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文档简介

1、水到哪里去了我们已经知道水是一种液体，没有固定的形状，但有一定的体积。水，还能以其他的形态存在吗？水还可能有其他形态吗？水（液体）也就是（常温下）是（）态水（）体（0摄氏度下）是（）态水（）体（空气中）是（）态比较水与水蒸气的相同点和不同点，用韦恩图表示水水蒸气2、水沸腾了：水温的测量测量水温的方法：一、手拿温度计的上端；二、将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底和壁；三、视线与温度计液面持平；四、在液注不再上升或下降时读数；五、读数时温度计不能离开被测的水。水沸腾了（使用酒精灯正确方法）

1、一定要在老师的指导下使用酒精灯，不能用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯。2、熄灭酒精灯一定不能用嘴吹，要用灯盖盖灭。3、加热后的烧杯三脚架在相当长的一段时间内，仍然是很烫的，不能用手触摸。3、水结冰了问答：一、水在什么条件下会结冰？二、水结冰后有哪些变化？三、水结冰后还是水吗？观察并比较水和冰有哪些相同点与不同点，用韦恩图表示。你知道水变成冰之后，体积是变大了，还是变小了？相反，冰变成水之后，体积是变大了，还是变小了？水冰4、水、水蒸气和冰比较水、水蒸气和冰的相同和不同，并用箭头表示它们的转化关系。问答：一、冰融化成水的原因是什么？二、冰在融化过程中形态发生了什么变化？三、水蒸气和冰有哪些相同和不同？它们是同一种物质吗？在不同的条件下，冰融化的快慢不同，在相同的条件下。冰和冰激凌哪一个融化的更快一些呢？试一试。小结：1、冰是固态的水，有一定的形状和体积，冬季下的雪也是固态的水。二、水是液态，没有固定的形状，但有一定的体积。三、水蒸气是气态的水，没有固定的形状和体积，存在于空中。5和6溶解很多物质都能溶解在水里，正是由于水具有这种特性，动物、植物和人类才能够生存在地球上。

象食盐和红糖一样可以溶于水中，这种现象是溶解，有的不能溶解如石头，木头，砂石等，还有如油类也不溶解。通常加速溶解的方法，我们可以怎么去弄？一、搅拌和不搅拌；二、加热与不加热谁更能加速溶解。不同的物体在水中溶解的能力不一样，食盐和小苏打谁的溶解能力更大？所以你知道了，为什么我们要将食盐和小苏打一份一份的加入水中进行溶解？就是为了比较它们溶解的份数谁更多，谁少一些？那么谁溶解的份数更多呢？食盐溶解了六份，小苏打溶解了五份所以得出结论，谁的溶解能力更大？

7混合和分离盐溶解在水中变成了盐水，我们可不可以把食盐从水中分离出来？怎么做？为什么这么做？分离的方法，我们用了过滤和蒸发，那么什么情况下用过滤？什么情况下用蒸发？根据的是什么道理？回答：1、我们是怎样将沙和食盐分离的？水在分离中起到了什么作用？过滤根据的是（）道理

回答：2、食盐和水是怎样分离的？分

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