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文档简介

“珍爱命安全步”目道路全课教师课记表教师课记表授课日期:年级和班级:

第16周星期五下午六年级8班

时间:2014年12月日参与学生数量:76教师姓名：杨小英

课程：

选择安全的骑行路线（根据课程表填）其他参与人（如家长，交警等）：你在哪里进行的教学?

☐√教室内☐真实路面练习

☐学校操场的交通模拟角☐其它请注明:___________________________________请简要介绍本次课的主要内容及流程：活动目的：1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。活动过程：(一)、导入新课：提问：1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便？2、如果没有交通运输我们的生活会怎样？谈话：交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便时由于一些人重视交通安全的程度不够它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。(二)、学生汇报：1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。①学生介绍乘车、乘船的有关知识。②播放视频“车中的危险”。

2、学生介绍各种交通标志及相关法规。①学生用课件或图片介绍各种交通标志。②学生介绍相关的交通法规。3、学生介绍文明乘车方面的资料。①学生表演小品“在公共汽车上”。②学生讨论。4、学生介绍重大交通事故的案例。（请学生分析他们违反了法规中的那些条款。）5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。(三)、师生小结：提问：今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获？教师小结；交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规很多家庭带来了不幸我们应该遵守交通法规注意交通安全，发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。你是否将原课程中的一节课分成了几节课来进行否您是否向学生强调了需要同家长一起进行家庭练习活动

☐V是☐☐是☐否在开展本次课程时，哪些方面是进行得比较好的1.生认识更多的交通标志和标线，了解交通法规，并能总结出预防交通事故的基本方法。2.生充分感受到遵守交通规则的重要性。3.生能够发现身边的交通隐患并积极消除隐患。当您在准备或开展本节课的时候，是否碰到一些难题？如果有，主要是什么？孩子上放学都由家长送接，很少关注生活的周边环境，所以不能准确说出街道名称，不能清楚描述街道的特征。

您对于提高本节课程的内容，组织方式，

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