小学科学人教六年级下册三资源保护与环境危机《磁铁有磁性》PPT_第1页
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文档简介

探究磁铁的性质1.下面的物体,磁铁能吸起来吗?锁针塑料尺木棒棉花纸片铅笔铝片牙签布橡皮擦玻璃珠铁钉

哪些物体能被磁铁吸引?猜一猜:实验一:小组合作,利用磁铁找出哪些物体能被磁铁吸引。

实验提示:1、实验时,有些实验器材比较锋利,请注意安全。2、实验时用磁铁慢慢靠物体,看有什么现象。3、每个实验要重复做几次,力求准确。4、记录员及时做好实验记录,并把能被磁铁吸引的物体放一边,不能别磁铁吸引的物体放另外一边。5、根据实验结果填好实验记录单。6、实验完成后,材料员收拾好材料并装入材料袋中,全组坐好,组长举手示意。

我发现:能被磁铁吸引的物体有:(

).它们都是由()制作而成的。回形针铁钉

什么叫磁铁的磁性?我会想:

磁铁能吸引铁的性质叫做磁性。实验小结:

磁铁能隔着物体吸引铁吗?老师的困惑:实验二:一、把一枚回形针放入透明玻璃杯中,用磁铁从杯底外部靠近回形针,并将磁铁贴着玻璃杯移动至杯壁中部,观察回形针的变化。二、用磁铁从杯口接近杯底的回形针,但不接触,观察回形针的变化。三、杯中倒入半杯水,然后放入回形针,将磁铁伸入水中并慢慢靠近回形针,但不接触回形针,观察其变化。通过实验,我发现了,磁铁分别隔着()、()、()在吸引铁。玻璃杯空气水实验三:

小组合作,分别用纸片、布、塑料片、铝片这几样物体隔着来吸引铁,仔细观察,说说你发现,并将你的发现写在小组的实验报告单上。实验小结:磁铁隔着一些物体也能吸引铁。说说生活中哪些地方用到了磁铁的性质。磁铁的应用

这是磁悬浮列车,是利用磁极之间巨大的排斥力,使列车悬浮在轨道之上,列车与轨道之间几乎没有摩擦、撞击,几乎没有噪声,此外还少了发动机的震动,乘坐非常舒适,在能源使用上污染既少又经济,因此,有越来越多的国家发展此种交通工具。我国上海已经有磁悬浮列车了,每日客流量达8000多人次。2006年3月,沪杭磁悬浮项目获得国务院批准,全线长约175公里,正常速度为450公里/小时,预计于2008年建成,2010年上海世博会前投入运营。

课堂小结:我学会了(),这节课我的表现(

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