部编版语文一年级上册第5单元：识字10升国旗课件

升国旗10学习字词品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测初读感知升国旗10学习字词品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测初读感知看看下图中的小朋友在干啥？升国旗看看下图中的小朋友在干啥？升国旗应当怎样升国旗呢？国旗升起时小朋友应当怎样做呢？一起走进课文看看吧！应当怎样升国旗呢？国旗升起时小朋友应当怎样做呢？一起走进课文学习目标1.认识11个生字，会写4个生字。（重点）2.正确、流利地朗读课文。（重点）3.知道五星红旗是我国的国旗，知道升旗时我们该怎么做，激发热爱祖国的思想感情。（难点）学习目标1.认识11个生字，会写4个生字。（重点）请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。自读提示请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。自读提示升起升值中国国家我会认“开”字横变撇识字巧方法框内有宝识字巧方法shēngguó升国升起中国国家我会认“开”字横识字巧方法框内有宝识字巧方法sh中间中国红旗升旗zhōngqí我会认口子中间一道线识字巧方法方人其识字巧方法中旗中间红旗zhōngqí我会认口子中间识字巧方法方人其识字巧方红色红旗唱歌歌声hónggē我会认丝绸工人识字巧方法哥哥欠的识字巧方法红歌红色唱歌hónggē我会认丝绸工人识字巧方法哥哥欠的识字巧方qǐme起来飞起什么走么我会认自己走识字巧方法公鸡少一只翅膀识字巧方法么起qǐme起来什么我会认自己走识字巧方法公鸡少一只翅膀识字巧方měilì美丽优美美丽华丽我会认大尾巴羊识字巧方法“多”站起来带帽识字巧方法美丽měilì美丽美丽我会认大尾巴羊识字巧方法“多”站起来带帽识lì立正起立我会认位上没人识字巧方法立lì立正我会认位上没人识字巧方法立立升国么美旗起丽中红摘苹果歌立升国么美旗起丽中红摘苹果歌指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自中zhōnɡ书写指导：中间竖要长一些。部首：丨组词：中国中心造句：我是中国人，我爱自己的祖国。音序：Z结构：独体我会写中zhōnɡ书写指导：中间竖要长一些。部首：丨组词：中国五wǔ书写指导：横折注意顿笔。部首：一组词：五人五个造句：我们五个小朋友经常一起玩。音序：W结构：独体五wǔ书写指导：横折注意顿笔。部首：一组词：五人五个造句立lì书写指导：一横短二横长。部首：立组词：立正独立造句：升国旗的时候我们要立正。音序：L结构：独体立lì书写指导：一横短二横长。部首：立组词：立正独立造句正zhènɡ书写指导：中间短横在横中线上。部首：止组词：公正立正造句：我们站队时要立正。音序：Z结构：独体正zhènɡ书写指导：中间短横在横中线上。部首：止组词：公正这三个词语是象征我们祖国的词语。zhōngguóguóqíwǔxīnghóngqí中国国旗五星红旗这三个词语是象征我们祖国的词语。zhōngguó透漏出自豪感。作为一个中国人，我们感到无比自豪。慢慢这句话写出了迎风飘扬的国旗，非常美丽。五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起；迎风飘扬，多么美丽。yíngfēngpiāoyáng

duōmeměilìwǔxīnghóngqí

wǒmendeguóqíguó

gēshēngzhōng

xúxúshēngqǐ透漏出自豪感。作为一个中国人，我们感到无比自豪。慢慢这句话写我们要立正，向国旗行注目礼，少先队员行队礼。因为国旗是国家的象征，我们要尊敬国旗。向着国旗，我们立正。望着国旗，我们敬礼。xiàngzheguóqí

wǒmenlìzhèngwàngzheguóqí

wǒmenjìnglǐ升国旗时，我们应该怎么做？为什么？我们要立正，向国旗行注目礼，少先队员行队礼。因为国旗是国家的朗读课文。背诵课文。(课后习题)中国国旗五星红旗五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起；迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，我们立正。望着国旗，我们敬礼。朗读时要带着对国旗的崇敬和对祖国的热爱用心去读。背诵时要结合参加升旗仪式地感受背诵。朗读课文。背诵课文。(课后习题)中国国旗五星红旗国旗五星红旗奏国歌立正敬礼升国旗热爱祖国课文结构国旗五星红旗升国旗热爱祖国课文结构课文描写了小学生参加升国旗仪式的情景，表达了他们尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。课文主旨课文描写了小学生参加升国旗仪式的情景，表达了他们尊敬国旗、推荐阅读国旗国旗红又红，五颗金星在一起，一颗大，四颗小，闪闪发光亮晶晶，国旗国旗我爱你，我们向你敬个礼。国旗推荐阅读国旗国旗红又红，国旗通过学习《升国旗》，我们知道了国旗的样子，升国旗的时候我们要立正、敬礼，我们要热爱过国旗，热爱祖国。课堂小结通过学习《升国旗》，我们知道了国旗的样子，升国旗的时候我们要五星立正中国五星立正中国五个五星五月五只中国中间中学中考立正正在正要正是中华人民共和国北京五星红旗立正敬礼五个五星五月五只中国中间中学中考立正正在正要正是中华人民共和部编版语文一年级上册第5单元：识字10升国旗课件部编版语文一年级上册第5单元：识字10升国旗课件升国旗10学习字词品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测初读感知升国旗10学习字词品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测初读感知看看下图中的小朋友在干啥？升国旗看看下图中的小朋友在干啥？升国旗应当怎样升国旗呢？国旗升起时小朋友应当怎样做呢？一起走进课文看看吧！应当怎样升国旗呢？国旗升起时小朋友应当怎样做呢？一起走进课文学习目标1.认识11个生字，会写4个生字。（重点）2.正确、流利地朗读课文。（重点）3.知道五星红旗是我国的国旗，知道升旗时我们该怎么做，激发热爱祖国的思想感情。（难点）学习目标1.认识11个生字，会写4个生字。（重点）请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。自读提示请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。自读提示升起升值中国国家我会认“开”字横变撇识字巧方法框内有宝识字巧方法shēngguó升国升起中国国家我会认“开”字横识字巧方法框内有宝识字巧方法sh中间中国红旗升旗zhōngqí我会认口子中间一道线识字巧方法方人其识字巧方法中旗中间红旗zhōngqí我会认口子中间识字巧方法方人其识字巧方红色红旗唱歌歌声hónggē我会认丝绸工人识字巧方法哥哥欠的识字巧方法红歌红色唱歌hónggē我会认丝绸工人识字巧方法哥哥欠的识字巧方qǐme起来飞起什么走么我会认自己走识字巧方法公鸡少一只翅膀识字巧方法么起qǐme起来什么我会认自己走识字巧方法公鸡少一只翅膀识字巧方měilì美丽优美美丽华丽我会认大尾巴羊识字巧方法“多”站起来带帽识字巧方法美丽měilì美丽美丽我会认大尾巴羊识字巧方法“多”站起来带帽识lì立正起立我会认位上没人识字巧方法立lì立正我会认位上没人识字巧方法立立升国么美旗起丽中红摘苹果歌立升国么美旗起丽中红摘苹果歌指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自中zhōnɡ书写指导：中间竖要长一些。部首：丨组词：中国中心造句：我是中国人，我爱自己的祖国。音序：Z结构：独体我会写中zhōnɡ书写指导：中间竖要长一些。部首：丨组词：中国五wǔ书写指导：横折注意顿笔。部首：一组词：五人五个造句：我们五个小朋友经常一起玩。音序：W结构：独体五wǔ书写指导：横折注意顿笔。部首：一组词：五人五个造句立lì书写指导：一横短二横长。部首：立组词：立正独立造句：升国旗的时候我们要立正。音序：L结构：独体立lì书写指导：一横短二横长。部首：立组词：立正独立造句正zhènɡ书写指导：中间短横在横中线上。部首：止组词：公正立正造句：我们站队时要立正。音序：Z结构：独体正zhènɡ书写指导：中间短横在横中线上。部首：止组词：公正这三个词语是象征我们祖国的词语。zhōngguóguóqíwǔxīnghóngqí中国国旗五星红旗这三个词语是象征我们祖国的词语。zhōngguó透漏出自豪感。作为一个中国人，我们感到无比自豪。慢慢这句话写出了迎风飘扬的国旗，非常美丽。五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起；迎风飘扬，多么美丽。yíngfēngpiāoyáng

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