四年级上册科学风向和风速教科版 课件12

4、风向和风速教科版四年级上册第一单元第４课9－11页4、风向和风速教科版四年级上册第一单元第４课9－11页1【教学目标】科学概念：风可以通过自然界中事物的变化来感知，可以用风向和风速来描述。过程与方法：自制风向标和小风旗。用自制的风向标和小风旗测量风向和风速，并使用适当的方法纪录观察结果。情感、态度、价值观：感受到使用简单工具能对天气观察活动提供很大的帮助。进一步提高观察天气现象的兴趣和好奇心。【教学重点】能描述风向和风速【教学难点】用自制的风向标和小风旗测量风向和风速，并使用适当的方法纪录观察结果。【教学准备】分组材料：制作风向标的材料；制作小风旗的材料。【教学目标】2四年级上册科学风向和风速教科版课件123四年级上册科学风向和风速教科版课件124四年级上册科学风向和风速教科版课件125四年级上册科学风向和风速教科版课件126四张图同一主题：风四张图同一主题：风7风向

北南东西东北东南西北西南风吹来的方向北风东风东南风由北向南吹的风由东向西吹的风由东南向西北吹的风风向北南东西东北东南西北西南风吹来的方向北风东风东南风由8北西南东小活动根据旗面飘动的情况辨别风向

风向测量工具：风向标。风向标的箭头指向的是风吹来的方向。

北西南东小活动风向测量工具：风向标。9动动手:制作风向标动动手:制作风向标10风向标的箭头指向=风吹来的方向有哪些方法可以用来确定方位？

测量风向：

风向标的箭头指向=风吹来的方向有哪些方法可以用来确定方位？11风速

风每秒钟行进多少米风速测量仪器：风速仪。风速风每秒钟行进多少米风速测量仪器：风速仪。12四年级上册科学风向和风速教科版课件1213风速等级（风级）风速（米/秒）特征描述00.0-0.2平静：烟垂直上升。10.3-1.5轻风：不能吹动风向标、但使烟飘移。21.6-3.3微风：脸可感受到风吹，树叶沙沙响，风向标动。33.4-5.4柔风：树叶、小树枝和旗被吹动；45.5-7.9小风：扬起尘土和纸片，树枝摇动。58.0—10.7中风：小树轻摇。610.8-13.8较大风：大树摇摆，难以打伞；713.9-17.1接近强风：整棵树摇，迎风走路不适。817.2-20.7强风：树枝从树上折断，难以迎风走路。920.8-24.4大强风：对建筑物有损伤，瓦片吹落。1024.5-28.4风暴：树连根拔起，损坏性强。1128.5-32.4巨型风暴：大面积的损坏。1232.5及以上飓风：内陆少见，暴力性的损坏。风速等级风速特征描述00.0-0.2平静：烟垂直上升。10.14天气日历：简化的风速等级0无风（旗子不动）1微风（旗子微动）2大风（旗子展开）巧妙连线二级风举伞步行艰四级风微风吹脸面五级风枝摇飞纸片六级风带叶小树摇七级风迎风走不便天气日历：0无风（旗子不动）1微风（旗子微动）2大风（旗子展151、风向是指()的方向，如:北风、西风、东南风、东北风。2、风向标是()的仪器。3、风的速度是以风()来计算。4、风速仪是()的仪器。5、气象学家把风速记为()等级。

风吹来测量风向每秒钟行进多少米测量风速13个这些问题你知道了吗？1、风向是指()的方向，如:北风、西风、东南16作业一、略：课本二、3、2、4、1作业一、17三可以用东、南、西、北，东南、东北、西南、西北八个方位来描述风向。三可以用东、南、西、北，东南、东北、西南、西北八个方位来描述18四二级风八级风四二级风八级风19五日期1.12.13.14.15.16.17.18.19.110.111.112.1时间晚上晚上晚上晚上晚上晚上晚上晚上晚上晚上晚上晚上风速120232756210春2级，夏5级，秋4级，冬1级夏秋两季风大一些，春冬两季风要小一些。五日期1.12.13.14.15.16.17.18.19.120板书4、风向和风速风可以通过自然界中事物的变化来感知可以用风向和风速来描述。板书4、风向和风速21教学反思教学反思224、风向和风速教科版四年级上册第一单元第４课9－11页4、风向和风速教科版四年级上册第一单元第４课9－11页23【教学目标】科学概念：风可以通过自然界中事物的变化来感知，可以用风向和风速来描述。过程与方法：自制风向标和小风旗。用自制的风向标和小风旗测量风向和风速，并使用适当的方法纪录观察结果。情感、态度、价值观：感受到使用简单工具能对天气观察活动提供很大的帮助。进一步提高观察天气现象的兴趣和好奇心。【教学重点】能描述风向和风速【教学难点】用自制的风向标和小风旗测量风向和风速，并使用适当的方法纪录观察结果。【教学准备】分组材料：制作风向标的材料；制作小风旗的材料。【教学目标】24四年级上册科学风向和风速教科版课件1225四年级上册科学风向和风速教科版课件1226四年级上册科学风向和风速教科版课件1227四年级上册科学风向和风速教科版课件1228四张图同一主题：风四张图同一主题：风29风向

北南东西东北东南西北西南风吹来的方向北风东风东南风由北向南吹的风由东向西吹的风由东南向西北吹的风风向北南东西东北东南西北西南风吹来的方向北风东风东南风由30北西南东小活动根据旗面飘动的情况辨别风向

风向测量工具：风向标。风向标的箭头指向的是风吹来的方向。

北西南东小活动风向测量工具：风向标。31动动手:制作风向标动动手:制作风向标32风向标的箭头指向=风吹来的方向有哪些方法可以用来确定方位？

测量风向：

风向标的箭头指向=风吹来的方向有哪些方法可以用来确定方位？33风速

风每秒钟行进多少米风速测量仪器：风速仪。风速风每秒钟行进多少米风速测量仪器：风速仪。34四年级上册科学风向和风速教科版课件1235风速等级（风级）风速（米/秒）特征描述00.0-0.2平静：烟垂直上升。10.3-1.5轻风：不能吹动风向标、但使烟飘移。21.6-3.3微风：脸可感受到风吹，树叶沙沙响，风向标动。33.4-5.4柔风：树叶、小树枝和旗被吹动；45.5-7.9小风：扬起尘土和纸片，树枝摇动。58.0—10.7中风：小树轻摇。610.8-13.8较大风：大树摇摆，难以打伞；713.9-17.1接近强风：整棵树摇，迎风走路不适。817.2-20.7强风：树枝从树上折断，难以迎风走路。920.8-24.4大强风：对建筑物有损伤，瓦片吹落。1024.5-28.4风暴：树连根拔起，损坏性强。1128.5-32.4巨型风暴：大面积的损坏。1232.5及以上飓风：内陆少见，暴力性的损坏。风速等级风速特征描述00.0-0.2平静：烟垂直上升。10.36天气日历：简化的风速等级0无风（旗子不动）1微风（旗子微动）2大风（旗子展开）巧妙连线二级风举伞步行艰四级风微风吹脸面五级风枝摇飞纸片六级风带叶小树摇七级风迎风走不便天气日历：0无风（旗子不动）1微风（旗子微动）2大风（旗子展371、风向是指()的方向，如:北风、西风、东南风、东北风。2、风向标是()的仪器。3、风的速度是以风()来计算。4、风速仪是()的仪器。5、气象学家把风速记为()等级。

风吹来测量风向每秒钟行进多少米测量风速13个这些问题你知道了吗？1、风向是指()的方向，如:北风、西风、东南38作业一、略：课本二、3、2、4、1作业一、39三可以用东、南、西、北，东南、东北、西南、西北八个方位来描述风向。三可以用东、南、西、北，东南、东北、西南、西北八个方位来描述40四二级风八级风四二级风八级风41五日期1.12.13.14.15.16.17.18.19.110.111.112.1时间晚上