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文档简介
沟通·交流·协作初一(4)班家长会班会主要内容一、班级情况介绍二、期中考试情况三、给家长的建议四、与科任老师个别交流自觉自主自尊自信全面发展个性展露治班思想(四)重视养成教育——主要是好的学习、生活和交往习惯的形成,有好的习惯才能让学生自己走得更好;(五)重视班干部队伍的建设和培养——好的班干部队伍,是对班主任工作的促进,也是建设好的班风和学风的基础;(六)重视学习方法的指导——能使学生学得不再盲目,学得更为轻松扎实;具体措施(七)重视培优扶差促中间——针对各层次的学生实际,做好相对应的学习辅导工作,争取让每一个学生都能有所得;(八)让学生全面发展——对将来适应社会需要的教育抓落实,争取让每一个学生都能有社会适应能力;(九)突出学生个性——让学生在不违背制度和不影响他人的基础上,根据自己的兴趣爱好有选择地发展。具体措施正班长:窦永轩副班长:杨兴友学习委员:张筱萱生活委员:黄善可郭佳乐宣传委员:芦佳怡体育委员:王佳音劳动委员:赵佳琪班委成员学习小组长杨国龙同学:期中考试情况各科成绩综合排名情况(优秀率、及格率、平均分)语文年级第3数学年级第2英语年级第5生物年级第3政治年级第3历史年级第6地理年级第5语文年级第1数学年级第3英语年级第4生物年级第4政治年级第4历史年级第1地理年级第3四班各科排名三班各科排名单科之星退步学生赵佳琪、孙鑫、刘怡葶、赵世文、李佳懋、臧晓莹、曹宇茜、杨绪崇、张子诺、杨明华、王延新、薛涵张硕、姚登伟、聂宝浩、李广哲、李少帅(建议家长到校陪读)几点建议一、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。在赞扬和表扬氛围中成长的孩子会更优秀。帮助、鼓励、监督,而不是讽刺、挖苦、逼迫孩子。
二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。
三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。
正确看待孩子的学习,永远不要对孩子丧失信心,“尺有所长,寸有所短”成绩不是衡量一个人的唯一标准,只要孩子懂得做人的道理、学到有用的知识,那他就是成功的。四、
刺激孩子的学习欲望,要抓住生活中的各种机会让孩子练习。
五、帮助孩子树立责任心,让学生学会洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床铺,用具,尽到自己的那份责任。
六、
孩子面前做表率。
七、
订下家庭学习规矩,
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