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文档简介
初中信息技术有效教学探究汇报报告人：甘敏汇报日期：3月当前社会发展新形势，要求信息技术教师必须改变传统教育教学观念，创新教学方法，全方面推进素质教育。初中开设信息技术课程，对于培养学生科学精神、创新精神和实践能力，提升学生对信息社会适应能力等方面都含有主要意义。1、教材使用有效性：要考虑地源化原因。2、学生分层分组活动有效性：要考虑情商原因3、课堂教学有效性：要考虑趣场和境场原因4、任务设计有效性：要考虑学生可参加原因5、教具设计有效性：要重视传统原因总结：在推进新课改教学中，要大胆实践并勇于创新。注意统计教学中各种问题，坚持不懈地把教学中最真、最实、最美统计下来。严谨地审阅自己教学行为，努力提升教学素养，逐步形成符合新课程理念要求教学观念和个性化教育哲学。谢谢！
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