人教版七年级数学下册课件：第五章《相交线与平行线》单元复习

01精典范例02变式练习03巩固提高目录导航01精典范例02变式1精典范例80°精典范例80°2变式练习∠1＝∠3(或∠1＝∠4或∠1＋∠2＝180°)变式练习∠1＝∠3(3人教版七年级数学下册课件：第五章《相交线与平行线》单元复习4变式练习变式练习5人教版七年级数学下册课件：第五章《相交线与平行线》单元复习6人教版七年级数学下册课件：第五章《相交线与平行线》单元复习7变式练习变式练习8人教版七年级数学下册课件：第五章《相交线与平行线》单元复习9人教版七年级数学下册课件：第五章《相交线与平行线》单元复习10巩固提高B巩固提高B11DD12CC13l⊥b

a∥b

l∥b

两条直线垂直于同一条直线这两条直线互相平行l⊥ba∥bl∥b两条直线垂直于同一条直线这两条1436°36°15115°115°1655°55°17人教版七年级数学下册课件：第五章《相交线与平行线》单元复习18人教版七年级数学下册课件：第五章《相交线与平行线》单元复习19人教版七年级数学下册课件：第五章《相交线与平行线》单元复习20人教版七年级数学下册课件：第五章《相交线与平行线》单元复习21人教版七年级数学下册课件：第五章《相交线与平行线》单元复习22新教师个人工作总结计划报告转眼间,我大学毕业走上讲台已有一年的时间了。通过这一年的工作和学习,我收获了许多,同时也认识到自己的许多不足之处,现将本学年教学工作总结如下:我积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的领导;尊重前辈老教师,与同事和睦相处;关心爱护学生,为人师表;在教学上教育目的明确,勤奋刻苦;热爱自己的事业,积极参加学校和教育局组织的培训,使自己在教学科研、教育理论上有所成长和进步。1、积极参加教研组组织的教研活动,认真备课,认真钻研教材;上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,运用多种教学方法,从学生的实际出发,因材施教。2、利用每天的课余时间对学生进行辅导,及时查缺补漏,对学困生进行个别辅导,给他们进行强化训练。此外,还与家长保持一定的联系,及时和家长沟通,共同督促学生的学习。3、认真批改作业,并及时讲解,使学生有所提高;对认真完成作业的学生进行表扬,对抄袭的学生进行教育。4、作为一名年轻的教师,我积极利用课余时间去听老教师的课,认真地向他们学习。为了做好德育工作,我经常深入学生当中,走进学生宿舍,关心他们的学习生活,倾听他们的心声,鼓励他们,帮助他们树立新教师个人工作总结计划报告23∠B＋∠E＋∠F＋∠D＝540°∠B＋∠D＝∠E

∠B＋∠E＋∠F＋∠D＝540°∠B＋∠D＝∠E24人教版七年级数学下册课件：第五章《相交线与平行线》单元复习2501精典范例02变式练习03巩固提高目录导航01精典范例02变式26精典范例80°精典范例80°27变式练习∠1＝∠3(或∠1＝∠4或∠1＋∠2＝180°)变式练习∠1＝∠3(28人教版七年级数学下册课件：第五章《相交线与平行线》单元复习29变式练习变式练习30人教版七年级数学下册课件：第五章《相交线与平行线》单元复习31人教版七年级数学下册课件：第五章《相交线与平行线》单元复习32变式练习变式练习33人教版七年级数学下册课件：第五章《相交线与平行线》单元复习34人教版七年级数学下册课件：第五章《相交线与平行线》单元复习35巩固提高B巩固提高B36DD37CC38l⊥b

a∥b

l∥b

两条直线垂直于同一条直线这两条直线互相平行l⊥ba∥bl∥b两条直线垂直于同一条直线这两条3936°36°40115°115°4155°55°42人教版七年级数学下册课件：第五章《相交线与平行线》单元复习43人教版七年级数学下册课件：第五章《相交线与平行线》单元复习44人教版七年级数学下册课件：第五章《相交线与平行线》单元复习45人教版七年级数学下册课件：第五章《相交线与平行线》单元复习46人教版七年级数学下册课件：第五章《相交线与平行线》单元复习47新教师个人工作总结计划报告转眼间,我大学毕业走上讲台已有一年的时间了。通过这一年的工作和学习,我收获了许多,同时也认识到自己的许多不足之处,现将本学年教学工作总结如下:我积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的领导;尊重前辈老教师,与同事和睦相处;关心爱护学生,为人师表;在教学上教育目的明确,勤奋刻苦;热爱自己的事业,积极参加学校和教育局组织的培训,使自己在教学科研、教育理论上有所成长和进步。1、积极参加教研组组织的教研活动,认真备课,认真钻研教材;上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,运用多种教学方法,从学生的实际出发,因材施教。2、利用每天的课余时间对学生进行辅导,及时查缺补漏,对学困生进行个别辅导,给他们进行强化训练。此外,还与家长保持一定的联系,及时和家长沟通,共同督促学生的学习。3、认真批改作业,并及时讲解,使学生有所提高;对认真完成作业的学生进行表扬,对抄袭的学生进行教育。4、作为一名年轻的教师,我积极利用课余时间去听老教师的课,认真地向他们学习。为了做好德育工作,我经常深入学生当中,走进学生宿舍,关心