信息技术flash复习课件

Flash专题复习黄燕Flash专题复习黄燕1教师新学期工作实践计划优秀范文新的学期,新的开始。我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的经验,转化成这学期的工作动力。现制定如下计划:始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,共同组成一个团结协作的大家庭。教学工作是教师的中心工作。作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将认真书写教案、备课,并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时,认真研究相关教育书籍,与实践相结合,以促进自身的发展。作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例文档属性舞台尺寸：单位：像素px帧频：每秒播放的帧数（值越大速度越快，时间越短）背景色：RGB模式（十六进制数表示）帧频（动画播放速率）---播放时间与帧数帧频之间的关系fps:每秒播放帧数教师新学期工作实践计划优秀范文文档属性舞台尺寸：单位：像素p21、若要使背景图层位于舞台中间，图片的大小和位置该怎么设置

（已知文档当前的大小为400*300像素）X=50，y=40(400-300)/2(300-220)/2XYO1、若要使背景图层位于舞台中间，图片的大小和位置X=503时间轴界面介绍隐藏图层：无法看，无法编辑锁定图层：可以编辑图层面板等，但不能编辑舞台对象问题1：如上图所示的flash动画播放时间是多少？图层1的动画播放了几秒？问题2：如果希望右边框图层的动画的播放时间为2秒，应该如何操作？问题3：如果希望该动画播放时间为5秒，应该如何更改？约4.2秒（50/12），图层1约3.3（50-10）/12将右边框图层第11帧拖到24帧将帧频改为10时间轴界面介绍隐藏图层：无法看，无法编辑问题1：如上图所示的4舞台中对象的调整变形任意变形垂直翻转水平翻转封套（形状）原图对齐相对舞台居中水平居中或垂直居中多个对象的对齐方式顶部对齐按宽度平均分布舞台中对象的调整变形原图对齐顶部对齐按宽度平均分布5帧的基本操作帧的类别：关键帧（舞台上有对象）空白关键帧（舞台上无对象）普通帖（延续前一帧的内容）帧的操作：插入关键帧：复制上一关键帧，适合运动动画（改变大小位置）插入空白关键帧：在当前帧中加入新的内容,适合形状动画（改变形状）插入普通帧：延续上一关键帧内容到本帧，适合不用运用的对象（如背景）帧的基本操作帧的类别：帧的操作：6各种素材的使用绘制图形（形状）

添加文字（A工具）边框颜色填充颜色各种素材的使用绘制图形（形状）边框颜色76、舞台中某实例的属性面板如图所示，该实例由库中明为______的元件拖曳到舞台中实现，它的类型是_____芦苇图形6、舞台中某实例的属性面板如图所示，该实例由库中明为____8声音同步数据流：与动画同步结束事件：声音独立完整播放效果淡入（从无到有）淡出（从有到无）声音同步数据流：与动画同步结束效果淡入（从无到有）9三种动画运动动画形状动画逐帧动画三种动画运动动画10逐帧动画由一个个关键帧连续播放组成（导入Gif动画生成逐帧动画）逐帧动画由一个个关键帧连续播放组成（导入Gif动画生成逐帧动11动画补间动画（运动动画）起终点发生大小、位置、透明度的变化对象为元件浅紫色背景箭头Alpha（不透明度）：从0%到100%（淡入）（选中对象）旋转蓝色边框表示是元件缓动（加速和减速）不透明度（0%看不见）选中对象（实例）选中关键帧类型名称大小及位置动画补间动画（运动动画）起终点发生大小、位置、透明度的变化对12图形元件：内容为一幅静态的图片三种元件影片剪辑元件：内容为一段动画按钮元件:共4帧弹起：默认显示内容指针经过：经过时的显示按下：鼠标按下时显示点击：感应前三个状态的区域范围。元件内容的更改：双击库中元件图标图片素材声音素材图形元件：内容为一幅静态的图片三种元件影片剪辑元件：内容为一13以下图标是元件的是？分别是什么元件？其他的是？图形元件按钮元件影片剪辑元件图片素材声音素材以下图标是元件的是？分别是什么元件？其他的是？图形元件按钮元14实例元件（库中）拖入到舞台就是实例实例元件实例属性面板XYO元件改变，实例随之改变实例改变，元件不变实例元件（库中）拖入到舞台就是实例实例元件实例属性面板XYO15

（1）当想将“发射地面”图层中的图片进行位置调整时，却发现无法选中图片，且无法移动图片，可能是什么原因造成的？应该如何解决？（2）库中属于影片剪辑元件的是：

，库中共有

种元件（3）希望在“火箭”图层中创建火箭升天的动画，则在第

帧处插入一个

帧（5）根据现在状态分析，

图层没有任何对象物该图层已锁定，解锁后编辑神六220关键火箭

（1）当想将“发射地面”图层中的图片进行位165、某按钮制作界面如第16题-3图所示，执行“测试影片”命令，当鼠标经过该按钮时，__________（填：会/不会）播放声音。会5、某按钮制作界面如第16题-3图所示，执行“测试影片”命令17形状补间动画起终点对象形状不同出现点状，表示分离对象必须分离（绘制的矢量图已分离）浅绿色箭头形状补间动画起终点对象形状不同出现点状，表示分离对象必须分离18（1）"轮子"元件的部分编辑界面如图所示，部分帧的效果如第16题一4图所示。该元件的类型是

(填:影片剪辑/按钮/图形)，"图层I"第1帧到第30帧之间的动画类型是

〈填:动画补间/形状补间/逐帧)动画。

(3)小月将"轮子"元件分别拖曳到"齿轮"图层第1帧和第60帧的舞台中，然后选择该图层第1帧，在属性面板中进行设置，结果如图。执行"测试影片"命令，轮子

(填:会/不会)呈现转动的效果。影片剪辑动画补间会有边框，表示是元件，且起终点对象是同一对象。影片剪辑中的动画会自动播放（1）"轮子"元件的部分编辑界面如图所示，部分帧的效果如第119场景的相关操作场景按顺序循环播放每个场景是一段独立的动画场景的相关操作场景按顺序循环播放2016、飞飞制作了一个主题为“湖边景色”的Flash动画，其中一个场景的制作界面如第16题-1图所示，请回答下列问题：（1）若动画中没有任何动作命令，在执行“测试影片”命令时，场景的播放顺序是________（填序号：①mainscenemainscene……②scenemainscenemain…..③mainscenescenescene…..）16、飞飞制作了一个主题为“湖边景色”的Flash动画，其中21文件保存和导出.fla---.swf---.exe---源文件，可修改，前提是电脑已安装flash软件成品，不能修改，适合网上传输可执行文件，电脑无需安装任何软件都可播放GIF,HTML适合网上传输文件保存和导出.fla---源文件，可修改，前提是电脑已安22Flash动作命令一、不添加任何命令，场景从上而下顺序播放，再返回场景1持续播放。停止播放返回到场景2第1帧播放重新播放关闭动画打开网站打开文件停止所有声音Flash动作命令一、不添加任何命令，场景从上而下顺序播放23Flash动作命令注：帧动作命令与按钮动作命令的区别？帧动作：选中帧，直接给命令帧动作：选中按钮，命令前加on(press){}Flash动作命令注：帧动作命令与按钮动作命令的区别？帧动作241、运画播放到第150帧后跳到50帧继续播放，应选中

，动作面板输入

4、单击“链接”按钮，打开淘宝网，应选中

，

动作面板输入命令：

5、鼠标按下关闭按钮，关闭动画，应输入的命令是：h

第150帧Gotoandplay“链接”按钮on(release){}On2、要使动画播放到50帧停止，应选中

，动作面板输入命令：

第50帧stop3、鼠标按下重播按钮，从头播放，应选中

输入的命令是：h

on()release{}gotoandplay();1当(鼠标释放){跳转到第1帧播放}重播按钮();括号内必须有数字50();括号内必须有空geturl();fscommand();(press){}

“quit”当(鼠标释放){打开外部文件}当(鼠标按下){关闭动画}（网址）1、运画播放到第150帧后跳到50帧继续播放，应选中25

（1）当想将“发射地面”图层中的图片进行位置调整时，却发现无法选中图片，且无法移动图片，可能是什么原因造成的？应该如何解决？（2）库中属于影片剪辑元件的是：

，库中共有

种元件（3）希望在“火箭”图层中创建火箭升天的动画，则在第

帧处插入一个

帧（5）根据现在状态分析，

图层没有任何对象物该图层已锁定，解锁后编辑神六220关键火箭

（1）当想将“发射地面”图层中的图片进行位26Flash专题复习黄燕Flash专题复习黄燕27教师新学期工作实践计划优秀范文新的学期,新的开始。我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的经验,转化成这学期的工作动力。现制定如下计划:始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,共同组成一个团结协作的大家庭。教学工作是教师的中心工作。作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将认真书写教案、备课,并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时,认真研究相关教育书籍,与实践相结合,以促进自身的发展。作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例文档属性舞台尺寸：单位：像素px帧频：每秒播放的帧数（值越大速度越快，时间越短）背景色：RGB模式（十六进制数表示）帧频（动画播放速率）---播放时间与帧数帧频之间的关系fps:每秒播放帧数教师新学期工作实践计划优秀范文文档属性舞台尺寸：单位：像素p281、若要使背景图层位于舞台中间，图片的大小和位置该怎么设置

（已知文档当前的大小为400*300像素）X=50，y=40(400-300)/2(300-220)/2XYO1、若要使背景图层位于舞台中间，图片的大小和位置X=5029时间轴界面介绍隐藏图层：无法看，无法编辑锁定图层：可以编辑图层面板等，但不能编辑舞台对象问题1：如上图所示的flash动画播放时间是多少？图层1的动画播放了几秒？问题2：如果希望右边框图层的动画的播放时间为2秒，应该如何操作？问题3：如果希望该动画播放时间为5秒，应该如何更改？约4.2秒（50/12），图层1约3.3（50-10）/12将右边框图层第11帧拖到24帧将帧频改为10时间轴界面介绍隐藏图层：无法看，无法编辑问题1：如上图所示的30舞台中对象的调整变形任意变形垂直翻转水平翻转封套（形状）原图对齐相对舞台居中水平居中或垂直居中多个对象的对齐方式顶部对齐按宽度平均分布舞台中对象的调整变形原图对齐顶部对齐按宽度平均分布31帧的基本操作帧的类别：关键帧（舞台上有对象）空白关键帧（舞台上无对象）普通帖（延续前一帧的内容）帧的操作：插入关键帧：复制上一关键帧，适合运动动画（改变大小位置）插入空白关键帧：在当前帧中加入新的内容,适合形状动画（改变形状）插入普通帧：延续上一关键帧内容到本帧，适合不用运用的对象（如背景）帧的基本操作帧的类别：帧的操作：32各种素材的使用绘制图形（形状）

添加文字（A工具）边框颜色填充颜色各种素材的使用绘制图形（形状）边框颜色336、舞台中某实例的属性面板如图所示，该实例由库中明为______的元件拖曳到舞台中实现，它的类型是_____芦苇图形6、舞台中某实例的属性面板如图所示，该实例由库中明为____34声音同步数据流：与动画同步结束事件：声音独立完整播放效果淡入（从无到有）淡出（从有到无）声音同步数据流：与动画同步结束效果淡入（从无到有）35三种动画运动动画形状动画逐帧动画三种动画运动动画36逐帧动画由一个个关键帧连续播放组成（导入Gif动画生成逐帧动画）逐帧动画由一个个关键帧连续播放组成（导入Gif动画生成逐帧动37动画补间动画（运动动画）起终点发生大小、位置、透明度的变化对象为元件浅紫色背景箭头Alpha（不透明度）：从0%到100%（淡入）（选中对象）旋转蓝色边框表示是元件缓动（加速和减速）不透明度（0%看不见）选中对象（实例）选中关键帧类型名称大小及位置动画补间动画（运动动画）起终点发生大小、位置、透明度的变化对38图形元件：内容为一幅静态的图片三种元件影片剪辑元件：内容为一段动画按钮元件:共4帧弹起：默认显示内容指针经过：经过时的显示按下：鼠标按下时显示点击：感应前三个状态的区域范围。元件内容的更改：双击库中元件图标图片素材声音素材图形元件：内容为一幅静态的图片三种元件影片剪辑元件：内容为一39以下图标是元件的是？分别是什么元件？其他的是？图形元件按钮元件影片剪辑元件图片素材声音素材以下图标是元件的是？分别是什么元件？其他的是？图形元件按钮元40实例元件（库中）拖入到舞台就是实例实例元件实例属性面板XYO元件改变，实例随之改变实例改变，元件不变实例元件（库中）拖入到舞台就是实例实例元件实例属性面板XYO41

（1）当想将“发射地面”图层中的图片进行位置调整时，却发现无法选中图片，且无法移动图片，可能是什么原因造成的？应该如何解决？（2）库中属于影片剪辑元件的是：

，库中共有

种元件（3）希望在“火箭”图层中创建火箭升天的动画，则在第

帧处插入一个

帧（5）根据现在状态分析，

图层没有任何对象物该图层已锁定，解锁后编辑神六220关键火箭

（1）当想将“发射地面”图层中的图片进行位425、某按钮制作界面如第16题-3图所示，执行“测试影片”命令，当鼠标经过该按钮时，__________（填：会/不会）播放声音。会5、某按钮制作界面如第16题-3图所示，执行“测试影片”命令43形状补间动画起终点对象形状不同出现点状，表示分离对象必须分离（绘制的矢量图已分离）浅绿色箭头形状补间动画起终点对象形状不同出现点状，表示分离对象必须分离44（1）"轮子"元件的部分编辑界面如图所示，部分帧的效果如第16题一4图所示。该元件的类型是

(填:影片剪辑/按钮/图形)，"图层I"第1帧到第30帧之间的动画类型是

〈填:动画补间/形状补间/逐帧)动画。

(3)小月将"轮子"元件分别拖曳到"齿轮"图层第1帧和第60帧的舞台中，然后选择该图层第1帧，在属性面板中进行设置，结果如图。执行"测试影片"命令，轮子

(填:会/不会)呈现转动的效果。影片剪辑动画补间会有边框，表示是元件，且起终点对象是同一对象。影片剪辑中的动画会自动播放（1）"轮子"元件的部分编辑界面如图所示，部分帧的效果如第145场景的相关操作场景按顺序循环播放每个场景是一段独立的动画场景的相关操作场景按顺序循环播放4616、飞飞制作了一个主题为“湖边景色”的Flash动画，其中一个场景的制作界面如第16题-1图所示，请回答下列问题：（1）若动画中没有任何动作命令，在执行“测试影片”命令时，场景的播放顺序是________（填序号：①mainscenemainscene……②scenemainscenemain…..③mainscenescenescene…..）16、飞飞制作了一个主题为“湖边景色”的Flash动画，其中47文件保存和导出.fla---.swf---.exe---源文件，可修改，前提是电脑已安装flash软件成品，不能修改，适合网上传输可执行文件，电脑无需安装任何软件都可播放GIF,HTML适合网上传输文件保存和导出.fla---源文件，可修改，前提是电脑已安48Flash动作命令一、不添加任何命令，场景从上而下顺序播放，再返回场景1持续播放。停止播放返回到场景2第1帧播放重新播放关闭动画打开网站打开文件停止所有声音Flash动作命令一、不添加任何命令，场景从上而下顺序播放49Flash动作命令注：帧动作命令与按钮动作命令的区别？帧动作：选中帧，直接给命令帧动作：选中按钮，命令前加on(press){}Flash动作命令注：帧动作命令与按钮动作命令的区别？帧动作501、运画播放到第150帧后跳到50帧继续播放，应选中

，动作面板输入

4、单击“链接”按钮