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文档简介
义务教育教科书·美术六年级上册第7课---箱板上的新发现义务教育教科书·美术六年级上册第7课---箱板上的新发这个在生活中是不是很常见?这个在生活中是不是很常见?哈!原来纸箱板这么丰富啊!这个就叫做瓦楞纸,纸箱板大部分都是由牛皮纸和瓦楞纸组成,撕一撕,看一看,这上面的肌理纹路很神奇呢!哈!原来纸箱板这么丰富啊!这个就叫做瓦楞纸,纸猜一猜,这是什么材料做的?--绿箭口香糖猜一猜,这是什么材料做的?--绿箭口香糖猜一猜,这是什么材料做的?--可乐瓶瓶底猜一猜,这是什么材料做的?--可乐瓶瓶底你了解纸箱板吗?看一看
摸一摸
找一找你了解纸箱板吗?看一看摸一摸找一找你了解纸箱板吗?看一看
摸一摸
找一找颜色:自然质感:粗糙结构:多层你了解纸箱板吗?看一看摸一摸找一找颜色:自然你能把它们变成艺术品吗?你能把它们变成艺术品吗?请同学们大胆谈一谈:怎么利用你的新发现进行创作呢?请同学们大胆谈一谈:欣赏一下艺术家们是怎么利用纸箱板的特点进行创作的吧!欣赏一下艺术家们是怎么利用纸箱板的特点进行创作的吧!人美版小学美术六年级上册课件:第七课箱板上的新发现课件看一看,别人做的作品吧!看一看,别人做的作品吧!想不到还可以做成立体的哦!想不到还可以做成立体的哦!剪贴画的创作方法剪贴画的创作方法刷色镂刻的创作方法刷色镂刻的创作方法剪贴画与刷色镂刻结合剪贴画与刷色镂刻结合不同制作方法制作出来的效果有什么不同?画风严谨
粗犷自然
两者兼具不同制作方法制作出来的效果有什么不同?画风严谨粗你还想尝试其他有趣的制作方法吗?你还想尝试其他有趣的制作方法吗?
巧妙利用我们的新发现—纸箱板的特点,设计制作妙趣横生的独幅作品。艺术实践巧妙利用我们的新发现—纸箱板的特点,设计制作妙趣横生比一比:谁的创作最新颖?比一比:谁的创作最具美感?比一比:谁的创作最新颖?比一比:谁的创作最具美感?
你觉得还有哪些生活中的材料可以变成艺术品?你觉得还有哪些生活中的材料可以变成艺术品?
完
人美版小学美术六年级上册课件:第七课箱板上的新发现课件义务教育教科书·美术六年级上册第7课---箱板上的新发现义务教育教科书·美术六年级上册第7课---箱板上的新发这个在生活中是不是很常见?这个在生活中是不是很常见?哈!原来纸箱板这么丰富啊!这个就叫做瓦楞纸,纸箱板大部分都是由牛皮纸和瓦楞纸组成,撕一撕,看一看,这上面的肌理纹路很神奇呢!哈!原来纸箱板这么丰富啊!这个就叫做瓦楞纸,纸猜一猜,这是什么材料做的?--绿箭口香糖猜一猜,这是什么材料做的?--绿箭口香糖猜一猜,这是什么材料做的?--可乐瓶瓶底猜一猜,这是什么材料做的?--可乐瓶瓶底你了解纸箱板吗?看一看
摸一摸
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粗犷自然
两者兼具不同制作方法制作出来的效果有什么不同?画风严谨粗你还想尝试其他有趣的制作方法吗?你还想尝试其他有趣的制作方法吗?
巧妙利用我们的新发现—纸箱板的特点,设计制作妙趣横生的独幅作品。艺术实践巧妙利用我们的新发现—纸箱板的特点,设计制作妙趣横生比一比:谁的创作最新颖?比一比:谁的创作最具美感?比一比:谁的创作最新颖?比一比:谁的创作最具美感?
你觉得还有哪些生活中的材料可以变成艺术品?你觉得还有哪些生活中的材料可以变成艺术品?
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