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文档简介
XX少儿园家长工作计划模板的XX少儿园家长工作计划模板文章,供大家参照!一、指导思想少儿园新《大纲》指出:“家庭是少儿园重要的合作伙伴。应本着尊敬、相同、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参加,并踊跃支持、帮助家长提升教育能力。”家庭教育指导的实质是家长认识提升的过程,根本目标是促进少儿发展。将家庭教育融入少儿教育范围,是为了促进少儿园办园水平提升;增强家长对少儿园的相信感;提升家长对少儿关怀的程度;增强家长教育动机;提升家教素质和家教质量。二、状况分析:上学期,我班张开了好多的家长工作形式,如:家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等,获得了较好的成绩经过一学期的家长工作,原来对少儿不关怀、无所谓的见解已有很大改变,家长们纷繁主动向老师咨询孩子在园的生活学习状况。对当前张开的主题活动、活动区活动都有了必定的认识。同时也赏赐了我们好多的配合。对一些不理解的事能进行电话联系,告假制度也张开得很好。但认识到班里有很大一部分少儿家长工作繁忙,都由祖父亲母亲带,存在依靠性强,自理能力差,节假日不午休等一系列不良习惯。这样就影响了讲课活动的张开。各方面能力还待培育。针对上述状况加强家园合作显得特别重要.,所以我们分析后以为,我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期,我们在原有家长工作的基础上,加大亲子活动的创新张开,让家长工作获得更大的奏效。三、目标:1、针对不一样样层次的家进步行不一样样的联系、交往,力求让每位家长都能时辰认识孩子在园的状况,让家长满意放心。2、依据讲课活动的需要,请家长务必关怀家园栏,关心主题讲课,做好家园配合工作,使讲课活动得以顺利张开。3、请家长献计献策,共同商请教育良方。4、依据家长的需要,供给便利服务。四、举措:1、开学前电话联系每位少儿家长,认识少儿假期生活状况和健康状况。2、做好家访工作,认识孩子学习状况与生活习惯。3、利用接送时间,与各位家长简单反应少儿在园状况,并认识少儿在家表现,与家长商请教育少儿的有效方法。4、五月开设家长开放日活动,组织家长率领孩子到小学去观光,观摩小学生的上课状况,并请家长说说观光后的感想和领悟。5、每个月做好少儿在园谈论记录,并请家长也能配合填写相关栏目。6、学期结束时,写好每个少儿在园状况报告表,向家长报告。7、做好期末家访工作,希望家长能合理安排好少儿的假期生活。少儿园教师个人工作总结时间飞逝,片晌间,一个紧张而又充分的学期又过去了。回首这学期,繁忙而快乐的工作在我班三位老师的团结协作下,获得了较好的成绩。本学期我仔细做好各项工作,踊跃达成园里部署的各项任务。下边我把这学期的工作做一个总结。一、思想道德自己能踊跃参加政治学习,恪守劳动纪律,团结同志,热爱集体,遵照分派,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、务实、求新。以踊跃热忱的心态去达成园里安排的各项工作。踊跃参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,踊跃要求进步。敬业爱岗,做到耐心、爱心、公正、尊敬地对待每一个孩子。二、本学期获得的成绩教育工作在讲课中我深知要提升讲课质量,重点就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己着手制作讲课用图和教学器具。认识少儿原有的知识技术的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采纳相应的举措。关注全体少儿,重视个别教育,使其保持相对坚固性,同时激发少儿的感情,使少儿产生快乐的心境,创办良好的讲堂氛围。踊跃地参加公然课和各样比赛活动。多看对业务有帮助的书本,不停扩宽知识面,为讲课内容注入新的活力。1、在教育讲课活动中,为少儿创办优秀的机会与条件,供给充分的操作资料。依据班上少儿的年纪特色,充分调换各样感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特色与属性。在一日活动中,注意教给少儿初浅的、简单的生活知识经验,培育少儿独立解决问题的能力。2、在教育讲课活动中仔细备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯串于讲课实践中,擅长总结经验,每个月撰写教育漫笔,以提升自己能力与写作能力。3、在讲课中要办理好少儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式指引少儿有兴趣地参加活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,仔细领悟了新《大纲》精神。4、仔细填写周、月计划及各样表格。5、仔细做好特别少儿的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反应。6、依据制定的活动目标、内内容与要求组织好教育讲课活动的各环节,保证好少儿每日的游戏活动及户外活动时间,供给少儿活动资料,更好地培育少儿的全面发展能力。保育工作在平时生活中指引少儿认识自己与集体的关系,让少儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育少儿关怀集体,关怀伙伴,礼貌待人。对少儿进行道德教育,使少儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长建议,依据少儿在家时的表现,对少儿进行因材施教,因人施教,同家长一同纠正少儿不良的习惯。1、增强了少儿一平惯例的养成教育,增强少儿各样行为习惯的培育和训练,使少儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了必定的发展。2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无尘埃、纸屑,窗明几净,被褥齐整畅快。3、严格卫生保健制度,按制度要求给各样玩、器具认真地进行冲洗消毒工作,保证了玩、器具的卫生、安全使用。踊跃配合少儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。4、增强少儿健康意识,保证了少儿进餐时心情快乐。重视培育少儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹发言,不掉饭粒。5、勤为少儿剪指甲,防范抓伤的安全事故发生。注意察看少儿不一样样的损坏性行为,教师赏赐实时的遏止,并进行随机教育。6、增强了少儿午休的管理及巡视,保证午休时室内的空气质量。培育少儿优秀的午休习惯,进入午休室后,不吵闹,赶快入眠,会整理床铺,衣服折叠齐整放好。7、经过班级教师的共同配合,少儿的身体及健康都得到很好的发展。安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一个少儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:1、教给了少儿一些安全知识,增强了少儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会高声呼救。2、严格晨检制度,不让少儿带不安全物件入园。管理好病儿药品,防范少儿吃错药。3、增强一日活动各个环节的管理,增强少儿平时生活的管理,做到了人到心到,防范不测事故的发生。4、做好交接班工作,仔细填写接班内容。家长工作1、主动平易地与家长交流。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长认识自己孩子在园的状况。2、使用家园联系册、电话多种形式进行接见。这使我更认识少儿在家的状况,使我能有针对性地张开少儿的讲课工作,并且还可以促进我跟家长的互相理解,使关系更亲密。3、让家长参加到我的工作中。在主题讲课活动中,我张开了开放日活动,让家长来园察看孩子,和孩子共同达成一项工作,这活动不只能促进我与家长的关系,并且还可以让家长更认识我的工作。与特别少儿的家长亲密联系,使记录获得较好的结果,真实的帮助到少儿。4、做好多半少儿的家访工作,随时认识少儿的发展状况,并制定了适合的教育举措,并记录家访状况。更好地做到家园同步教育。5、与家进步行了亲密交流,向家长宣传少儿园保教任务和科学育儿知识,提升了家长、社会对幼教工作的认识与认识,配合少儿园做好保教工作。总之本学期特别忙也特别累,收获自然也不小。在工作中我享遇到收获的欢喜,也在工作中发现一些存在的问题。在此后的工作中我应不停地学习新知识,努力提升思想及业务素质,勇敢地创新讲课方法,学习老教师的讲课经验。对少儿
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