小学四年级人教版上册语文期末整理复习易考题

PAGE页码19/NUMPAGES总页数19小学四年级人教版上册语文期末整理复习易考题班级：_____________姓名：_____________【拼音词组】1.读拼音，写词语。cāntīngpéngzhàngbiānfújiànkāngménglóngyōulǜzāoyāngtǎoyàn2.看拼音，写词语。zhújiànjiāngyìngcāngyingguàngàijìngpèiyùliàoqiúráoxùnchì3.看拼音，写词语。shūshìjiàshǐqiānzheqīpànjùshuōcéngjīngkǎohéhūhuàn4.看拼音写词语。yāoguàiguāiqiǎozhuàizhùshòuchángshuòguǒfùgàihūxiàolǒuzhùchéngfáshénshèng5.看拼音写词语。yángyìyǔnxǔhūxiàoqìqiángxuānnàozēngtiānlěngkùliǎnjiá【补全词语】6.将词语补充完整。精（__）（__）国（__）存高（__）（__）死（__）归秉（__）执（__）（__）面无（__）（__）（__）无畏大（__）凛（__）（__）正不（__）7.补充词语，并试着说说词语的含义。左（___）右盼大（___）大样一丝不（___）从容不（___）扬（___）而去不（___）其烦（___）（___）如也供养（___）（___）1．向左右两边看。（______）2．形容傲慢、满不在乎的样子。（______）3．非常镇静、不慌不忙的样子。（______）8.把下列词语补充完整，再完成后面的练习。疑（______）不解志（______）高远（______）不犹豫精（______）报国大义（______）然（______）死如归（______）公执法（______）钉截铁刚正不（______）1.提到民族英雄岳飞，我想到成语“__________”；望着检察院悬挂的闪闪的国徽，我想到了成语____________。2.作为新时代的少年，我们要__________，为实现伟大的中国梦而努力学习。9.补充词语，再选词填空。（填序号）①腾云（___）（___）②上天（___）（___）③神机（___）（___）④各显（___）（___）⑤神通（___）（___）⑥未卜（___）（___）⑦（___）（___）不入⑧（___）头（___）臂1．哪吒长着________________，本事大着呢！2．八仙过海，___________________。3．孙悟空能_______________，一个跟头十万八千里。4．蚩尤长着铜头铁额，能_______________。10.把下列的词语补充完整，并完成练习。鸡犬相（______）

如雾如（______）

翻腾（______）吼前俯（______）仰

毫不相（______）

粗（______）有力1．词语“_____”的意思是指身体前后晃动，多用来形容大笑或困倦得直不起腰的样子。含有反义词的词语还有______、________。2．描写水的词语是_______，我还知道形容水流湍急的词语有______、_______。3．选词填空。1.这是一个宁静的小山村，坐落于林荫茂盛的山谷之中，（______），与世无争。2.地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿（______），能够支撑起整个身体。【形近字词】11.比一比，再组词。绳（_________）蝙（_________）挡（_________）蚊（_________）蝇（_________）遍（_________）铛（_________）坟（_________）枪（_________）波（_________）健（_________）注（_________）抢（_________）玻（_________）建（_________）住（_________）12.比一比，组词语。撤（_________）锅（_________）桃（_________）练（_________）撒（_________）娲（_________）逃（_________）拣（_________）13.辨字组词。微（_________）扰（_________）潮（_________）栏（_________）徽（_________）拢（_________）嘲（_________）拦（_________）14.比一比，再组词。亿（_________）毕（_________）丘（_________）悟（_________）忆（_________）华（_________）兵（_________）梧（_________）15.比一比，再组词。戎（_________）诸（_________）竞（_________）唯（_________）戒（_________）者（_________）竟（_________）难（_________）【句子训练】16.按要求写句子。1.一排排高楼大厦像雨后春笋，矗立在公路两旁。（仿写比喻句）一棵棵白杨树像___________，___________。2.照样子，用动作描写把人物的心情得更加生动。例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。（害怕）看到满分的成绩单，我高兴得_______________。（高兴）3.雷锋精神是我们学习的榜样。（修改病句）___________________________________4.梅兰芳卖房度日。梅兰芳决不在日本侵略者的统治下登台演出。（用恰当的关联词合成一句话）____________________________________17.按要求改写句子。1.大粒的砂石生气似的敲打着门窗。（缩写）____________________________________2.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为“把”字句）____________________________________3.如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？（反问句改为陈述句）____________________________________4.我们要端正学习目的，明确学习态度。（修改病句）____________________________________18.修改病句。1．这篇文章的语句和用词很通顺。_______________________________________________________2．中国的人口是世界上最多的国家。________________________________________________________3．这些工作因为都是些小事，但却能培养我们的责任心。________________________________________________________4．草原把夕阳映得五彩缤纷。________________________________________________________5．我们按捺不住激烈的心情，一起欢呼起来。________________________________________________________6．我明天早上很可能一定去你家玩。________________________________________________________7．循着钟声，来到了山半腰的寺庙。_________________________________8．上课时，老师对我们的态度非常严格。___________________________19.按要求写句子1.把下列词语组成一句通顺的话。技术必将一个个科学创造出现代奇迹________________________2.深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。缩句：____________________3.在星星的怀抱中我微笑着。变换语序，使意思不变：_________________________4.它们是那样柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？改为陈述句：_________________________5.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。这个句子采用了的修辞手法，请你也试着仿写一句。___________________________6.《爬上虎的脚》的作者是巴金写的。（修改病句）______________________________7.巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。”转述句：__________________________20.按要求，写句子。1．照样子，写句子。例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。____________________________________2．我们的学校，不正是在开展古诗文的诵读活动吗？（改为陈述句）____________________________________3．可爱的小红认真地看着有趣的新书。（缩句）_____________________________________4．数学对我很感兴趣。（修改病句）____________________________________【古诗阅读】21.日积月累。卜算子·咏梅风雨送春归，___________________。已是悬崖百丈冰，___________________。___________________，___________________。待到山花烂漫时，她在丛中笑。［1］补充词句。［2］解释词语。（1）犹：________________（2）俏：________________（3）烂漫：________________［3］本词的作者是_____________，“卜算子”是_____________，“咏梅”是词的_____________。［4］词里主要运用的是___________的修辞手法。［5］下列对这首词赏析不恰当的一项是（

）A.一、二句叙述季节的变化，交代梅花开放的背景。“风雨”是指初春的风雨，“飞雪”是指冬天的飞雪，它们象征着政治形势的变化。B.三、四句是以对比的手法突出梅花开放的难能可贵。“俏”字用得传神，它既能表现梅花的俊俏，又能象征革命者面对困难时坚强不屈的情操。C.“山花烂漫”“她在丛中笑”，是用衬托和拟人的手法，表现梅花崇高的精神境界。D.词的上阕着重写梅花傲寒开放，下阕着重写梅花的精神品格，由外而内地表现了梅花不畏严寒、品格高洁的动人形象。［6］我还知道一首写梅花的古诗。_____________________________22.对比阅读，完成练习。宿新市徐公店[宋]杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。鹧鸪（zhè

gū）天·代人赋[宋]辛弃疾陌上柔桑①破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈②细草鸣黄犊③，斜日寒林点暮鸦。山远近，路横斜，青旗④沽酒⑤有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜⑥花。（注释）①柔桑：指桑树的嫩叶。②平冈：平坦的小山坡。③黄犊（dú）：小黄牛。④青旗：酒家用青布做的卖酒招牌。⑤沽（gū）酒：卖酒。⑥荠（jì）菜：一种野菜。［1］从形式上看，《宿新市徐公店》属于_________，《鹧鸪天·代人赋》属于_________。从内容上看，它们写的都是农村的美好景色，季节则都是春季，从《宿新市徐公店》中的“____________________”和《鹧鸪天·代人赋》中的“_____________________”等句可以看出来。［2］诗词都很讲究炼字，《鹧鸪天·代人赋》中“愁”字把“桃李”当作人来写，《宿新市徐公店》中“急”字也用得形象贴切，儿童（

）的形象跃然纸上。A.喜爱动物

B.粗心大意

C.天真烂漫

D.聪明伶俐［3］从《鹧鸪天·代人赋》中可以感受到作者对（

）的热爱。A.乡村生活

B.官场生活

C.城市生活

D.农事劳动［4］仔细观察右边两幅图，根据《宿新市徐公店》，完成填空。（1）喜爱书画的聪聪想给这两幅图配上合适的诗句，图一可以配“______________________”，图二可以配“______________________”。（2）慧慧以“蝶”字为关键字，再加上从这首诗中摘录出来的字组成词，分别给这两幅图命名，图一可以是“__________蝶”，图二可以是“__________蝶”。23.补充诗句，并完成练习。芙蓉楼送辛渐

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

____________________，____________________。（1）这首诗是

代诗人

写的一首

诗。诗句中的最后两句分别是：

。

（2）判断对错。

①寒”“孤”表达了诗人送友人时的留恋和孤寂之情。

②“冰心”“玉壶”表明了诗人为官清白，心地纯洁。

（3）理解古诗，下面说法正确的是()(多选)

A.前两句在写景中融入了离别之情。

B.后两句表达了诗人对洛阳亲友的思念。

C.最后一句表现了诗人清廉正直的品格。

D.本诗写离别愁绪，悲愤幽怨之情十分明显。

（4）联系“一片冰心在玉壶”一句，说说“洛阳亲友如相问”最有可能问的是什么。24.理解古诗，完成填空。1.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。句中“飞将”原本指的是________（谁），在这里指______________，“但使”的意思是_________，这两句诗的意思是__________。2.王翰的《凉州词》中前两句诗是_____________。这两句诗的意思是_____________3.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？“君莫笑”的意思是_________。这两句诗的意思是：__________？从诗句中我们可以体会到________________________4.读到《出塞》中的“万里长征人未还”和《凉州词》中的“古来征战几人回”，你的感受是_____________________25.阅读诗词，完成练习。清平乐·村居[宋]辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。［1］下列停顿不正确的一项是（）A.溪上/青青草

B.醉里吴音/相媚好C.大儿/锄豆/溪东

D.最/喜小儿/亡赖［2］这首词描绘的是一幅____________的田园生活图，文中“____________”一词突出了“小儿”的顽皮。［3］这首词中的三个孩子，你最喜欢谁？为什么？____________________________【阅读理解】26.课外阅读。 有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢

枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán

juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护

保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi

bèi）着瓜溜走了。1．选择（

）里正确的读音或字词。2．文章是围绕哪句话来写的？用“~~~”划出来。3．根据短文填空。刺猬的头（____），眼睛和耳朵（____），牙齿（_____），门牙（_____）。它们四肢（____），跑起来很快。爪子（____）、（____）。浑身长满了（_____）。4．下列句子中哪个是打比方的。（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。5．仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？_________________________________________________________6．有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用，你能试着找一种动物写写吗？

________________________________________________________27.课内阅读走月亮是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮、月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮！细细的流水，流着（）和（）的香味，流着（）。灰白色的（），布满河床。呦，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！1．在括号里填上恰当的词语，把文章内容补充完整。2．文中画横线的句子运用了（______）的修辞。我也能用这种修辞手法写一句话：______________________。3．“走月亮”的意思是：_______________。4．作者描写月光下的景物有：______、_______、______。5．“每个小水塘，都抱着一个月亮”中的“抱”字运用了（______）的修辞手法，生动形象地描写了（________）。28.阅读课内片段，完成练习。走月亮(节选)秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。……村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香。是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞．收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？啊，我和阿妈走月亮……有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静的走着，走着。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！1．在文中找出下列词语的反义词。平平整整——（_______）轻飘飘——（_______）2．怎样理解下面的句子。(1)每个小水塘，都抱着一个月亮！________________________________________________(2)细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。_________________________________________________3．联系课文内容写出你对“走月亮”的理解。________________________________________________4．作者在选文中描写了月光下的哪些景物？_________________________________________________5．明明是“我和阿妈走月亮”，为什么作者写“我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在填上走着，走着……”__________________________________________________29.阅读短文，完成练习。牛和鹅（节选）就在这时候，池塘里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来（这些，我都是后来才知道的，当时是完全昏乱了）。金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。这一摔是那么痛快，远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了。一切的恐怖，全消失了。因为在金奎叔的手里，鹅是那么弱，那么可笑，它，不过跟一个酒瓶子一样罢了！金奎叔帮我穿上鞋，拾起书包，用大手摸摸我的头，说：“鹅有什么可怕的！看把你吓成这样。”我说：“因为鹅把我们看得比它小哇！”金奎叔说：“让它这样看好了！可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。记着，霖哥儿，下次可别怕它们。”我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！怕它干吗？果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是嘠嘎叫几声，扇几下翅膀，就摇摇摆摆地走开了。看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？直到现在，我还记着金奎叔的话。1．作者只字未提牛，为什么文末却提到“我”再也不无缘无故欺负它了呢？_____________________________________________________2．联系全文，说说课文为什么要以“牛和鹅”为题目呢？______________________________________________________3．金奎叔的话让“我”明白的道理是（）A．人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。B．不能仗势欺人，欺负弱小。30.阅读短文，回答问题。大海和小雨滴清明时节，无数的小雨滴高高兴兴地跳到油菜花上、麦苗根部和紫云英叶上。有一颗小雨滴挂在了蜘蛛网上，他哭丧着脸说：“唉，我是这么渺小，到底有什么用呢？”于是，他摇摇摆摆地从蜘蛛网上跌落下来，借着风力拜访大海：“海爷爷，您是多么大呀，真是无边无际，那航行的轮船，只不过像一叶浮萍似的在您怀里漂浮。请告诉我，您的水是从哪里来的？”大海掀起（），用雷鸣一样的声音回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是大江给我的。”小雨滴去问大江：“大江伯伯，您日夜奔腾不息，永不枯竭。请告诉我，您的水是从哪里来的？”大江卷起（），用虎啸一样的声音回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是小河给我的。”小河荡起（），柔声回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是小溪给我的。”小雨滴又去问小溪：“小溪哥哥，您像水晶一样清澈，又像飘动的丝绸一样活泼，永远能弹出悦耳动听的琴声。请告诉我，您的水是从哪里来的？”“唉，怎么搞的，小雨滴！”小溪觉得很奇怪，就用叮叮咚咚的声音反问他，“我的水，不全是你们小雨滴给我的吗？”“呵！”小雨滴若有所悟，从此，他不再懊恼自己的渺小了。1．选择恰当的词语填进文中的括号里。（填序号）A．雪一样的浪花B．鱼鳞般的微波C．山一样高的波涛2．观察文中画“”的句子的特点，联系上下文在文中的横线上填上恰当的句子。3．结合短文内容了解大海的水是怎么来的，再填空。（________）→（________）→（________）→（________）→大海4．这个故事告诉我们什么道理？下列说法最恰当的一项是（）。A．不积小流，无以成江海 B．别看轻自己，每个人都有自己的价值C．团结起来力量大 D．不停奔流就能汇入大海5．小雨滴认为自己很渺小，你想对他说什么？____________________________________________________________【作文】31.快乐习作。小朋友你一定和爸爸妈妈外出旅游过吧，哪一处风景名胜给你留下深刻的印象呢？无论是一处著名的旅游景点，还是一处不起眼的小地方，拿起你的笔写一写吧。要求：1．按一定的顺序写；2．抓住景物的特点写；3．题目自拟。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.写作天地。生活中，我们会遇到很多给我们鼓励、帮助的人，你一定想把心中的谢意通过文字表达出来吧！那就快快拿起笔，把它写出来。注意语言通顺，写出真情实感，题目自拟。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.表达交流。生活就像—个万花筒每天都会发生各种各样的事情。有的让我们喜悦，有的让我们烦恼，还有的让我们久久不能忘怀。选择一件让你心动的事情写下来，按一定的顺序把事情写清楚，写出当时的感受。题目自拟。不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快乐作文。题目：《我学会了》提示：同学们，相信你一定学会了不少的本领，如做菜、游泳、弹琴、种花等等，本次习作，要求把你学会某种本领的过程写出来。注意语句通顺，内容具体。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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