小学数学西南师大五年级下册一倍数与因数第五课时：合数质数 PPT_第1页
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怎样找一个数的所有因数？找出下面各数的所有因数。

4132437课堂引入自然数奇数偶数如果把上面的数分成两类，你打算怎样分？研究方案:写出数

找出这些数所有的因数

观察因数的特征

确定分类的依据

进行分类课堂探索你有什么发现？课堂探索1的因数：2的因数：4的因数：9的因数：11的因数：12的因数：

15的因数：

29的因数：11，21，2，41，3，91，111，2，3，4，6，121，3，5，151，29因数个数1个2个3个3个2个6个4个2个如果按一个数所含因数个数分3类,你怎样分?课堂探索只有1和它本身两个因数有两个以上因数只有一个因数一个数，如果只有1和它本身两个因数，这个数叫质数（或素数）。2.一个数，如果除了1和它本身以外，还有

其他因数，这个数叫合数。1既不是质数，也不是合数。2，11,294，9，12，151课堂探索课堂探索质数合数1奇数偶数（因数的个数）（是不是2的倍数）自然数非0自然数课堂练习下面哪些数是质数？哪些数是合数？把它们分别填在相应的圈里。3，5，6，7，10，13,25，72质数合数3，5，7，136，10，25，72，1、先划去2的倍数,再依次划去3,5,7的倍数(2,3,5,7本身不划去)课堂练习2、把上面没有划去的数由小到大写下来,看看它们是什么数。当堂检测下面哪些数是质数?把它们圈起来。

1361735577283剩下的数都是合数吗?1既不是质数，也不是合数。质数合数1（非0自然数）当堂检测

数学医院如合数中的9，15…….不是偶数质数中的2不是奇数1、所有的奇数都是质数。（）2、所有的偶数都是合数。（）3、在自然数中，除了质数以外都是合数。（）当堂检测如奇数中的9，15…….不是质数如偶数中的2不是合数1既不是质数，也不是合数。课堂总结谈收获这节课我们一起学习了什么？什么是

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