教科版科学四年级（上册）第二单元呼吸和消化（单元测试）（含答案）_第1页
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文档简介

第二单元呼吸和消化单元测试卷-2021-2022学年科学四年级上册-教科版（含答案）一.选择题1.下列人体器官中，属于消化器官的是（

）。A.肺

B.胃

C.心脏2.下面食物中，不需要冷冻储存的食物是（

）。A.棒冰

B.冰果冻

C.牛肉干3.下列食物中，（

）的主要营养成分是淀粉。A.

B.

C.4.吸气时，气体经过呼吸器官顺序正确的是（

）。A.鼻腔→肺→气管

B.鼻腔→气管→肺

C.气管→鼻腔→肺5.人体在吸气时，（

）。A.胸腔扩张，腹部扩张

B.胸腔收缩，腹部放松

C.胸腔收缩，腹部收缩

D.胸腔扩张，腹部收缩二.填空题1.胃通过（

）搅磨食物，使食物与（

）充分混合并进行初步消化。2.食物在口腔里的变化需要牙齿、舌、唾液的共同作用。牙齿的作用是切断、磨碎食物，舌的作用是运送、（

）食物，唾液的作用是使食物（

）。3.经常锻炼身体能提升（

）。

4.某种食物滴上碘酒后变成蓝色，说明含有（

）。

5.吸气，是含有（

）的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入（

）的过程。三.判断题1.为了使自己能均衡获得各种营养，我们要不偏食，不挑食。

（

）

2.呼吸时，与呼吸有关的器官有肺、气管、胃等。（

）

3.不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养，这是良好的饮食习惯。如果营养获取不均衡，会影响身体健康。（

）4.长时间用口腔呼吸会对身体不利。（

）5.我们体内所有的细胞都需要空气中的氧来维持生命。（

）四.连线题1.将食物所含营养及相应的作用连一连。五.简答题1.为什么锻炼时，我们的呼吸更加急促？2.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。六.综合题1.填写表格并回答问题。分析以上表格的数据你得出什么结论（

）。2.小红同学觉得小明同学的结论不一定正确。于是去查询了很多资料得到：物质的“轻重”可以用“密度”来表示，是指单位体积物质的质量。如空气的密度是1.29克每升，表示体积为1升的空气质量为1.29克。还找到了以下几种气体的密度和特性。①从表中我们可以知道体积为1升的氧气的质量是（

）克，比空气（

）（填“重”或“轻”）；②分析上表可知，该瓶气体可能是（

）。3.把下面食物的序号按类别填到相应的括号里。①茄子

②猪肉

③大米

④西红柿

⑤带鱼参考答案一.选择题1.B2.C3.B

4.B5.D二.填空题1.蠕动；胃液2.运输；润滑3.肺活量

4.淀粉

5.氧气；肺三.判断题1.√

2.×

3.√4.√5.√四.连线题1.如下：五.简答题1.人在运动以后呼吸会加快，这是因为运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快。2.运动量增加需要更多的氧气，呼吸加快，以便输送更多的氧气。六.综合题1.21

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