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高一世物必修一知识点整理高一的生物必修一主要讲的是细胞方面的知识点,下面给大家带来一些关于高一世物必修一知识点梳理,希望对大家有所帮助。高一世物必修一知识点梳理1有机化合物:蛋白质蛋白质的基本组成单位是氨基酸,生物体中组成蛋白质的氨基酸大体有20种,在结构上都吻合结构通式。氨基酸分子间以肽键的方式互相结合。由两个氨基酸分子缩合而成的化合物称为二肽,由多个氨基酸分子缩合而成的化合物称为多肽,其平时呈链状结构,称为肽链。一个蛋白质分子可能含有一条或几条肽链,经过盘曲﹑折叠形成复杂(特定)的空间结构。蛋白质分子结构拥有多样性的特点,其原因是:组成蛋白质的氨基酸种类不同样、数量不计其数、氨基酸排列序次变化无常、多肽链形成的空间结构千差万别。由于结构的多样性,蛋白质在功能上也拥有多样性的特点,其功能主要以下:(1)结构蛋白,如肌肉、载体蛋白、血红蛋白;(2)信息传达,如胰岛素(3)免疫功能,如抗体;(4)大多数酶是蛋白质如胃蛋白酶(5)细胞鉴别,如细胞膜上的糖蛋白。总而言之,所有生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要担当者。脱水缩合:一个氨基酸分子的氨基(-NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(-COOH)相连接,同时失去一分子水。有关计算:①肽键数=脱去水分子数=氨基酸数量-肽链数②最少含有的羧基(-COOH)或氨基数(-NH2)=肽链数核酸核酸是遗传信息的载体,是所有生物的遗传物质,关于生物体的遗传和变异、蛋白质的生物合成有极其重要作用。核酸包括脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)两大类,基本组成单位是核苷酸,由一分子含氮碱基﹑一分子五碳糖和一分子磷酸组成。组成核酸的碱基有5种,五碳糖有2种,核苷酸有8种。第1页共7页脱氧核糖核酸简称DNA,主要存在于细胞核中,细胞质中的线粒体和叶绿体也是它的载体。核糖核酸简称RNA,主要存在于细胞质中。关于有细胞结构(同时含DNA和RNA)的生物,其遗传物质就是DNA;没有细胞结构的病毒,有的遗传物质是DNA如:噬菌体等;有的遗传物质是RNA如:烟草花叶病毒、HIV等细胞中的糖类和脂质糖类分子都是由C、H、O三种元素组成。糖类是细胞的主要能源物质。糖类可分为单糖、二糖和多糖等几类。单糖是不能够再水解的糖,常有的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖,其中葡萄糖是细胞的重要能源物质,核糖和脱氧核糖一般不作为能源物质,它们是核酸的组成成分;二糖中蔗糖和麦芽糖是植物糖,乳糖、糖原是动物糖;多糖中糖原是动物糖,淀粉和纤维素是植物糖,糖原和淀粉是细胞中重要的储能物质。脂质主若是由CHO3种化学元素组成,有些还含有P(如磷脂)。脂质包括脂肪、磷脂、和固醇、。脂肪是生物体内的储能物质。除此以外,脂肪还有保温、缓冲、减压的作用;磷脂是组成包括细胞膜在内的膜物质重要成分;固醇类物质主要包括胆固醇、性激素、维生素D等,这些物质关于生物体保持正常的生命活动,起重视要的调治作用。多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子,组成它们的基本单位分别是单糖(葡萄糖)﹑氨基酸和核苷酸,这些基本单位称为单体,这些生物大分子就称为单体的多聚体,每一个单体都以若干个相连的碳原子组成的碳链为基本骨架,由好多单体连接成多聚体。细胞内有机物质的判断糖类中的还原糖(葡萄糖、果糖)能与斐林试剂发生作用,生成砖红色积淀;脂肪能够被苏丹Ⅳ染成橘黄色;蛋白质与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应。在还原糖的检测中,斐林试剂甲液和乙液应等量混杂均匀后再使用,并且要水裕加热;在蛋白质的检测中,在组织样液中应先加入双缩脲试剂A液1ml,再加入双缩脲试剂B液4滴,不需加热。甲基绿能使DNA表现绿色,吡罗红能使RNA表现红色,因此利用这两种染第2页共7页色剂将细胞染色,能够显示DNA和RNA在细胞中的分布。在此实验中,盐酸的作用是改变膜的通透性,加速色素进入细胞。用人的口腔上皮细胞做实验资料,此实验的步骤是制片、水解、冲洗涂片、染色、观察。无机化合物:细胞中的无机物水是活细胞中含量最多的化合物。不同样种类的生物体中,水的含量不同样;不同样的组织﹑器官中,水的含量也不同样。细胞中水的存在形式有自由水和结合水两种,结合水与其他物质相结合,是细胞结构的重要组成成分,约占4.5%;自由水以游离的形式存在,是细胞的优异溶剂,也能够直接参加生物化学反应,还能够够运输营养物质和废物。总而言之,各种生物体的所有生命活动都离不开水。细胞内无机盐大多数以离子状态存在,其含量诚然很少,但却有多方面的重要作用:有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的重要组成成分,如Fe是血红蛋白的主要成分,Mg是叶绿素分子必需的成分;好多无机盐离子关于保持细胞和生物体的生命活动有重要作用,如血液中钙离子含量太低就会出现抽搐现象;无机盐关于保持细胞的酸碱平衡也很重要。高一世物必修一知识点梳理2一、组成细胞的原子和分子、细胞中含量最多的6种元素是C、H、O、N、P、Ca(98%)。、组成生物体的基本元素:C元素。(碳原子间以共价键组成的碳链,碳链是生物组成生物大分子的基本骨架,称为有机物的碳骨架。)、缺乏必需元素可能以致疾病。如:克山病(缺硒)、生物界与非生物界的一致性和差异性一致性:组成生物体的化学元素,在无机自然界都能够找到,没有一种元素是生物界特有的。差异性:组成生物体的化学元素在生物体和自然界中含量相差很大。二、细胞中的无机化合物:水和无机盐1、水:(1)含量:占细胞总重量的60%-90%,是活细胞中含量是最多的物第3页共7页质。形式:自由水、结合水自由水:是以游离形式存在,能够自由流动的水。作用有①优异的溶剂;②参加细胞内生化反应;③物质运输;④保持细胞的形态;⑤体温调治(在代谢旺盛的细胞中,自由水的含量一般很多)结合水:是与其他物质相结合的水。作用是组成细胞结构的重要成分。(结合水的含量增添,能够使植物的抗逆性增强)、无机盐存在形式:离子作用①与蛋白质等物质结合成复杂的化合物。(如Mg2+是组成叶绿素的成分、Fe2+是组成血红蛋白的成分、I-是组成甲状腺激素的成分。高一世物必修一知识点梳理3第一节从生物圈到细胞病毒没有细胞结构,但必定依赖(活细胞)才能生计。生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的(基本单位)。生命系统的结构层次:(细胞)、(组织)、(器官)、(系统)、(个体)、(种群)(群落)、(生态系统)、(生物圈)。血液属于(组织)层次,皮肤属于(器官)层次。植物没有(系统)层次,单细胞生物既可化做(个体)层次,又可化做(细胞)层次。地球上最基本的生命系统是(细胞)。种群:在必然的地域内同种生物个体的总和。例:一个池塘中所有的鲤鱼。群落:在必然的地域内所有生物的总和。例:一个池塘中所有的生物。(不是所有的鱼)第4页共7页生态系统:生物群落和它生计的无机环境互相作用而形成的一致整体。以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换;以细胞增殖、分化为基础的生长与发育;以细胞内基因的传达和变化为基础的遗传与变异。第二节细胞的多样性和一致性一、高倍镜的使用步骤(特别要注意第1和第4步)、在低倍镜下找到物象,将物象移至(视野中央)、转动(变换器),换上高倍镜。、调治(光圈)和(反光镜),使视野亮度合适。、调治(细准焦螺旋),使物象清楚。二、显微镜使用知识、调亮视野的两种方法(放大光圈)、(使用凹面镜)。、高倍镜:物象(大),视野(暗),看到细胞数量(少)。低倍镜:物象(小),视野(亮),看到的细胞数量(多)。、物镜:(有)螺纹,镜筒越(长),放大倍数越大。目镜:(无)螺纹,镜筒越(短),放大倍数越大。放大倍数越大、视野范围越小、视野越暗、视野中细胞数量越少、每个细胞越大放大倍数越小、视野范围越大、视野越亮、视野中细胞数量越多、每个细胞越小、放大倍数=物镜的放大倍数х目镜的放大倍数、一行细胞的数量变化可依照视野范围与放大倍数成反比计算方法:个数某放大倍数的比率倒数=最后看到的细胞数如:在目镜10某物镜10某的视野中有一行细胞,数量是20个,在目镜不换物镜换成40某,那么在视野中能看见多少个细胞?20某1/4=5、圆行视野范围细胞的数量的变化可依照视野范围与放大倍数的平方成反比计算如:在目镜为10某物镜为10某的视野中看见充满的细胞数为20个,在目镜第5页共7页不换物镜换成20某,那么在视野中我们还能够看见多少个细胞?20某(1/2)2=5三、原核生物与真核生物主要类群:原核生物:蓝藻,含有(叶绿素)和(藻蓝素),可进行光合作用,属自养型生物。细菌:(球菌,杆菌,螺旋菌,乳酸菌);放线菌:(链霉菌)支原体,衣原体,立克次氏体真核生物:动物、植物、真菌:(青霉菌,酵母菌,蘑菇)等、四、细胞学说、创立者:(施莱登,施旺)、细胞的发现者及命名者:英国科学家、罗伯特?虎克、内容要点:P10,共三点、揭穿问题:揭穿了(细胞一致性,和生物体结构的一致性)。高一世物必修一知识点梳理4第一节物质跨膜运输的实例一、浸透作用浸透作用:指水分子(或其他溶剂分子)经过半透膜的扩散。发生浸透作用的条件:①是拥有半透膜②是半透膜两侧拥有浓度差。二、细胞的吸水和失水(原理:浸透作用)、动物细胞的吸水和失水外界溶液浓度细胞质浓度时,细胞失水皱缩外界溶液浓度=细胞质浓度时,水分进出细胞处于动向平衡、植物细胞的吸水和失水细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的细胞液。原生质层:细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质外界溶液浓度>细胞液浓度时,细胞质壁分别外界溶液浓度细胞液浓度、质壁分别产生的原因:第6页共7页内因:原生质层伸缩性大于细胞壁伸缩性外因:外界溶液浓度>细胞液浓度、植物吸水方式有两种:吸帐作用(未形成液泡)如:干种子、根尖分生区浸透作用(形成液泡)一、物质跨膜运输的其他实例、对矿质元素的吸取逆相对含量梯度——主动运输对物质可否吸取以及吸取多少,都是由细胞膜上载体的种类和数量决定。、细胞膜是一层选择透过性膜,水分子能够自由经过,一些离子和小分子也能够经过,而其他的离子、小分子和大分子则不能够经过。二、比较几组看法扩散:物质从高浓度到低浓度

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