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201*年汽车教研室工作总结201*年汽车教研室工作总结
201*年汽车教研室工作总结
201*年马上过去,这一年时间里,在学院领导和教务处、督导处的领导和关怀下,在相关部门的亲密协作下,经教研室教师的共同努力,汽车教研室在教学改革、学生技能培育、科研等多方面取得了显著的成绩,详细表达在以下几个方面:1、仔细落实教学任务
教研室严格根据教学规划的要求,落实完成教学任务。教研室仔细检查每一位教师的教案和备课笔记,一是做到提前备好两周以上的课程,二是抓备课质量。
2、切实开展教研活动,积极进展教改讨论
根据学校和学院年度工作规划,制订教研室学期工作和教研活动规划,积极开展教研活动,根本每两周有一次教研活动。教研活动的内容主要涉及:各教师的课程教学沟通、多媒体课件沟通学习、听课、评课、专业课程体系和构造的争论、新开课程研讨等内容。通过教研室教师的相互沟通和争论,各位教师特殊是青年教师的教学水平得到很大的提高。
教研室教师相互听课评课,促进教学水平提高。
3、加强师德师风教育,切实落实“教书育人”
结合学校“教书育人”的宗旨,加强对教研室教师师德师风教育,要求每个教师参加到新生的专业教育、现场参观实习指导等多种活动中去,使教师转变观念,对学生的教育培育,不仅仅是课堂学问的传授,也应当更多的关怀他们的素养提高、专业素养的培育等多方面,教师应当从多方面关怀、引导学生,应当是学生的良师益友。
此外,教研室也协作学院,通过多种手段加强对“师德师风”的监视治理,协作院部做好期初、期中、期末三次教学常规检查,准时将检查结果上报学院。
4、注意教师自身素养的提高,提高科研水平
教研室目前共有专职教师7名,其中青年教师2名、老教授2名、中年教师3名。教研室在教师素养方面,重点培育青年教师的业务力量,同时鼓舞各位教师进展科研。
余黎煌教师的多媒体课件《汽车构造发动机概论》获得了国家级二等奖和省级一等奖,胡华教师的多媒体课件《汽车STP营销》获得省级三等奖。毛矛撰写的论文《应用研讨式教学法提高专业课程教学效果探析》公开发表在《中国科教创新导刊》201*年26期上;张鹏九撰写的论文《威驰GL车ABS故障探讨》公开发表在《汽车维护与修理》201*年9期上;余黎煌撰写的论文《浅谈高职高专教育之课堂教学》公开发表在《科技信息》201*年16期上;张永安撰写的论文《三分律的图解讨论》公开发表在《洛阳理工学院学报》201*年3期上;朱雅红撰写的论文《大型农场滴灌工程规划实施技术讨论》公开发表在《农业展望》201*年9期上;胡华撰写的论文《海口市新能源汽车的进展前景》公开发表在《现代经济信息》201*年10期上。合计公开发表论文6篇。
5、严抓实践教学环节
充分利用实训室现有的条件,开设实训课,同时向学校提出申请,逐步完善实训室的设备条件。对于课时弹性较大、但对学生的力量培育亲密相关的课程设计、毕业实习、毕业设计等实践环节,教研室倾注很大的心血做到保质保量完成。
积极与校外企业保持联络,带着学生去海马汽车制造厂参观,既让学生获得更多的专业熏陶,同时也为他们的就业起到很好的牵线搭桥的作用;带着学生参观海口市举办的汽车展销会,让学生了解最新汽车产品与技术,与时代同步;带着学生去汽车保修厂、4S店、检测站见习参观,让学生能把所学的专业与实践相结合,培育学生的学习兴趣,并加深对专业学问的理解。
以上是汽车教研室在该年度中的各方面工作的总结,在这一年中,教研室取得了肯定的成绩,但是也存在肯定的缺乏之处。在今后的工作中,教研室将发挥自身的优点与特长,并依据自身的缺点与缺乏,积极探究,不断创新,努力工作,使各方面的工作再上一个台阶。
应用技术学院汽车教研室
201*年12月28日
扩展阅读:201*年汽车电子教研室工作总结
汽车电子教研室工作总结
201*年度在学院和系部的领导下,本教研室紧紧围绕专业建立、课程建立、教师队伍建立、产学研、教学工作、教研活动等方面绽开工作,取得了成绩,发觉了缺乏,工作总结如下:一、教学常规工作
1、教研室工作有规划、有总结,并按要求进展。
2、学期初制订教研室教研活动规划,教研活动标准化,有课题、有记录。内容详细,材料充实。本年度共组织教研活动13次。
3、教研室作为最基层的教学组织,重视教学质量,严把教学质量关,其措施有:根据常规教学工作要求,做了教师的期初、期中和期末教学检查工作,检查了教师的教案备课笔记等,在检查过程发觉了一些问题并准时与有关教师作了沟通;教学文件资料齐全、治理标准;上报资料提交准时精确。
4、加强教师到课的检查,准时了解各学科的教学进度。教师治学严谨,备课仔细,讲稿齐全、标准,效果良好,无重大教学事故。重视教学方法、内容改革,能充分利用现代教育技术,多数课程制作了多媒体教学课件。
5、加强教师到课的检查,准时了解各学科的教学进度。
6、组织教师拟定期末试卷、评阅试卷、试卷分析及成绩登统等工作。7、教研室重视毕业生的毕业论文工作,从论文的布置、到指导、到最终辩论每位教师都特别仔细的组织完成,本学年教研室全部教师均担当了09级毕业班毕业论文指导工作。
二、专业与课程建立方面
1、申报并获批准了《汽车电子技术》自治区级品牌专业;
2、教研室在对老专业进展调研的根底上修订了11级的《汽车电子技术》和《汽车技术效劳与营销》两个专业的人才培育方案,并制定了相应的课程标准;
3、申报了《车身电器及附属设备》与《汽车营销实务》两门院级精品课程。4、对《汽车电器设备构造与修理》课程进展改革。三、师资队伍建立方面
1、教研室注意师资队伍建立,加强团队合作精神,普遍具有良好的教师风范,无严峻违规违纪大事。
2、为增加教师的实践动手力量,本教研室共有3人参与了不同的等次的教师技能培训。
3、通过今年的努力教研室的从职称构造、学历构造、年龄构造等方面更加趋于合理化。
四、教研活动方面
1、科研沟通方面:本年度教研室教师共发表论文4篇。
2、教学沟通方面:本学年积极组织教师参与新教师公开课,多媒体课件评比等教研活动,促进了教学,提高了教师的教学力量。
3、实践教学环节:汽车技术效劳与营销专业的实践课在不断的摸索中,一方面组织学生在和一些单位联系实践的状况下,另一方面在积极预备模拟试验室的筹建工作。
五、今后需改良的问题
由于教师的教学工作量大等缘由,教研室对高职教育规律的讨论不够,离高校学生的要求还有距离。
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