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文档简介
2020中考化学《酸、碱、盐的化学性质》专项测试一试题(含答案)2020中考化学《酸、碱、盐的化学性质》专项测试一试题(含答案)9/9蚁PAGE9罿袁肅螃羄螇螁肆2020中考化学《酸、碱、盐的化学性质》专项测试一试题(含答案)《酸、碱、盐的化学性质》专项测试题
一、单项选择题(每题只有一个正确答案)
1.初中化学里,我们学习过以下常有的碱、酸、盐:NaOH、Ca(OH)2、HCl、H2SO4、Na2CO3,
请你整理归纳,这五种物质两两相互能发生化学反应的共()
A.4组B.5组C.6组D.7组
2.对反应X+3NaOH=3Y+Fe(OH)↓的解析,错误的选项是
A.Y中必然含有Na元素B.X能够是单质
C.Y可能是NaClD.X可能是FeCl3
3.分别、提纯是化学实验的重要环节,以下实验设计不能够达到实验目的是()选实验目的实验设计项A除去铜粉中混有的少量铁粉用磁铁吸引B除去NaCl固体中的少量NaOH先加足量水溶解,再加适合稀盐酸,蒸发结晶C除去KNO溶液中的少量KSO加入适合的Ba(NO)溶液,过滤32432D除去CO中的少量H2O和CO先经过浓硫酸,再经过氢氧化钠溶液2A.AB.BC.CD.D4.针对目前备受瞩目的“疫苗事件”,小照查阅资料认识了一种生产流感疫苗的原料
——莽草酸(C7H10O5),它拥有酸的通性,以下关于莽草酸溶液的说法中,正确的选项是()
A.能使无色酚酞变红B.加入金属铜后产生气泡
C.能与氧化铜反应产成蓝色溶液D.加入碳酸钾后没有明显现象
5.归纳是学习化学的基本方法。下面是小明整理的部分化学知识,其中都正确的选项
是
A.安全知识B.生活知识
①给试管里的液体加热时——试管口不要对着人①铁锅表面保持干净干燥防范生锈
②浓硫酸沾到皮肤上——用水冲洗后涂上硼酸溶液②用铅笔芯粉末使铁锁开启灵便
除去杂质D化学鉴别
①用稀盐酸除去铜粉中的少量氧化铜粉末①鉴别水和酒精能够尝味道②用点燃的方法除去二氧化碳中混有的一氧化碳②带火星的小木条鉴别O2和CO2
A.AB.BC.CD.D
6.区分氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液,不能用的试剂是()
A.稀盐酸B.酚酞试液C.氯化钡溶液D.氢氧化钙溶液
7.在四只分别盛有稀盐酸的烧杯中,滴有石蕊溶液,现往这四只烧杯中不断加入以下
物质直至过分,其中能使溶液最后呈紫色的物质是()
A.CaCO3B.CaOC.NaOHD.Na2SO4
8.以下设计方案合理且化学方程式书写正确的选项是
A.证明金属活动性MgAg:Mg2AgCl2MgCl2Ag
B.用硝酸钡差异氢氧化钠和硫酸钾:K2SO4Ba(NO3)2BaSO4↓KNO3
C.用稀硫酸除去炭粉中的少量氧化铜:CuOH2SO4CuSO4H2OD.用氢氧化钙治疗胃酸过多症:Ca(OH)22HClCaCl22O2H9.向必然质量AgNO和Cu(NO)2的混杂溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量33关系以下列图,以下说法正确的选项是()
A.a点溶液中的溶质有2种B.c点溶液中溶质为Zn(NO3)2
C.若取b~c段溶液,滴加稀盐酸,有白色积淀
D.取d点的固体,加入稀盐酸,无气泡产生
10.以下各组稀溶液,仅用组内物质及其反应产物就能鉴别出来的是A.Na2COHClK2SOBaCl34C.CuSO4NaClKNO3BaCl2
2B.NaClAgNO3CaCl2HNO32D.KClH2SO4NaOHBa(NO3)11.以下实验操作中(括号内为待检验物质或杂质)不能够达到实验目的的是()
选项物质目的主要实验操作
AH2(HCl)气体除杂先通入Na2CO3溶液,在经过浓硫酸干燥B32固体分别溶解、过滤、冲洗、干燥、蒸发CaCO、CaClC3检验取样,滴加足量稀盐酸,观察现象NaOH(Na2CO)溶液DCu、Ag比较活Ag片侵入CuSO4溶液中,观察现象动性A.AB.BC.CD.D12.称取必然量的碳酸钙,高温煅烧一段时间后,向其中加入100g稀盐酸,恰好完好反应。恢复室温,获取128g不饱和溶液。所用稀盐酸的溶质质量分数是()A.14.6%B.7.3%C.18.25%D.36.5%13.使用以下试剂能将氯化钠、碳酸钠、氯化钡三种溶液鉴别出来的是()A.稀硫酸B.氯化钠溶液C.铁片D.氢氧化钠溶液14.以下各组溶液,不用其他试剂就能鉴其他是
A.MgSOBaCl2CuSONaSOB.HClNaCOCaCl2BaCl2442423C.FeCl343D.42KMnONaOHKNONHClNaOHHClCa(OH)15.以下物质中分别与AgNO3、K2CO3、CuSO4三种溶液混杂,均有白色积淀生成的
是:
A.盐酸B.32C.NaOHD.BaCl2Ca(NO)
二、填空题
16.乳名学习了盐酸、硫酸后,知道它们的化学性质有好多相似之处。由此他想经过实
验研究食醋中的主要成分醋酸的化学性质,他的推断可能有哪些?(写出两点即可)
1)_____
2)_____
17.酸与碱作用生成盐和水的反应,叫中和反应。在用盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反
应的实验时,反应过程溶液的pH的变化曲线以下列图:
(1)要获取此变化曲线,所进行的操作是(填序号)。
①将稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中②将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中
(2)该反应的化学方程式18.以下列图,某化学小组在白色点滴板进步行的有关“碱的化学性质“的研究实验。
(1)使用白色点滴板进行实验的优点是
________________(答一点);
(2)氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无色的酚酞试液变成
____色,
是因为在不相同碱的溶液中都含有相同的
________离子;3)写出氢氧化钠与以下物质反应的化学方程式:①与二氧化碳反应:_______________;②与硫酸溶液反应:_________________;③与硫酸铜溶液反应:_________________;
(4)请写出氢氧化钙的一种合理用途为__________________。
19.以下列图表示的是一些物质在常温下的近似pH,回答以下问题:
(1)厨房干净剂显性,在少量厨房干净剂中滴入几滴酚酞,溶液呈色;
(2)酸雨的酸性比正常雨水的酸性(填“强”或“弱”);
(3)测量苹果汁pH时,pH试纸可否需要先用蒸馏水润湿(填“是”或“否”)。
20.对物质进行归纳、分类,是学习化学的重要方法.
(1)如图是一位同学整理的有关CO2的知识网络图.
物质①的化学式是_________;物质②的组成元素有号是_________;写出CO2转变成物质④的化学方程式
_________种;物质③中的阳离子符_________;物质⑤中碳元素的化合价是_________价。
(2)依照以下信息回答以下问题.
①能与碱反应生成盐和水的氧化物叫做酸性氧化物.
②SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O以上物质中属于酸性氧化物的是_________,初中学过的_________也是酸性氧化物;酸
性氧化物一般是_________氧化物(填“金属”或“非金属”)
三、推断题
21.以下列图,A-G是初中化学常有的七种物质。图中“→”表示转变关系,“-”表示相互能反应。F能够用于改良酸性土壤,D、E组成元素相同,B、C、G常温下为气体,在实验室中常用A制取G。
(1)B的化学式为___________________
物质A的一种用途是除铁锈,该反应的化学方程式为___________________
(3)D→C反应的化学方程式是_______________________
22.图中A、B、C、D、E、F分别是铁、水、稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钙溶液、硝酸银
溶液中的一种,其中A为单质,C和E的物质种类相同。图中用“﹣”或“⌒”表示两
种物质之间能发生化学反应,用“→”或“”表示一种物质能够转变成另一种物质
(部分反应物和生成物及反应条件已略去)。请回答以下问题:
写出C、E物质(或溶质)的化学式:C___,E___。
(2)A﹣B反应的化学方程式为___;F→D反应的化学方程式为___,该反应的基本种类为
___。
写出A与C发生反应的实验现象:___。
四、实验题
23.同学们在考据氢氧化钙的化学性质时,分别取少量氢氧化钙溶液于四支试管中,做了以下实验:
请依如实验回答以下问题.
(1)A中观察到的现象是_____.
(2)写出D中发生反应的化学方程式是_____________________________.
(3)C中无明显现象.为证明氢氧化钙与盐酸能发生反应,他们向B中滴加稀盐酸,
当观察到_____________时,说明两者发生了反应.
(4)实验结束后,同学们将上述四支试管中的物质倒入同一烧杯内,烧杯底部有白色
固体,上层为有色溶液.为办理废液,过滤后,向有色滤液中加入稀盐酸,有气泡产生,
连续加稀盐酸至溶液颜色恰好消失,此时溶液中的溶质为______(除酚酞外),写出有
气泡产生的化学方程式__________.
(5)依照氢氧化钙的化学性质,写出它的一种用途________.
24.实验是进行科学研究的重要方式。请依照以下列图回答以下问题
(1)图1()是稀释浓硫酸的实验操作,正确的选项是_____。选填“甲”或“乙”(2)图2是简单的“蒸馏法淡化海水”的实验装置,其原理是利用各成分_____不相同,实现水与盐的分别。实验过程中为使水蒸气的冷凝收效更好,可对装置做的改良是_____。实验结束后,同学们想要证明获取的水是淡水,可用的方法是()_____。简述你的方案3)图3是甲同学研究二氧化碳可否与氢氧化钠发生反应的实验装置图。他向盛满二
氧化碳的软塑料瓶中倒入10%的氢氧化钠溶液50mL,迅速拧紧瓶盖,振荡,观察的现象
是_____。
由此得出结论:二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。乙同学认为甲同学的实验方案不慎重,原由是_____。为了能进一步考据,乙同学提出可补做一个比较实验:将方案中的氢氧化
钠溶液换成_____,重复甲同学的实验步骤,比较两个实验的现象得出结论:二氧化碳能
与氢氧化钠发生反应。
五、计算题
25.在硫酸与硫酸铜的混杂溶液200g中,滴入40%的NaOH溶液100g,恰好完好反应,
记录反应过程,获取的积淀与所加的氢氧化钠溶液的质量关系以下列图.
回答:
与硫酸铜反应的氢氧化钠溶液的质量为__________g。
此硫酸的溶质质量分数为________?
反应后溶液溶质的质量分数是_________________。26.“侯氏制碱法”制得的纯碱中含有少量氯化钠。取
NaCl和
Na2CO3的固体混杂物
25
克溶于适合的蒸馏水中,滴入稀盐酸至恰好完好反应,获取
10%的
NaCl
溶液
克。
求:
(1)反应后所得溶液中溶质的质量。
(2)原固体混杂物中
NaCl的质量分数。
参照答案
1.D2.B3.D4.C5.B6.B7.A8.C9.B10.A11.A12.D13.A14.C15.D
16.醋与金属铁反应生成盐和氢气食醋与氧化铜反应生成盐和水
17.(1)②(2)NaOH+HCl=NaCl+HO
18.节约药品可减少对环境的污染,可同时完成多个实验,便于观察实验现象等红氢氧根(或–)2NaOH+CO2=Na2CO+HO2NaOH+HSO=NaSO+2HOOH32242422NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓降低土壤酸性、配制波尔多液等
19.(4分)(1)碱红(2)强(3)否
20.(1)C2H5OH;三;Na+;CO2+H2O═H2CO3;+4;(2)SO2;CO2;非金属。
2Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O2H2OMnO2H2O+O21.H22222.HClH2SO4Fe+2AgNO3═Fe(NO3)2
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