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文档简介
第六单元语文园地回顾导入
同学们,通过本单元的学习,我们体会到了母子/父子之间深厚的感情,尤其是父母对我们的恩情。现在,让我们走进“语文园地”去汲取里面的营养吧。回忆一下,本单元我们学习的三篇课文是什么?回顾导入本单元我们学习的三篇课文是什么?《慈母情深》《父爱之舟》《“精彩极了”和“糟糕透了”》回顾导入它们在内容上有哪些共同特点?
它们写的都是父母之爱。它们是如何表达自己的情感的呢?它们都运用了场景描写和细节描写来表达感情的方法。【交流平台】学习交流指导:
这次交流的内容是品味课文中印象深刻的场景和细节,体会作者通过场景描写或细节描写表达了怎样的思想感情。【交流平台】学习请大家完成下列填空:
为了表情达意的需要,作者往往通过场景、细节等的描写来表达感情。如《父爱之舟》通过描写父亲带“我”去逛庙会的__________,流露出父子间的温情;《慈母情深》通过掏皱皱的毛票这个________描写,点明母亲工作的辛苦以及“我”的羞愧和自责;《“精彩极了”和“糟糕透了”》则通过“我”热切盼望父亲回来的_________描写,表达出了“我”当时紧张的心情。教师点拨什么是场景描写?
场景描写,就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。它往往是叙述、描写、抒情等表达方法的综合运用,是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。场景描写要表现出一种特定的气氛,单一的表达方式和写作手法是不够的,要综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达方式,以及映衬、象征等多种手法,这样才能使场面变成一幅生动而充满感染力的图画。教师点拨“交流平台”中所说的细节描写起到了什么作用?
拓展:找出本单元课文中其他描写细节的句段,分析其作用。【语句段运用】学习联系课文内容,体会下面几篇课文结尾的特点。就这样,我有了第一本长篇小说……前后照应,给读者无限的想象空间,令读者在回味中感受到作者那复杂的情感。【语句段运用】学习于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。
这个“又”字说明作者不止一次地想起故乡童年时代的“摇花乐”和桂花雨,只是这次母亲的话使其又一次想起。这样的结尾,在结构上与课文的开头相照应,使文章的结构更加严谨;在内容上,进一步突出了桂花雨在作者心目中的地位,表达了作者对故乡的留恋和热爱。【语句段运用】学习我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点,那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。作者在结尾总结了在童年生活中,给自己留下深刻印象的事,这件事对作者的影响极大,使作者受益终身。结尾作者强调了自己对生活的感受和领悟,说明作者善于思考。【语句段运用】学习常见的结尾方法有?
自然结束法。在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计意蕴深刻的哲理语句,这样的结尾称为“自然结束法”。它完全避免了画蛇添足、无病呻吟的毛病,显得单纯明快、朴素无华。
画龙点睛法。这种结尾方式,就是在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确地表达出来,或者在全文即将结尾时,把写作意旨交代清楚,所以这种结尾方法又称“卒章显志法”。【语句段运用】学习常见的结尾方法有?
抒情议论法。用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情绪,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。抒情议论式结尾的形式是多种多样的,所以采取这种方式结尾比较自由,好的“抒情议论式”结尾必然产生真情,给读者以真实感、充足感。
首尾呼应法。结尾与开头相呼应,写出既呼应开头又不简单重复的语句,这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾呼应,浑然一体的感觉。【语句段运用】学习空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平方米的厂房,四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗,每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。场景描写通过描写厂房的场景,说明了母亲工作环境的恶劣,表现了母亲为家庭生活所付出的牺牲,为下文母亲给我钱买书铺垫,表现了母爱的伟大。【语句段运用】学习我看各样彩排着的戏人边走边唱,看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲买。场景描写
此处场景描写写出了庙会上热闹的场景,食物和玩具应有尽有,烘托了我内心想要吃点的渴望,但是因为家庭条件又不敢要父亲买,表现了我内心的矛盾之情。【语句段运用】学习这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。
读下面的句子,想想在你的成长中有没有类似的“第一次”,试着写一段话。那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是个大人了。【日积月累】学习
居安思危,戒奢以俭。——魏征
处在安定的环境中要想到可能出现的危险,戒除奢侈,倡导节俭。【日积月累】学习
由俭入奢易,由奢入俭难。——司马光
从节俭变得奢侈是容易的,从奢侈转到节俭却很困难。【日积月累】学习
一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。——朱用纯
一粥一饭,都应当想到得来是不容易的;每半根丝、每半缕线,应常想到这些东西生产出来是很艰难的。意指衣食来之不易,不能浪费。【日积月累】学习
请同学们展示搜集到的其他相关的名言,交流、评论。选择其中的一句作为座右铭,摘抄到自己的笔记本上。知识拓展谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。良田万顷,日食一升。广厦
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