传媒社会学复习资料

传媒社会复习资料一选题判1.巴勒《媒介社会学》中指出，媒介社会学是传媒学科，是社会学的分支。2.传社会学是用社学理论来研究和分析传媒过程的因素考传媒与社会的互动关系。3.政体制经济体制以及经济发展水平化是决定大众传媒的体制模与运作方式的三大决定因素。4.让鲍里《费会5.传产业两大商业模式内容撑和广支型6.传经济的本质不是注意力经而是影响力经济7.网民主一词最早是由美国学马克斯卡年提出，可以理解为以网络为媒介民主。8.1996年国学者格姆·朗出《子主运因特改美政正拉开了世界范围内政治学者研究网络民主现象的序幕。9.网络民主的表现方式网络举网投、络名网链。10.文化的四层面：主流化精文、众化民文化11.大文这一概念最出现在美国哲学奥尔加民众的抗一书中。主要指的是一地区、一社团、一个国家中新近涌现的，被大众所信奉的、接受的文化。12.传媒从业者所受的社会控制政治制经控、益控、我控。大众文化的特点大媒性商性流性类性娱性日性14.德国社会学家乌里贝在1986年出《风险会一书中首提出并使用了“风险社会”这一概念。15.社会控制的类型：内社控和外部会制16.在传播学界，最早指出媒体在板见的李普曼公舆从心理学引入社会学。“化国现象也值得忧虑：由于传播媒介在技术规模济力等方面的巨大差异发达国家有意无意地控制或极大影响发展中国家的媒介系统和文化生活此成发展中国家消极被动的后果1.文产：按照工业标准，生产、再生产、储存以及分配文化产品和服务的一系列活动。2.大文：主要是指随着现代大众社会的兴起而形成的，与当代大工业生产密切相关的，与大众媒介为主要传播手段，进行大量文化生产的当代文化形态。3.群极理体成员一开始既有某些偏向商议后们朝着偏向的方向继续移动，最后形成极端的观点。4.主文化：以群体整合、置序定和伦理和睦为核心，代表国家正统认识形态的文化。5.精文化：满足占人口少数的识界的理性沉思、社会关怀和个性探索的旨趣文化。6.民文化：由乡村民众自发的头传递的自娱性文化。7.角期：是指群体中的成员期望站在某个地位上的人有某种相应的行为方式。10.传的色力是指完成本职工作所必须具备的职业权利。包括：知察权、编辑权、传播权、监督批评权、秘匿权、著作权、人身安全权。11.风传：是个为公众提供减少焦虑和恐惧的信息以及有助于其应对危机的建议的过程。12.社控：广的社会控制是指社会控制主体根据社会规范对一切社会控制客体社会行为的控制。狭义的社会控制特指社会控制主体对某些存越轨行为者的控制。

13.媒文：大媒介的所有产品，包括语音、图片、声音、视频等等形式，是这些形式的有机集合体。14.媒歧：是传媒不能够平等地对待分布与社会地位维度上的人群，其实弱势群体即处于阶层低端的和社会边缘位置的人群。15.刻印指照性别族年或职业等进行社会分类所形成的关于人的固定印象，这些印象通常与某些特征和行为相联系。16.人社化指人接受社会文化的过程即指自然（生物人成长为社会人的过程。三、简答和论述1.网对的会的极义息共享展个人的社会范围拟现实环境有助于个人在现实中成功实现角色扮演④传播新思想新文化。2.传对的代的极响传商业化运作中产生“文化垃圾：不利于现代人格的发培养现传媒在某种程度上颠覆着传播文化于良的民间文化和民族文化的传承和发扬某人群存在过度依赖传媒的心理和行为，而忽视个体主观能动性的发挥。3.大传对济促作：一、大众传媒收集和传播经济信息，引导生产和消费。二、监督市场秩序，反映社会舆论，纠正生活中的不公秩序和其他偏差。三、刊登商业广告，激活或满足消费需求四、国民经济中不可或缺的组成部分，为本国创造大量利税，提供大批就业机会。4.大传是众化最载（）众媒介和大众文化的对象完全一致（）众媒介的特性契合了大众文化的内容要求（）众文化的形成多追求感官刺激，这正是大众传媒的所强。5.大传对化消影：（）制了受众选择文化享受的自由大众文化传播的极度自由致大众在接触其他形式文化方面的不自由介特征使得它成为大众最易接触为廉价的媒介使得大众传媒最大限度地介入大众的选择自由。（）弱了文化的社会功能传统文化必须包含与现存社会秩序妥协的异端因素化的这种否定性功能着众文化的产生而逐渐消弱乃至消失了。（）响并控制大众的需求需求和欲望——人生需求的两个层次求是永无止尽的费不再是手段而成为一种目的。消费带给人们更多的欲求的实现而非需要的满足。（化帝国主义”想象也是值得忧虑的现象由于传播媒介在技术规模经实力等方面的巨大差异达国家与发展中国家之间传播地位不平等国家有无意的控制或级大地影响力发展中国家的媒介系统和文化生活，由此造成了发展中国家消极、被动的后果。6.传角失大有下种型以者的角色和功能自居，要挟别人，谋取人利益角混淆造成不良影响

重视“注意力”价值，漠视人文关怀7.受的理制（）众心理的一般构成求新求知欲、求同共鸣欲、求异好奇欲、求趣游戏欲、求美鉴赏欲。（）众心里的负面因素受众的逆反心理、受众的情绪失控、手中的认知偏差。8.西的众论美社学梅·弗在大传播论一中其纳：（）人异（）会类：社会分类以社学为基础，重点强调受众的社会群体特性的差异。（）社关论社会关系论比较注重受众参加的组织或团体的压力，合力对个体接收讯息的影响。（）文规论9.网舆迅崛的要因思）（）正式制度之内，民意难以影响公共事务的决策（）正式制度之外也乏个拥有充分新闻自由的传统舆论空大众媒介访民意及实现舆论监督。（）会矛盾尖锐（）络提供了自由表达的机会平等和自由。传实社控的径：（）众传媒通过舆论导向与舆论监督实现社会控制（）众传媒通过建立和巩固信仰实现社会控制（）众传媒通过社会暗示实现社会控制（）众传媒通过教育实现社会控制传对会制负功能（）社会政策的过度干预会消弱正式的社会控制力量（）论导向的不确定性影响社会控制效果（）合理的社会暗示容易误导社会成员（）众对大众传媒的过度依赖影响社会成员整体素质的提高和社会关系的和谐。传从者受的会控1、政治控制2、经济控制