文明交往礼为先

第4课掌握交往艺术提高交往能力

第1框文明交往礼为先

摆小霞1看到这个漫画大家想到了什么？2板块一:礼貌是文明交往的前提礼貌来源于生活，在生活中，我们对礼貌一词耳熟能详，但是在实际要坚决不做行动的矮子，注意日常的礼貌礼貌用语，从而改善我们的人际交往，做一个受欢迎的人。345

1.讲文明、有礼貌的意义(重要性)(1)讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统。(2)礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。(3)礼貌是文明交往的前提。(4)讲文明、有礼貌是做人的基本品质。6(1)谁能帮助同学甲解决他的疑问？(2)甲乙同学的行为产生的不同结果说明了什么？走进生活7语言文明能使交往和谐，为人际关系增色。态度亲和能增添交往魅力，是文明礼貌的重要内容。唐杰忠、马季-讲礼貌-相声.mp38早上好、晚上好、您好、很高兴认识您、请多帮助、请多指教等。谢谢、让您费心了、多亏您帮助、实在过意不去、麻烦您、劳驾、拜托了等。对不起、请原谅、很抱歉、请多包涵等。再见、请再来、欢迎您下次再来、祝您晚安、祝您健康、祝您一路顺风等。礼貌用语9

期末考试结束了，王林的成绩很不理想，爸爸很生气，把他叫到房间里教育了他一通，他抬眼看着屋顶，双手放在裤兜里，一只脚“啪嗒、啪嗒”地点着地，一副满不在乎的样子，爸爸会……1.猜猜看，接着会发生什么呢？2.你怎么看待他的行为？3.你认为他该怎么做？10演一演，小组表演坐、立、行的姿势。11

举止端庄能反映我们高雅的气质，反映我们的道德素养和文明程度，是我们要养成的良好的行为方式。文明礼貌要通过端庄的举止来体现，注意举止的规范是我们进行社会交往的基本要求。12（1）语言文明2.讲文明、有礼貌的表现（3）举止端庄（2）态度亲和13板块二:交往礼仪三原则

14走进生活新的学期开始了，初一（3）班班主任任命成绩优秀的小明为本班的班长，小明别提有多骄傲了，自以为当了班长就高人一等。如果班里有哪位成绩稍差的同学向他请教，他不仅嘲笑别人，而且挖苦别人是“笨蛋”。小明特别喜欢踢球，每次踢完球回来他都会把满是臭汗的鞋一脱，把两只臭脚往桌上一放，说是给脚丫子透透气。他的这些坏习惯引起了班级中一些同学的不满，向班主任提出更换班长的要求，但是还有一些同学虽然平时受过小明的讽刺，可是担心小明受不了被撤掉的打击，要求班主任继续留用他一段时间，在这段时间内大家会努力帮助他改掉坏毛病。151.小明的行为有那些不正确的地方？

没有平等待人、尊重他人2.愿意帮小明改掉坏毛病的同学的做法说明了什么？能够宽容别人。3.从小明的故事中我们受到了哪些启示？在交往中我们要学会平等待人、尊重他人、宽容。16走进生活新的学期开始了，初一（3）班班主任任命成绩优秀的小明为本班的班长，小明别提有多骄傲了，自以为当了班长就高人一等。如果班里有哪位成绩稍差的同学向他请教，他不仅嘲笑别人，而且挖苦别人是“笨蛋”。小明特别喜欢踢球，每次踢完球回来他都会把满是臭汗的鞋一脱，把两只臭脚往桌上一放，说是给脚丫子透透气。他的这些坏习惯引起了班级中一些同学的不满，向班主任提出更换班长的要求，但是还有一些同学虽然平时受过小明的讽刺，可是担心小明受不了被撤掉的打击，要求班主任继续留用他一段时间，在这段时间内大家会努力帮助他改掉坏毛病。17平等平等待人是交往礼仪的一条重要原则。在现代礼仪中，平等原则是基础，是最重要的。交往中我们要做到平等待人，而不要盛气凌人，也不能卑躬屈膝。

18尊重

尊重他人是交往礼仪的另一条重要原则。要想得到别人的尊重首先要尊重他人。

19宽容宽容也是交往礼仪的重要原则之一。严于律己，宽以待人，是为人处世的较高境界。

“退一步，海阔天空；让三分，风平浪静”20让我们都成为一名文明的中学生！告别不文明言行争创文明班集体走进生活：211.下列对礼貌的认识，正确的是（）①礼貌是个人的私事，无关轻重②礼貌是尊重和文明的表现③礼貌影响到人际关系质量和社会风气好坏④礼貌关系到国家和民族的尊严A.①②③B.②③④C.③④D.①②③④B222.吴迪有爱耍小性子的毛病，在与同学交往时往往不让人，不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点，搞好与同学之间的关系。下面几项中有利于同学间团结合作的做法是(

)①与同学平等相处，尊重对方的人格

②宽容待人，学会关心和帮助别人

③学会换位思考、体谅对方的处事方法

④我行我素，一切顺其自然A.①②④

B.②④

C.①②③

D.②③④C233.下列对宽容理解正确的是（）A.只需包容他人，无需宽容自己

B.既要讲原则，又要讲策略C.坚持与人为善，迁就他人错误