企业对新员工培训注意事项

Word———企业对新员工培训注意事项我们许多企业日益重视对员工的培训，把它作为经营管理的重要组成部分，有的甚至成为赐予员工的福利。然而，企业常发生这样的情形：想参与培训的人没机会，培训内容过时或质量低劣，培训者素养较低，管理者不支持培训，受训者对所学学问、技能抵触……同时，在企业内，对于培训也有不同的看法：高层认为，“从国外引进多好的培训，中层却贯彻不下去”;中层则说，“员工的素养真差”;基层则埋怨“上面思路不明，他们生病，却让我们吃药。”结果，专心良苦的培训换来几乎全部人的不满。究其缘由，企业在重视员工培训的同时，也走入了某些误区，培训效果由于这些误区的存在而事倍功半。本人作为职业管理顾问，长期关注人力资源开发与管理，从中总结出企业培训常见的十大误区：

误区之一：培训只是培训部的事，高层不重视，中层不支持，基层不理解，培训部角色尴尬，就好比一个“孤独的闲逛者”。

企业高层常有这样的熟悉：“企业所消失的各种问题，主要是由于员工素养不高，员工是人力资源部聘请的，培训部是负责培训的，员工素养不行是培训部培训得不好，所以这些问题不是我们管理人员的责任”。培训部就好比一个“孤独的闲逛者”，在企业中独自行走，低头深思，他们不了解外面喧哗的世界，外面的人也总是向他们投去仰慕中略带轻视的一瞥。这就是培训部尴尬的角色。

“培训是培训部的事”是一种形而上学的偏见，培训得不到其他部门的支持，不利于企业整体的运行。培训部应充分发挥牵头作用，得到足够的授权，解决培训需求分析、项目确定、内容设计、培训评估的问题。培训部应设定衡量本企业人才的标准，然后依据标准设定相关课程，组织培训;在培训部的监督下，由中层管理者负责在部门内实施“全程培训”，培训部应将精力集中在素养培训方面，并在一系列培训、考核后对人员的提拔和推举有肯定的发言权，培训部的重要地位应当加强。

误区之二：对培训定位熟悉不清，致使培训与企业长期进展脱节，培训并没有真正为企业的经营策略做出贡献。

培训的首要目的应当是满意企业长期进展的需要，然而大多管理者对培训熟悉不清，认为培训就是组织理论学习和政治思想教育或者是某些技能的学习，无需与企业的长期进展目标联系起来。企业领导没有将培训放在策略的高度来考虑，在经费紧急时首先削减培训经费。与此相应，员工也就认为培训就是离开工作短期休息，培训没有与企业进展目标相联。

企业培训由这种旧的观念引导，没有将培训作为进展的动力，仅仅着眼于企业的短期需求，明显跟不上企业的进展步伐。将培训与企业长期进展目标相结合，让培训为企业进展供应学问关心，才能够真正实现企业花钱实施培训的目的。

误区之三：只对中基层员工培训，忽视对高层培训，或者笼统培训管理层，员工的素养愈来愈高，而管理者却没有得到应有的提升。

很多企业尽管重视员工培训，却只是关注中基层员工的培训，忽视对高管层的培训。我们必需糊涂地看到，企业的管理层实际上缺少相应的管理学问和必备的技能。他们当中有许多人原来也是一般员工，只是服役比较长而被提拔起来，他们的个人素养却没有太大的变化，他们更加需要培训。从企业的长远进展来看，对他们的培训比对一般员工培训更为重要。企业应当重视对高层管理者的培训，在企业经营策略、生产管理、营销规划和人力资源管理等方面系统提升他们的理论。员工接受各种培训，素养愈来愈高，而管理者藐视培训，管理理念和技能并没有提升，这就造成管理者与优秀员工之间的理念或技能冲突，员工的进展受到管理者的严峻制约，对企业造成不应有的损失。

误区之四：轻视培训后期监督和人才提拔，造成人才流失，人才流淌下的生气与恐惊导致企业领导难过之余不再做培训。

有些企业很重视培训，并且为员工供应众多的培训机会，但却忽视培训的后期监督和人才提拔，让员工感觉学而无用。人才的高流淌率使高层面临这样一种逆境：花费许多的人力、物力、财力在培训上，培育了需要的人员，但却留不住人才，最终为别人做嫁衣。辛辛苦苦培育的员工说走