2019年最新部编人教版语文七年级上册期末试题及答案

上期期末教学质量监测七年级语文试卷（全卷共24个小题；满分120分，考试时间120分钟）第I卷选择题（每小题2分，共20分）一、基础知识（原创、改编）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.灼热(zhuo)狭隘．(yi)干涸．(he)拈．轻怕重(nian)B.晕眩(xudn)呻．吟(shen)抽噎．(ye)气喘．吁吁(chuan)C.坍塌(tan)薄．荷(bo)纯粹．(chui)参差．不齐(ci)D.淫慢(yin)侍．弄(si)滑稽．(ji)哄．堂大笑(hong)2.下列各组词语书写完全正确的一项是（）AA'赤空期吉lLi亡屮主K缶屮主A.人迹罕致喜出忘外精益求精、口Q3-b—^―沉默寡言B.浑为一谈花枝招展惊慌失错刨根问底C.畏罪潜逃花枝招展天旋地转变化莫测D.赅人听闻翻来覆去莫不关心神情恍惚3.下列句子中加点成语运用恰当的一项是（)A.他意志坚强，遇到挫折总是不以为然，敢于迎难而上。••••他在选择参加兴趣小组时，既想参加象棋小组，又想参加篮球小组，真是见异思迁。••••为保障游客权益，使游客不在参差不齐的旅游信息中受骗，国家大力整顿了旅游市场。随着越来越多的火星探测器登上火星，•火星是一个不毛之地，这一原有观念正在随着新的发现而改变。下列各句中，没有语病的一项是（）那天，我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。荷叶铺满了河面，和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲。在这些词中，使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。从底部的岩石到顶部草皮边缘，只有大约60英尺左右，但对我来说，这是严禁和不可能的化身。TOC\o"1-5"\h\z下列句序排列最恰当的一项是（）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，。①一个有益于人民的人②一个纯粹的人③一个有道德的人④一个脱离了低级趣味的人③②④①B.②③④①C.②④③①D.③④②①对课文理解有误的一项是（）《走一步，再走一步》是过来人的经验之谈，在人生道路上，艰难险阻并不可怕，大困难可以化整为零，化难为易，走一步，再走一步，定能战胜一切困难。《植树的牧羊人》以时间为顺序，以荒原到绿洲的变化为线索，讲述了一个牧羊人坚持种树的故事，赞美了其默默耕耘、无私奉献的精神。C・《咏雪》和《陈太丘与友期行》都是《世说新语》中的文章，该书的作者是南朝宋的刘义庆。D.《诫子书》全文通过智慧理性、简练谨严的文字，将天下为人父者的爱子之情表达得十分深切。关于名著《朝花夕拾》，下列表述错误的一项是（）（2分）《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅的回忆性散文集。鲁迅在《二十四孝图》里，通过“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事揭示了封建孝道的虚伪和残酷。鲁迅在《无常》一文中，指出“公正的裁判是在阴间”，讽刺当时社会上的“正人君子”之流。鲁迅在日本留学时认识了范爱农，当时彼此就有好感，回国偶遇之后，更是交往甚密。二、课内阅读（改编）纪念白求恩（节选）①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不矢U道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。对上段文字的主要内容归纳正确的是（）从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员。赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。白求恩同志毫不利已专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。对下面这句话理解不恰当的一项是（）这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。“这种人”是指前文表述的“不少的人”。“其实不是”、“至少不能算”、“纯粹”等词语的运用，使表达更严密。前文列举了“不少的人”的四种表现，从而得出了这个结论。严肃批评了“不少的人”，号召大家学习白求恩。对选文理解错误的一项是（）在叙述白求恩的情况时，有正面介绍，也有侧面介绍。选文共分三个层次，正确的划分方法应是：①②③/④⑤⑥⑦⑧⑨/⑩。选文采用了夹叙夹议的写法。文中用了三个双重否定句，其作用是：强调白求恩的精神感人之深。第且卷非选择题（共100分）三、积累运用（18分）诗文默写（8分）（原创）阅读，让我陶醉。读《次北固山下》“潮平两岸阔，”，我领略到壮阔的北固风光；读《峨眉山月歌》“夜发清溪向三峡，”，我感受到对朋友的深切思念；读《论语》“,”,我明白了要学思结合的学习方法；读《行军九日思长安故园》“，应傍战场开”，我感悟到对和平的真切渴望；读《秋词》“晴空一鹤排云上，”,我感受到积极向上的豪壮情怀；读《潼关》“,”，我体会到冲破束缚、寻求个性解放的少年意气。12•诗词鉴赏（4分）（改编）天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（1）试概括小令前三句，为我们描绘了一幅怎样的画面？有何作用？（2分）2）这首小令表达了怎样的思想感情?（2分）13.综合性学习。（6分）（原创、改编）少年正是读书时，为了激发同学们的阅读热情，学校准备开展以“我爱读书，营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求，完成下列任务。（1）请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。（2分）（示例）活动形式一：举办读书交流会活动形式二：活动形式三：（2）下表是同学搜集到的本校学生阅读的情况，请根据相关数据，用简洁的语言写出你的发现。（2分）某中学学生阅读情况调查表调查内容所占比例调查年份2014年2015年2016年不喜欢阅读42%32%20%喜欢阅读阅读纸质书籍20%23%24%用手机、电脑阅读38%45%56%（3）现在的中学生，更喜欢方便快捷的网络阅读，较少能沉浸书中，去领悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读，很少阅读纸质书籍，你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢？（2分）四、阅读理解（32分）（一）课外阅读（16分）（改编）为梦想拼尽全力从小到大我栽过的第一个跟头应该是中考。在那个燥热的夏天，我满怀信心地走进考场，却在最后一门英语考试时忘了带准考证，等我返回住处拿到准考证重新进入考场，时间已经过了20分钟。成绩出来，满分120分的英语我只考了89分。老天跟我开的这个致命玩笑，致使我以一分之差与日思夜想的高中实验班失之交臂。那种感觉就像你跋山涉水终于赶到了心心念念的城堡，却发现那扇门关上了。那个假期，我把自己关在房里，嘴里没有一句多余的话，脸上没有丝毫笑意，整天都在埋怨：我的运气怎么这么差？A偶尔打开窗户，看看窗外的那片天，也总是阴郁灰暗，完全没有了夏日的晴朗高远。—入高中后，我像变了一个人，不似初中那般神采飞扬，整个人内敛沉默了很多。尖子生们组建的实验班，在很多人心里都是神一般的存在，甚至有老师开玩笑说，进了实验班就是踏进了重点院校的大门。论正常实力，我就应该属于那里，然而因为中考那个意外，我却被无情地拒之门外，心底的不甘和委屈只有自己知道。每次从实验班门前经过，我都会特意从门口假装不经意地往里面瞟一眼，偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。我的好朋友林悦就在实验班。在食堂吃饭遇上时，她会主动跟我说起一些班里的事情，这些事情让我那颗心变得越发躁动不安。“我要冲进实验班”这个念头不时冒出来拉扯着我，曾经的遗憾与不甘，都化作内心的春雨，那里草木葱茏，一片繁盛。高一那段时间，我像打了鸡血一样，每天早上5点准时起床，洗漱完毕去操场跑完两圈到教学楼，我总是最早到的那个人。时间长了，楼管爷爷认识了我，每天早上都会准时跟我打招呼：“闺女，今天早上又是第一个，好好加油！”每天清晨，我坐在靠窗的位置上，一边争分夺秒地大声晨读，一边看天空渐渐亮起来……一个学期后，我的势头越来越猛，不仅稳居年级第一，而且与第二名的差距越来越大。班主任很器重我，好朋友林悦也向我投来了佩服的目光。那几年，我不仅在考试的红榜上始终排名第一，课余时间写的文章也陆续在各杂志发表，拿了好几个作文比赛和学科竞赛的奖项，生活好像将之前亏欠我的一一做了补偿。随着一张张漂亮的成绩单摆在我的面前，一直蒙尘在我脸上的阴云，如被利剑割开，久违的笑容绽放了出来。即便如此，我依旧不敢掉以轻心，坚持与时间赛跑，继续脚踏实地努力。高考那年，我考取了一个不错的分数，更重要的是，我的英语成绩是142分。手里紧紧攥着成绩单的我，B整颗心一下子透亮起来，一种想在夏风里大声欢叫的冲动，让我有说不出的畅快！放眼远望，阳光明媚，碧空如洗，周边的一切都让人赏心悦目。中考时那种被命运一拳打倒在地的感觉，经过三年的隐忍与蜆变，终于成为我身后迈过的一道坎儿。现在想起来，甚至会有些感激自己在人生最顺遂的时候跌过一跤。正因为这样，在以后的日子里，我才更加懂得努力的意义。在拼尽全力之前，永远别说自己运气不好。因为，最努力的时候运气才最好。文章写了一件什么事？请用简洁的语言进行概括。（2分）结合语境品读下面两个句子，分析加点词语的表达效果。（4分）（1）……偷．偷．对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。••（2）—直蒙尘在我脸上的阴云，如被利剑割．开．，久违的笑容绽放了出来。••16•请从A、B两句中任选一句，从描写手法的角度作简要赏析。（3分）偶尔打开窗户，看看窗外的那片天，也总是阴郁灰暗，完全没有了夏日的晴朗高远。整颗心一下子透亮起来，一种想在夏风里大声欢叫的冲动，让我有说不出的畅快！第⑤段中“楼管爷爷认识了我，每天都准时跟我打招呼”这一情节能否删去？请说说理由。（3分）文章最后一段说“最努力的时候运气才最好。”你如何理解这句话的含义？并结合生活实际，谈谈你的体会。（4分）（二）古文阅读（16分）（原创）〔甲〕夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才。非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（《诫子书》）〔乙〕孙叔敖疾，将死，戒其子曰：王数封我矣，吾不受也。为我死，王则封汝，必无受利地。楚、越之间有寢之丘①者;此其地不利，而名甚恶。荆②人畏鬼，而越人信禨③。可长有者，其唯此也。孙叔敖死，王果以美地封其子，而子辞，请寝之丘，故至今不失。孙叔敖之知，知不以利为利矣。知以人之所恶为已之所喜，此有道者之所以异乎俗也。（选自《吕氏春秋》）【注释】①寢之丘：含有陵墓之意。②荆：楚国的别称。③禨（J）:迷信鬼神和灾祥。解释下列句中的加点词。（4分）（1）夫君子之行．（2）非学无以广．才．•••（3）孙叔敖疾．（4）故至．今不失••下列各组中，加点词意思相同的一项是（）（2分）A.静以修身王果以美地封其子B.夫君子之行孙叔敖之知为我死，王则封汝知不以利为利矣D.故至今不失温故而知新••••用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。2）孙叔敖之知，知不以利为利矣。〔甲〕〔乙〕两文都展现了古人的智慧：〔甲〕文中诸葛亮抓住一个“静”字，围绕学习告诫儿子，要成才就必须具备、、几个条件；〔乙〕文中孙叔敖告诫儿子，要想长久保有封地，就应该。（4分）结合〔甲〕〔乙〕两文内容分别简要谈谈，你收获的道理。（2分）四．写作表达（50分）从下面的题目中任选一题作文。题一：以“你是我最的人”为题作文，横线处可填入“喜欢”“感谢”“感激”“难忘”“崇敬”“崇拜”等恰当的词语，不少于600字，不出现真实人名、地名。题二：轻倚时光的路口，听风划过的声音。记忆中，那一段少年时光令我们难以忘怀：或轻松愉悦，或焦虑紧张，或幸福甜蜜，或苦涩忧伤在多彩多味的匆匆流年里，我们慢慢长大。剪一节青春片段，让它在你的笔下缓缓流淌吧！请以“成长的滋味”为题写一篇文章，不少于600字。参考答案1-10BCDABCDCDB略（1）萧瑟（凄凉）的深秋晚景图；渲染了悲凉气氛，表现游子孤寂凄凉的心情（2）游子（天涯沦落人）孤寂愁苦，思念家乡的情感（1）示例：举行读书报告会；举行“我爱读书”征文比赛；办一期名著介绍黑板报等。（合理即可）（2）示例：这所中学喜欢阅读的学生人数逐年增长（或不喜欢阅读的学生越来越少）；喜欢网络阅读的学生人数增长最快（喜欢阅读纸质书籍的学生人数增长缓慢）。示例：小明，在手机、电脑上阅读虽然更快捷、更方便，但长期采用这种阅读方式会使我们的心态浮躁，对我们的眼睛伤害也很大。阅读纸质书籍，能使我们沉浸于优美的文字之中，放飞想象，陶冶情操。我们何不更多地阅读纸质书籍呢？写中考失利后，“我”没有放弃，继续为梦想拼尽全力，终获成功的故事。（或：写“我”在中考栽过跟头后，重拾信心，继续努力，最终赢得高考的故事。）（2分）⑴“偷偷”是瞒着别人的意思。用神态描写的方法刻画出“我”不能进入实验班的委屈和不甘，同时也写出了“我”对实验班既渴望羡慕又害怕别人知道的复杂心理。（2分）⑵“割开”一词生动形象地写出了“我”经过努力取得优异成绩后，信心骤增的心理。（2分）A.运用环境描写的方法（1分），衬托出“我”中考失利后伤心、失落、沮丧的心境。（2分）B.运用心理描写的方法（1分），刻画出“我”高考成功后喜悦、激动、兴奋的心情。（2分）不能（1分）。因为这一情节运用了细节描写（侧面描写）的方法，侧面衬托出“我”的勤奋刻苦。如果删去，就不能突出