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文档简介
第四单元测量整理和复习一、复习回顾同学们,第四单元我们都学习了哪些知识呢?请你结合下面的提纲,回忆一下吧?测量毫米、分米的认识(铅笔有多长)千米的认识(1千米有多长)长度单位的进率(铅笔有多长、1千米有多长)一、复习回顾一、毫米、分米的认识当测量的长度不是整厘米数时,可以用毫米做单位,1厘米中间的每一个小格的长度是
1毫米,毫米用字母“mm”表示。因为1厘米的长度里共有10个小格,每个小格的长度是1毫米,所以有1厘米=10毫米。一、复习回顾一、毫米、分米的认识分米是比厘米大,比米小的长度单位。用米尺测量物体的长度,有时候测量的结果正好是10厘米或几十厘米,像这样的长度单位可以用分米表示,分米用字母“dm”表示。1米=10分米,1分米=10厘米二、千米的认识一、复习回顾计量比较长的路程或距离时,通常用千米作单位,用字母“km”表示。两地路程选单位,结合实际要仔细。路程较长用千米,路程较短常用米。千米和米之间的换算:千米米在数的末尾去掉3个0在数的末尾加上3个01千米=1000米二、基础练习1.在括号里填上合适的长度单位。茶杯高约9()。数学课本长约26()。课桌高约7()。 飞机每小时飞行800()。冰箱高约1()50()。铅笔长约1()5()。厘米厘米分米千米米厘米分米厘米二、基础练习2.单位换算。5000米=()千米30厘米=()分米7厘米=()毫米800厘米=()米 120毫米=()厘米 70分米=()米53708127二、基础练习3.选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(1)新1角硬币的厚度约是()。A.2分米B.2厘米C.2毫米(2)墨水瓶高约()。A.16分米 B.6毫米C.6厘米(3)旗杆高约()。A.10千米 B.10米 C.10分米(4)一层楼的高度约是3米,小明乘电梯从一层到四层,上升了()米。A.4 B.9 C.12CCBB三、易错练习1.在里填上“>”“<”或“=”。3000米3千米99米100厘米40分米3米88毫米1米 200分米2米 1千米1000米=>><>=三、易错练习2.判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)(1)汽车每小时行驶80千米。 ()(2)小军的身高是140米。 ()(3)一支铅笔长约21分米。 ()(4)这段公路长约3米。 ()(5)教室的门高约2米。 ()(6)爸爸的身高是18分米,叔叔的身高是180厘米,叔叔比爸爸高。()√×××√×三、易错练习3.将下列长度按从大到小的顺序排列。150厘米2米80厘米3毫米88厘米>>>>
2米150厘米88厘米8厘米3毫米四、拓展练习1.一棵杨树高5米,一棵松树的高度是这棵杨树高度的2倍。这棵松树的高度是多少米?5
×
2
=
10(米)答:这棵松树分高度是10米。四、拓展练习2.小金家在市场的东面,学校在市场的西面,小金家离市场4千米,从市场到学校是2千米。那么小金从家到学校往返一次要走多少千米?4
+
2
=
6(千米)6
×
2
=
12(千米)答:小金从家到学校往返一次要走12千米。四、拓展练习3.一根竹竿插到水中的长度是3米5分米,露出水面的长度是1米2分米。这根竹竿总长多少分米?3
米
5
分米
=
35
分米1
米
2
分米
=
12
分米35
+
12
=
47(分米)答:这根竹竿总长47分米。四、拓展练习4.一根绳子长52米,剪下25米后,把剩
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