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写作指导细节出神韵,妙笔添亮点写作指导细节出神韵,妙笔添亮点知目标明确细节描写的作用及细节描写的角度和手法。01学会运用具体的方法进行细节描写,展现人物的个性特征,抒发内心情感。

02知目标明确细节描写的作用及细节描写的角度和手法。01学识细节01细节描写细节描写:是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动,以及景物片断等的具体细腻的描写。识细节01细节描写细节描写:是指作品中对一些富有艺术表现力的明作用02细节描写的作用刻画人物性格深化文章主题推动情节发展渲染气氛、暗示环境明作用02细节描写的作用刻画人物性格深化文章主题推动情节发展晓方法03细节描写的方法晓方法03细节描写的方法方法一:步步追问,形象具体01我看见一个小姑娘,年龄不大,长得很瘦,穿得也很差。例一02①“小”到什么程度?②怎么个“瘦法”?③穿得有多“差”?追问(思考)03想象、联想改写(具体形象)04我看见一个小姑娘,只有八九岁光景,瘦瘦的苍白的脸,冻得发紫的嘴唇,头发很短,穿一身很破旧的衣裤,光脚穿一双草鞋。语段升格方法一:步步追问,形象具体01我看见一个小姑娘,年龄不大,长方法二:细化动作,延长过程此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符合整体语言风格,语言描述尽量简洁生动。尽量将每页幻灯片的字数控制在200字以内关键字回顾经典

我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。感知细节领会方法方法二:细化动作,延长过程此处添加详细文本描述,建议例三“说得非常好!”老师向我递过一个赞许的眼神。我回敬老师一个微笑。语段升格“说得非常好!”老师向我递过一个赞许的眼神。这眼神,犹如冬日里送来的一缕阳光,让我从头到脚都感到暖洋洋的;又像沙漠里的一汪泉水,清澈、清凉,滋润我干涸的心;更像黑夜里拉开的一盏明灯,照亮了我整个心房。我是一个胆小少语的孩子,这个眼神让我充分感受到了关爱、勇敢和自信,嗅着这样的味道,我回敬老师一个微笑。方法三:运用修辞,丰富意蕴例三“说得非常好!”老师向我递过一个赞许的眼神。我回敬老师方法四:变换角度,增加层次语段升格当老师沉浸在她描述的文学世界里的时候,她的眼光就会一点点远离我们,开始望向天花板。例四当老师沉浸在她描述的文学世界里的时候,她的眼光就会一点点远离我们,开始望向天花板,仿佛在那里,寻找着精神的栖息地,构建着一个新世界,于是我们也随着老师的目光,思索着她描述的世界,走过万水千山,看遍诗词赋文,阅尽风流人物……方法四:变换角度,增加层次语段升格当老师沉浸在她描述的文学世小结:细节描写的方法01步步追问,形象具体02细化动作,延长过程03运用修辞,丰富意蕴04变换角度,增加层次小结:细节描写的方法01步步追问,形象具体02细化动作,延长学致用04实战演练她骂他混蛋。1.尽你最大的努力,将这句话的内容充实起来。2.运用你的想象和联想,恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理、场景等。学致用04实战演练她骂他混蛋。实战演练标题010203她骂他道:“你真是一个混蛋!”(11个文字)添加“语言描写”她用手指着他的鼻子骂他道:“你真是一个混蛋!”(19个文字)添加“动作描写”她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,于是怒睁杏目,用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!”(37个文字)添加“肖像描写”实战演练标题010203她骂他道:“你真是一个混蛋!”(11实战演练标题0405她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,但她还是在不断地告诫自己:不要生气!不要失态!不要骂人!最终她实在是忍不住了,于是怒睁杏目,用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!”(71个文字)真是冤家路窄,刚好在操场上俩人不期而遇,由于上次她发现他抄别人的作业,便报告了老师,结果他被老师狠狠地批评了一顿。今天,当着这么多同学的面,他竟然嬉皮笑脸地拦住她,一个劲地说她是:小报告、克格勃、小内奸……她对他的挖苦、讽刺装作漫不经心的样子。其实,她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,但她还是在不断地告诫自己:不要生气!不要失态!不要骂人!最终她实在是忍不住了,于是怒睁杏目,用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!”(180个文字)添加“场景描写”添加“心理描写”实战演练标题0405她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,但她还是单击此处添加文字标题单击此处添加文字阐述,添加简短问题说明文字,具体说明文字在此处。单击此处添加文字阐述添加标题内容一单击此处添加文字阐述,添加简短问题说明文字,具体说明文字在此处。单击此处添加文字阐述添加标题内容二单击此处添加文字阐述,添加简短问题说明文字,具体说明文字在此处。单击此处添加文字阐述添加标题内容三单击此处添加文字阐述,添加简短问题说明文字,具体说明文字在此处。单击此处添加文字阐述添加标题内容四单击此处添加文字标题单击此处添加文字阐述,添加简短问题说明文单击此处添加文字标题此处添加文本标题文本标题单击此处添加文字阐述,添加简短问题说明文字,具体说明文字在此处添加此处。文本标题单击此处添加文字阐述,添加简短问题说明文字,具体说明文字在此处添加此处。文本标题单击此处添加文字阐述,添加简短问题说明文字,具体说明文字在此处添加此处。文本标题单击此处添加文字阐述,添加简短问题说明文字,具体说明文字在此处添加此处。单击此处添加文字标题此处添加文本标题文本标题单击此感谢聆听!感谢聆听!写作指导细节出神韵,妙笔添亮点写作指导细节出神韵,妙笔添亮点知目标明确细节描写的作用及细节描写的角度和手法。01学会运用具体的方法进行细节描写,展现人物的个性特征,抒发内心情感。

02知目标明确细节描写的作用及细节描写的角度和手法。01学识细节01细节描写细节描写:是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动,以及景物片断等的具体细腻的描写。识细节01细节描写细节描写:是指作品中对一些富有艺术表现力的明作用02细节描写的作用刻画人物性格深化文章主题推动情节发展渲染气氛、暗示环境明作用02细节描写的作用刻画人物性格深化文章主题推动情节发展晓方法03细节描写的方法晓方法03细节描写的方法方法一:步步追问,形象具体01我看见一个小姑娘,年龄不大,长得很瘦,穿得也很差。例一02①“小”到什么程度?②怎么个“瘦法”?③穿得有多“差”?追问(思考)03想象、联想改写(具体形象)04我看见一个小姑娘,只有八九岁光景,瘦瘦的苍白的脸,冻得发紫的嘴唇,头发很短,穿一身很破旧的衣裤,光脚穿一双草鞋。语段升格方法一:步步追问,形象具体01我看见一个小姑娘,年龄不大,长方法二:细化动作,延长过程此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符合整体语言风格,语言描述尽量简洁生动。尽量将每页幻灯片的字数控制在200字以内关键字回顾经典

我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。感知细节领会方法方法二:细化动作,延长过程此处添加详细文本描述,建议例三“说得非常好!”老师向我递过一个赞许的眼神。我回敬老师一个微笑。语段升格“说得非常好!”老师向我递过一个赞许的眼神。这眼神,犹如冬日里送来的一缕阳光,让我从头到脚都感到暖洋洋的;又像沙漠里的一汪泉水,清澈、清凉,滋润我干涸的心;更像黑夜里拉开的一盏明灯,照亮了我整个心房。我是一个胆小少语的孩子,这个眼神让我充分感受到了关爱、勇敢和自信,嗅着这样的味道,我回敬老师一个微笑。方法三:运用修辞,丰富意蕴例三“说得非常好!”老师向我递过一个赞许的眼神。我回敬老师方法四:变换角度,增加层次语段升格当老师沉浸在她描述的文学世界里的时候,她的眼光就会一点点远离我们,开始望向天花板。例四当老师沉浸在她描述的文学世界里的时候,她的眼光就会一点点远离我们,开始望向天花板,仿佛在那里,寻找着精神的栖息地,构建着一个新世界,于是我们也随着老师的目光,思索着她描述的世界,走过万水千山,看遍诗词赋文,阅尽风流人物……方法四:变换角度,增加层次语段升格当老师沉浸在她描述的文学世小结:细节描写的方法01步步追问,形象具体02细化动作,延长过程03运用修辞,丰富意蕴04变换角度,增加层次小结:细节描写的方法01步步追问,形象具体02细化动作,延长学致用04实战演练她骂他混蛋。1.尽你最大的努力,将这句话的内容充实起来。2.运用你的想象和联想,恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理、场景等。学致用04实战演练她骂他混蛋。实战演练标题010203她骂他道:“你真是一个混蛋!”(11个文字)添加“语言描写”她用手指着他的鼻子骂他道:“你真是一个混蛋!”(19个文字)添加“动作描写”她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,于是怒睁杏目,用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!”(37个文字)添加“肖像描写”实战演练标题010203她骂他道:“你真是一个混蛋!”(11实战演练标题0405她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,但她还是在不断地告诫自己:不要生气!不要失态!不要骂人!最终她实在是忍不住了,于是怒睁杏目,用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!”(71个文字)真是冤家路窄,刚好在操场上俩人不期而遇,由于上次她发现他抄别人的作业,便报告了老师,结果他被老师狠狠地批评了一顿。今天,当着这么多同学的面,他竟然嬉皮笑脸地拦住她,一个劲地说她是:小报告、克格勃、小内奸……她对他的挖苦、讽刺装作漫不经心的样子。其实,她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,但她还是在不断地告诫自己:不要生气!不要失态!不要骂人!最终她实在是忍不住了,于是怒睁杏目,用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!”(180个文字)添加“场景描写”添加“心理描写”实战演练标题0405她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,但她还是单击此处添加文字标题单击此处添加文字阐述,添加简短问题说明文字,具体说明文字在此处。单击此处添加文字阐述添加标题内容一单击此处添加文字阐述,添加简短问题说明文字,具体说明文字在此处。单击此处添加文字阐述添加标题内容二单击此处添加文字阐述,添加简短问题说明文字,具体说明文字在此处。单击此处添加文字阐述添加标题内容三单击此处添加文字阐述,添加简短问题说明文字,具体说明文字在此处。单击此处添加文字阐述添加标题内容四单击此处添加文字标题单击此处添加文字阐述,添加

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