有（）（）等。根桥梁的构分，有（）（（）等。1实验：比较纸和普白纸的抗弯能力我猜想：普通纸的抗曲能比报纸，改变的条：纸的料不变的条：纸的度、厚度、度，放圈的位，书本的间实验材：长20米、宽10米的报纸和通白纸一张、圈｀书本、录纸实步骤（1把报纸在两堆书上在报纸中间摆放圈，记录报承载的圈数（2把普通纸放在两堆上，在纸的中间放垫圈，记报纸承的垫圈数（3比较报纸和普通纸承载垫圈数。意事项（4纸的长、宽合适（摆放垫时要轻放（）圈摆放位置和书本间距不变。2实验：纸梁抗弯曲力与宽度有？我的想：纸梁的弯曲能与纸的宽度关，纸梁宽抗弯曲力强；纸梁，抗弯能力弱改变条件：梁的宽不变的条件纸梁的度、放垫