2023年年秋期数学教研总结

201*年秋期数学教研总结201*年秋期数学教研总结

新市镇平宁基点校

数学科教研工作总结

（201*201*学年度上期）

本期的我校数学教研工作在学校领导的正确领导下，在全校师生的共同协作下，取得了较好的成绩，数学A段率40.4，B段率87.8，综合数据89.3。为了使来期更好地搞好数学教学工作，特对本期工作的成败得失作一个较为全面的总结：

一．教学“六仔细”方面：各位数学教师在仔细领悟教学大纲，仔细钻研教材，深入了解学生的根底上写了备课详案，具体教案内容有教学目的、教学内容、教学重难点、教学过程和教法，教师们备课时还预备了教具。教研组协作教育处每学月都进展了备课检查，发觉教师们都做到了超前一周备课。全体数学教师都做到了准时上、下课，通过随堂听课，还没有发觉有教师消失学问性错误，许多教师都利用了教具进展直观教学，少数教师还自制了教具进展电化教学，全体教师都能做到用正楷字板书，并且板书做到了当天批改，全批全改。对于做错的学生，数学教师们总是不厌其烦地把学生叫到面前仔细辅导，直到他们作业全做正确为止。为了辅导差生，许多教师牺牲了中午休息时间。每教完一单元，教师们都进展了仔细检测，仔细批改。

二．为了提高业务水平，教研组协作教育处利用每周星期四业

１务学习时间学习《四川日报》《宜宾日报》上的阅历文章，还学习了《教学技能》上的有些章节，学完过后还让教师们发表自己的看法，探讨学生的学法和教师的教法。本期由数学教研组长带头，每位数学教师都依次上了公开课，课后开展了争论，总结了每节课的优据点，以便教师们在今后的教学工作中改正缺点，互学好的教法。

三．教研组除了每月定期检查数学教师的备课和批改作业外，还进展了不定期的如：课堂状况、辅导差生状况的检查，并随时公布检查结果，以促进各位教师的工作。半期考试后，准时了解各班数学成绩状况，教研组随时检查教师进度，让每位教师在期末考试前三周完毕新课，使每班都有充裕的时间进展复习迎考。

四．为了严厉考风考纪，由镇中心校组织，下派中心校教师到我校进展监考，保证了成绩的真实性。通过考试，各位教师都完成了数学教研组和教育处下达的教学目标。

五．缺乏之处：有少数数学教师上课还是用四川话教学，不利于一般话的推广，多数教师对现代教育技术把握还不够，今后还需连续努力。

新市镇平宁基点校201*年01月27日

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扩展阅读：201*年秋季期数学科组工作总结

良石小学201*年秋季期数学科组工作总结

徐瑞生

数学科组在学校领导的领导下，依据教育处的指示和安排，全组教师坚持学习教育、教学理论，积极参与各教研活动，完善和改良数学教学方法和手段，为提高我校的数学教学质量做出了肯定的奉献。现就本学期开展的工作做如下总结：

一、加强教学常规治理，扎实有效地开展教学工作。本学期，我组坚持以教学为中心，强化治理，进一步标准教学行为，并力求常规与创新有机结合，每位教师都有严谨、扎实、高效的良好教风，并努力培育学生勤奋、求真、善问的良好学风的形成。努力表达以人为本的思想，教师能仔细备好每一堂课，随时保证有余课，课前作好充分预备，能仔细探究教材的深度和广度、注意教法与学法的指导，准时讨论教学的重点、难点，细心设计课堂的教学过程，并依据自己的教学感受做好教学反思。我们组大多数教师都能细心合理设计讲学课件和作业，做到批改精确，反应纠错准时，切实抓好查漏补缺，培优辅差等工作。教师互学互促，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，促进数学教学质量的进一步提高

二、积极开展教研活动，提高课堂教学效益。（1）加强理论学习，努力提高数学教师的教学理论水平。

根据科组规划，在学期开头全组教师以年级为单位，仔细学习小学数学大纲，让教师们明确自己所教年级的教学要求。

（2）仔细备课，仔细钻研教材教法。充分做到课前备好课，课堂上好课，课后有小结。组内的教师还常常探讨教学问题，沟通教学方法。组内教师之间相互取长补短、相互学习，真正做到优质资源共享

三、存在的缺乏与改良的方向

综上所述，这一学期，我们着重以课改为中心，仔细做好课堂教学工作，积极实施课程改革。但在工件中也存在着缺乏。面对新课程，我们任重道远;面对新挑战，我们要迎难而上;面对新机遇，我们要全面更新自身的学问构造、力量构造，用进展的眼光端详将来，在进展中不断地进展自我。只有这样，才能适应改革，适应社会，才能在新课程实施中有所作为。

一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。本学期通过一系列的活动，让组内的每一位教师都有不同程度的提高，让大多数学生都取得了进步，这是我们数学教研组活动的目的。今后，我们将以更饱满的热忱投入到将来的工作中，