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文档简介

请说出与老师相反的词语或句子。向上看向前走200米电梯上升15层我在银行存入500元。小红在知识竞赛中得了20分。小卖部赚了500元。零上10℃负数的初步认识西师版六年级数学上册自贡市自流井区曾家岩小学校---秦朝根℃表示摄氏温度,读作“摄氏度”。℉表示华氏温度，读作“华氏度”。我国用摄氏度来计量温度。水结冰时的温度是0摄氏度。水沸腾时的温度是100摄氏度。

比0摄氏度低的温度我们用带“-”的数来表示。比如：零上3摄氏度记作3℃，零下4摄氏度记作-4℃。－10015

我会用恰当的数表示以下温度：我会做沈阳零下6℃，天津6℃,都记作6℃行吗？为什么？应该怎样表示？零下6℃记作－6℃，读作负6摄氏度；6℃记作6℃

或+6℃，读作6摄氏度或正6摄氏度。拉萨北京成都香港海口－5℃～11℃3℃～8℃－6℃～3℃17℃～21℃18℃～24℃－16℃～－5℃哈尔滨我是播音员高于海平面8844.43米海平面新疆吐鲁番盆地低于海平面155米.

小组学习提示：

1.记录时以什么作为分界线？

2.用哪个数表示海平面的高度？

3.请记录出珠穆朗玛峰和吐鲁番盆地的海拔高度。

4.说出你所记录的海拔高度表示的意义。华山比海平面高2000m,记作（）m死海比海平面低392m,记作（）m试一试：

你会用正负数表示下面各地的海拔高度吗？+2000－392正数负数0像一条分界线，把正负数分开。

“0”的归属12345-1-2-3-4-5负数比0小越来越小正数比0大越来越大指出下列数中哪些是正数，哪些是负数？正数负数8-18192－7-19＋350+27+0.37-1000-二、我会说说说下面正负数表示的意义。太平洋最深处的海拔高度是-11022m。泸州方山的海拔高度是649m。1.任何一个负数都比正数小。（）2.一个数不是正数就是负数。（）3.因为“4”前面没有“+”号，所以“4”不是正数。（）4.正数都比0大，负数都比0小。（）5.5゜C和+5゜C所表示的气温一样高。（）三、我能辩√√√××抢答赛六年级3个班进行智力抢答赛，答对1题得10分，答错1题扣10分，不答得0分。各班得分情况如下：1班3班请你根据三个班的得分，说说他们的答题情况。2班第4题的题目是……生活中的负数说说我们在哪些地方见过负数？拓展延伸-1你知道吗我国是最早认识负数的国家

早在两千多年前的东汉时期，我国就有了正负数的概念。我国古代数学家刘徽在《九章算术注》中第一次给出了正负数的明确定义，还提出了区分正负数的方法：用红筹表示正数，黑筹表示负数；也可用正摆的筹表示正数，斜放的筹表示负数。

直到今天，人们对古代的中国人能对负数有如此深刻的认识，依然惊叹不已。而用不同颜色的数表示正负数的习惯，也一直保留到现在。

在欧

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