部编语文三下《守株待兔》课件(第二课时)

守株待兔

第二课时0守株待兔第0守株待宋

耕触颈释耒shǒudài认真书写看结构!sòng生字复习zhūgēngchùjǐngshìlěi0守株待宋shǒudài认真书写看结构!sòng生字它是多音字！生字复习颈jǐnggěng颈椎脖颈儿颈椎：我们平时要注意保护颈椎。脖颈儿：小心！不要伤了脖颈儿。0它是多音字！生字复习颈jǐnggěng颈椎脖颈儿颈椎：我们平写字导入一株株苗株蜘蛛红蛛蛛珍珠珠串珠换一换：注意形近字的区别。试着给其他的字换一换偏旁。朱0写字导入一株株苗株蜘蛛红蛛蛛珍珠珠串珠换一换：注谈话导入上一节课我们借助注释了解了寓言的主要意思，谁可以讲一讲这个故事？0谈话导入上一节课我们借助注释了解了寓言的主要意思，谁寓言赏析宋：指战国时期的宋国。人物：宋人。有耕者：有个种田人。宋人/有耕者。田中/有株。株：树桩。0寓言赏析宋：指战国时期的宋国。人物：宋人。有耕者：有个种田人寓言赏析宋国有个种田人，他的田地中有个树桩。宋人/有耕者。田中/有株。谁可以借助注释说一说这句的意思？0寓言赏析宋国有个种田人，他的田地中有个树桩。宋人/有耕者。田走：跑。触：碰，撞。兔走/触株，折颈/而死。寓言赏析0走：跑。触：碰，撞。兔走/触株，折颈/而死。寓言赏析0有一只兔子撞在树桩上，扭断脖子死了。兔走/触株，折颈/而死。寓言赏析谁可以借助注释说一说这句的意思？0有一只兔子撞在树桩上，扭断脖子死了。兔走/触株，折颈/而死。因/释其耒/而守株，冀/复得兔。因：于是。释：放下。耒：古代用来耕田的一种农具。冀：希望。寓言赏析耒0因/释其耒/而守株，冀/复得兔。因：于是。释：放下。耒：古代因/释其耒/而守株，冀/复得兔。种田人是怎样想的？怎样做的？寓言赏析0因/释其耒/而守株，冀/复得兔。种田人是怎样想的？怎样做的？因/释其耒/而守株，冀/复得兔。从此他就放下手里的农具守在树桩旁，希望再得到兔子。寓言赏析谁可以借助注释说一说这句的意思？0因/释其耒/而守株，冀/复得兔。从此他就放下手里的农兔/不可得，而/身为宋国笑。他不但没得到兔子，还被宋国人笑话。寓言赏析0兔/不可得，而/身为宋国笑。他不但没得到兔子，还被宋借助注释读懂课文，用自己的话讲一讲这个寓言故事。课堂展示0借助注释读懂课文，用自己的话讲一讲这个寓言故事。课堂说一说那个农夫为什么被宋国人笑话。课堂展示0说一说那个农夫为什么被宋国人笑话。课堂展示0这个寓言故事讲了一件事情，那我们可以把事情的条理理清楚吗？寓言赏析0这个寓言故事讲了一件事情，那我们可以把事情的条理理清读书有法你是怎样有条理地读书的？时间地点人物起因结果经过0读书有法你是怎样有条理地读书的？时间地点人物起因结果经过0课堂展示

假如宋人一直在守株待兔的话，那结果会怎样？会得到兔子吗？你有什么话想对他说呢？0课堂展示假如宋人一直在守株待兔的话，那结果会怎样？会课堂展示

《守株待兔》告诉我们什么道理？

宋人的做法是愚蠢的，这则寓言故事告诉我们：做事不要存有侥幸心理，把偶然当作必然。0课堂展示《守株待兔》告诉我们什么道理？0知识拓展南辕北辙

告诉我们，无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥有利条件；如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。0知识拓展南辕北辙告诉我们，无论做什么事，都要首先看准知识拓展寓言故事大分享大家还知道哪些寓言故事？一起分享吧！0知识拓展寓言故事大分享大家还知道哪些寓言故事？一起分享吧！0守株待兔

第二课时0守株待兔第0守株待宋

耕触颈释耒shǒudài认真书写看结构!sòng生字复习zhūgēngchùjǐngshìlěi0守株待宋shǒudài认真书写看结构!sòng生字它是多音字！生字复习颈jǐnggěng颈椎脖颈儿颈椎：我们平时要注意保护颈椎。脖颈儿：小心！不要伤了脖颈儿。0它是多音字！生字复习颈jǐnggěng颈椎脖颈儿颈椎：我们平写字导入一株株苗株蜘蛛红蛛蛛珍珠珠串珠换一换：注意形近字的区别。试着给其他的字换一换偏旁。朱0写字导入一株株苗株蜘蛛红蛛蛛珍珠珠串珠换一换：注谈话导入上一节课我们借助注释了解了寓言的主要意思，谁可以讲一讲这个故事？0谈话导入上一节课我们借助注释了解了寓言的主要意思，谁寓言赏析宋：指战国时期的宋国。人物：宋人。有耕者：有个种田人。宋人/有耕者。田中/有株。株：树桩。0寓言赏析宋：指战国时期的宋国。人物：宋人。有耕者：有个种田人寓言赏析宋国有个种田人，他的田地中有个树桩。宋人/有耕者。田中/有株。谁可以借助注释说一说这句的意思？0寓言赏析宋国有个种田人，他的田地中有个树桩。宋人/有耕者。田走：跑。触：碰，撞。兔走/触株，折颈/而死。寓言赏析0走：跑。触：碰，撞。兔走/触株，折颈/而死。寓言赏析0有一只兔子撞在树桩上，扭断脖子死了。兔走/触株，折颈/而死。寓言赏析谁可以借助注释说一说这句的意思？0有一只兔子撞在树桩上，扭断脖子死了。兔走/触株，折颈/而死。因/释其耒/而守株，冀/复得兔。因：于是。释：放下。耒：古代用来耕田的一种农具。冀：希望。寓言赏析耒0因/释其耒/而守株，冀/复得兔。因：于是。释：放下。耒：古代因/释其耒/而守株，冀/复得兔。种田人是怎样想的？怎样做的？寓言赏析0因/释其耒/而守株，冀/复得兔。种田人是怎样想的？怎样做的？因/释其耒/而守株，冀/复得兔。从此他就放下手里的农具守在树桩旁，希望再得到兔子。寓言赏析谁可以借助注释说一说这句的意思？0因/释其耒/而守株，冀/复得兔。从此他就放下手里的农兔/不可得，而/身为宋国笑。他不但没得到兔子，还被宋国人笑话。寓言赏析0兔/不可得，而/身为宋国笑。他不但没得到兔子，还被宋借助注释读懂课文，用自己的话讲一讲这个寓言故事。课堂展示0借助注释读懂课文，用自己的话讲一讲这个寓言故事。课堂说一说那个农夫为什么被宋国人笑话。课堂展示0说一说那个农夫为什么被宋国人笑话。课堂展示0这个寓言故事讲了一件事情，那我们可以把事情的条理理清楚吗？寓言赏析0这个寓言故事讲了一件事情，那我们可以把事情的条理理清读书有法你是怎样有条理地读书的？时间地点人物起因结果经过0读书有法你是怎样有条理地读书的？时间地点人物起因结果经过0课堂展示

假如宋人一直在守株待兔的话，那结果会怎样？会得到兔子吗？你有什么话想对他说呢？0课堂展示假如宋人一直在守株待兔的话，那结果会怎样？会课堂展示

《守株待兔》告诉我们什么道理？

宋人的做法是愚蠢的，这则寓言故事告诉我们：做事不要存有侥幸心理，把偶然当作必然。0课堂展示《守株待兔》告诉我们什么道