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本文格式为Word版,下载可任意编辑第第页实用的社会实践日记汇编5篇
社会实践日记篇1这天是我们实践小分队活动的第二天,一大早我们便集合一齐统计整理昨日完成的问卷,接下去就讨论下午的行程及相关问题。暑期社会实践日记。
下午1点半,我们小分队在校门口集合,然后一齐出发前往问卷调查地——少年宫,因为思考到这天是周日,少年宫人流量比较大,对我们的问卷会比较容易些。一路上大家也都蛮激动的,经过转车及步行,我们最后在3点到达少年宫。队长随即给我们分组、安排具体工作。我们立刻开始这天的问卷调查,分组进入少年宫。这天少年宫的确蛮热闹的,有很多小朋友,自然有很多家长陪同。我们开始寻找目标,开始我们的问卷。这天遇到的人大都还蛮热情的,很爽快地为我们做问卷,但也有个别人不是很配合,这种状况也是难免的,我们并没有气馁,继续寻找目标。看到小朋友们玩得开心,家长也很开心,对我们的问卷也有必须的兴趣,有些家长还提出了他们的一些见解与看法,我们也受益匪浅。经过昨日下午的问卷调查,这天做起来也没那么尴尬了,我相信这次实践对我的帮忙会挺大的,能够让我得到不少锻炼,所以我蛮认真对待的。大家都挺努力的,用心地进行问卷调查,完成后我们在少年宫门口集合,还看到小朋友在玩吹泡泡,感觉有种回到童年的感觉。
下午四点多我们结束调查,大家吃玩饭后一齐回校,虽然下午走得有些累了,但是还是蛮开心的。
社会实践日记篇2下乡义教,有苦有甜,切身感受到当地生活的.艰苦,也享受到做一番老师的真正感觉。这么多年一直是做学生见老师就会主动向老师问好,在南丰,学生见到我,便鞠躬问好,一句羞涩的“老师好”,一声腼腆的回应“好”,我从心里偷着乐。
尽管酷暑难耐,苦受蚊虫叮咬,但是短短的时间里,人与人建立的情感,像一缕春风,抚平心灵的烦躁,牵连我们与学生的心。临走的时候,学生偷偷的写了一些小纸条交给我,字里行间,幼嫩的话语,丝丝动情。当老师的感觉真的好美妙。
社会实践日记篇3今天,我要一件社会实践活动——打扫卫生。
一个风和日丽的早晨,我和妈妈去帮助J4栋的黄奶奶。我和妈妈来到了黄奶奶的家门口,敲了几下门,黄奶奶就把门给打开,让我们进去坐,我们坐了下来,看见黄奶奶的家那么脏,便情不自禁地帮助黄奶奶打扫卫生,大约过了20多分钟,卫生就搞好了,从门外往里看,觉得是一个新家似得,黄奶奶对我们说:“谢谢你们。”我们说:“不用谢。”
社会实践日记篇4今年,我们又迎来了一年一度的农忙假,也许有的人真的会有所体会我也是一样,我体会到了从来都没有过的感受与辛苦。
当我在地里迈着艰难的步伐,我深切的感受到了父母的辛苦,这让我明白了自己平时是多么的幸福。难道自己的幸福一定要用别人的辛苦来换吗,如果真是那样,我宁可痛苦。
所以,我们应该体谅父母的辛劳,应该帮他们做一些家务,劳动是光荣的,我们应该热爱劳动!劳动是一个永恒的话题!
社会实践日记篇5就在今天下午,我们开展了学雷锋做好事的活动,同学们都积极参加,有的同学带来了笤帚,有的同学带来了抹布。
一到下午同学们,便穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾去打扫卫生。
到了那里,同学们便立刻劳动起来,同学们有的扫地,有的拾废纸,还有的同学在擦墙。我也拿了一把扫帚开始扫地,在赵家良的配合下,大堆大堆的垃圾被我们打扫干净。在活动中,要问谁干的最好。那肯定是我们班的杨泽。你看他,拿着抹布在已经很久没有擦的墙上擦来擦去。别的同学都已经停下来休息了,可他仍居在那里劳动着。这几天,天格外热,他已是满头大汗。可它还在擦,擦完了这边擦那边。在全班同学的辛勤劳动下。强终于亮了起来。在一旁劳动的我本以为他干完了自己的任务就休息了。可他没有。他又
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