《生产与运作管理课程设计》要求_第1页
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文档简介

《生产与运作管理》课程设计要求一、目的与任务《生产与运作管理》是一门理论与实践结合非常密切的课程，通过该课程学习，不仅要求学生掌握生产与运作管理理论与方法，还要求让学生对生产管理系统有一个较深刻的认识。通过课程设计，对一个生产与运作管理系统按科学生产与运作管理要求进行设计，以建立一个较为复杂的生产与运作管理系统。在设计过程中，通过集体讨论、共同探讨，分工协作设计，以提高学生运用已学知识，解决实际问题的能力。二、基本要求学生在课程设计中，原则上应深入企业实际完成生产系统布置的调研和设计任务。具体要求如下：1、学生应认真完成实践过程及课程设计报告。2、课程设计报告应做到理论联系实际，具有一定的针对性。3、设计的方案应有一定的可操作性，选用的资料、数据必须真实。三、设计内容本设计选题必须围绕《生产与运作管理》的教学目的和任务，充分体现本课程的特点，密切联系企业实际，并具有较强的理论和实践意义。本课程选点应面向工业企业、商贸企业等。本课程设计的内容主要包括：1、了解企业的生产运作状况，进行生产现场优化设计；2、企业平面布局状况描述；3、企业布局状存在问题；4、改进企业设施布置；5、生产现场的改善与优化设计。四、考核及成绩评定1、由教师根据学生的设计方案和报告评定。2、考核成绩采用百分制。六、教材与参考书教 材： 《生产与运作管理》参考书：1、《运营管理基础》

陈国华主编戴维斯著、汪

南京大学出版社蓉译 机械工业出版社2、《生产与运作管理》

刘丽文编著

清华大学出版社3、《服务管理与营销》

格罗鲁斯著、韩经伦译

电子工业出版社七、说明1、根据实际情况，经教师同意，可调整设计内容；2、要求学生在调研企业生产系统现状的基础上， 分析企业生产中存在的实际问题，能有针对性、创造性地提出问题地解决方案。《生产与运作管理》课程设计专业班级学 号姓 名评 分二0一0年五月

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