(完整版)高中语文必修四学业水平考试复习学案老师卷

---2013年学业水平考试复习学案必修（四）复习要求：1、重点复习篇目：《窦娥冤》《雷雨》《苏轼词两首》《辛弃疾词两首》《李清照词两首》《拿来主义》《廉颇蔺相如列传》《苏武传》《张衡传》。2、默写篇目：《念奴娇•赤壁怀古》《定风波•莫听穿林打叶声》《水龙吟•登建康赏心亭》《永遇乐•京口北固亭怀古》《醉花阴•薄雾浓云愁永昼》《声声慢•寻寻觅觅》《廉颇蔺相如列传》【现代文和诗歌部分】一、掌握下列文学知识。二、分课文复习窦娥冤■**・一、字音：亲眷（）嗟（）怨杳（）无音信嘱咐（）尸骸（负屈衔（）冤古陌（）荒阡（）应验（）甘霖（二、词语释义：①亲眷：亲属；②嗟怨：叹息埋怨；③杳无音信：去向遥远，下落不明；④尸骸：尸体；⑤负屈衔冤：即含冤承受委屈；⑥古陌荒阡：即荒郊野外。古代田间小路东西为“陌”，南北为“阡”。⑦甘霖：久旱后所下的雨。⑧应验：预言、预感和后来所发生的事实相符。三、文学常识戏剧是指与小说、诗歌、散文并列的一种文学体裁，是戏曲、歌剧、话剧的总称。戏剧包括戏剧语言和戏剧冲突等，戏剧语言包括人物语言（台词）和舞台说明。戏剧的分类：按表现形式可分为话剧、歌剧和舞剧；按剧情的繁简可分为独幕剧和多幕剧；按题材所反映的时代可分为历史剧和现代剧；按矛盾冲突的性质可分为喜剧、悲剧和正剧。1、《窦娥冤》：关汉卿，号已斋叟，金末元初大都人，伟大的戏剧家。现存剧本有《窦娥冤》、《救风尘》、《望江亭》、《单刀会》等15种。他与马致远、白朴、郑光祖并称为“元曲四大家”。《窦娥冤》通过窦娥的悲惨遭遇，揭露了元代社会高利贷盘剥的残酷、社会的混乱和官府的黑暗，表现了窦娥不屈的反抗精神。元杂剧的结构一般是四折，有些有楔子。折是戏剧故事发展的大段落，也是音乐组织的单位。楔子是指四折以外增加的独立段落。杂剧剧本由曲词（元杂剧的主体）、宾白（剧中人物的对话）、科（主要指演员的动作、表情和音响效果的舞台提示）三部分构成。杂剧角色分末（男角）、旦（女角）、净（刚强、凶恶或滑稽的人物）、杂（末、旦、净以外的杂角）等。正末和正旦是元杂剧的主唱角色。雷雨一、加点字注音烦燥曹禺汗涔涔亲戚半晌二、词语补释:拜望：原是敬辞，指探望。文中含讽刺的意味。涔涔：形容汗水不断地下流。谛听：仔细地听。谛:仔细。恩怨：恩惠和仇恨。文中偏指仇恨。见地：见解。交涉：跟对方商量解决有关的问题。文中含有办成事情的意思。惊愕：吃惊而发愣。昧心：违背良心。昧:m色昏，糊涂，不明白。弥补：把不够的部分补足。伺候：在人身边供使唤，照料饮食起居。无赖：刁钻泼辣，不讲道理；②游手好闲、品行不端的人。贤慧：指妇女心地善良，对人和蔼。郁热：闷热。郁:积聚而不得发泄。怨愤：怨恨愤怒。三、文学常识《雷雨》：经典话剧，作者曹禺，原名万家宝，作品有《雷雨》《日出》《北京人》。《雷雨》通过一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭内部的尖锐冲突，以及周、鲁两家复杂的矛盾纠葛，生动地展现了剥削阶级家庭的罪恶历史，深刻地揭露旧社会人吃人的现象及资产阶级家庭的腐朽、没落、污浊的内幕。哈姆雷特一、给下列各组词语中加点字的注音。匍匐()意旨()暴虐()祈祷()轻蔑()难堪()怪诞()忏悔()踌躇()迷惘()延宕()虔敬()紊乱()劝诱()嫁奁()陨落()横暴()二、解释下列词语：(1)神魂颠倒：【注音】：sh細hundiandao【释义】：神魂：精神，神志。精神恍惚，颠三倒四，失去常态。形容对人或事入迷着魔。(2)紊乱：【注音】：wQnluan【释义】：杂乱；纷乱：秩序紊乱|言语紊乱。(3)涂脂抹粉：【注音】：tUzhimofQn【释义】：脂：胭脂。搽胭脂抹粉。指妇女打扮。也比喻为遮掩丑恶的本质而粉饰打扮。(4)鞭挞：【注音】：bianta【释义】：鞭打。比喻抨击：这部作品对旧社会的丑恶进行了无情的揭露和~。(5)当机立断：【注音】：d3ngjTliduan【释义】：当机：抓住时机。在紧要时刻立即做出决断。陛下：【注音】：bixia【释义】：对君主的尊称。殿下：【注音】：dianxia［释义】：对太子或亲王的尊称。现用于外交场合。创伤：【注音】：chuangsh3ng【释义】：1.伤害。2•被刀剑、火器等所损伤。3.指伤口。4.比喻战乱或自然灾害等给国计民生带来的破坏。(9)烟视媚行：【注音】:净nshimeixing【释义】：烟视：微视；媚行：慢行。形容害羞不自然的样子。三、文学常识《哈姆莱特》：莎士比亚，欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。主要作品有四大悲剧《哈姆莱特》《李尔王》《奥赛罗》《麦克白》，四大喜剧《威尼斯商人》《无事生非》《皆大欢喜》《第十二夜》，是英国戏剧之父。《哈姆莱特》通过哈姆莱特之口，无情地揭露了当时社会的黑暗与不平，充分表现了他的人文主义思想。词，原是一种配乐歌唱的抒情诗，到了晚唐五代，它逐渐摆脱按乐谱谱词的束缚，发展成为一种独立的新诗体。宋代是词的鼎盛时期，大致有豪放和婉约两派。豪放派代表词人以苏轼、辛弃疾为主；婉约派代表词人以柳永、秦观、李清照为主。柳永词两首■**一、字音堤沙()天堑()珠玑()罗绮()叠巘()羌管()钓叟()骤雨()都门()都是()凝噎()暮霭()二、重点词语重湖叠巘：白堤两侧的里湖、外湖和远近重叠的山峰。高牙：古代行军有牙旗在前导引，旗很高，故称“高牙”。凤池：即凤凰池，对中书省的美称。词中代指朝廷。三秋：秋季。图将：把杭州美景画出来。将，用在动词后的语助词。凄切：鸣叫声凄凉哀切。长亭:驿站上供人休息的地方。古时一般是十里一长亭，五里一短亭，人们常在此送别凝噎：因悲伤而喉咙梗塞得说不出话来。暮霭：傍晚的云气。经年：年复一年。三、文学常识柳永：字耆卿，原名三变，北宋第一个专业词人，著有《乐章集》。苏轼词两首■**一、字音故垒（）公瑾（）纶巾（）樯橹（）酹（）江月料峭（）吟啸（）一蓑烟雨（）二、重点词语风流人物：文中指杰出的英雄人物。樯橹：这里代指曹操的水军。樯，挂帆的桅杆；橹，一种摇船的桨。灰飞烟灭：像灰烟那样消失。酹：将酒洒在地上，以表示凭吊。羽扇纶巾：（手持）羽扇，（头戴）纶巾。这是儒者的装束，形容周瑜有儒将风度。雄姿英发：姿容雄伟，英气勃发。尊：同“樽”，酒杯。已而：不久，过一会儿。芒鞋：草鞋。吟啸：吟咏长啸。料峭：形容微寒。三、文学常识苏轼：字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，诗风豪放，与其父苏洵、弟苏辙并称“三-H-//苏”。辛弃疾词两首■**一、字音遥岑远目玉簪搵英雄泪螺髻鲈鱼堪脍舞榭歌台封狼居胥寻常巷陌佛狸二、重点词语断鸿：失群的孤雁。吴钩：吴地特产的弯形宝刀，此指剑。搵：擦拭。遥岑远目：眺望远处的山岭。岑，小而高的山。求田问舍：购买田地和房舍。这里是指那些只知道谋私利而不关心国家安危的人。红巾翠袖:代指女子。草草：本意是杂乱不齐的样子，词中是草率马虎的意思。北顾：回头向北望。可堪：哪堪，不堪。三、文学常识辛弃疾：字幼安，号稼轩，南宋爱国主义诗人，一生主张收复中原，但壮志未酬。诗风豪放，著有词集《稼轩长短句》。李清照词两首■**一、字音纱橱盈袖瑞脑憔悴堪摘戚戚乍暖还寒兼二、重点词语瑞脑：一种香料，又称龙脑。永昼：漫长的白天。金兽:兽形的铜香炉。暗香盈袖：清淡的香气充满衣袖。乍暖还寒：忽暖忽冷，气候变化无常。降息：调养，保养。堪摘：乐意摘取。堪，所欲，想要。怎生：怎么，怎样。次第:光景，状况。憔悴损：枯萎，凋零殆尽。戚戚：悲愁，哀伤的样子。三、文学常识李清照：号易安居士，宋代女词人。词作分为前后两个时期：前期作品多写大家闺秀的生活情趣、闺怨离愁；后期作品则充满了哀婉凄凉，多写悼亡之悲、故国之思和亡国之痛。作品集有《漱玉词》。婉约派代表词人。拿来主义一、字音冠冕脑髓吝啬自诩蹩进国粹孱头孱弱针灸残羹冷炙譬如二、字形词义孱头：怯弱无能的人。礼尚往来：社会交往中应当有来有往。尚，崇尚、重视自诩：自我夸耀。残羹冷炙：吃剩的饭菜，借指权贵的施舍。炙，烤肉。冠冕：“冠冕堂皇”的省略语，意识是很体面、有气派蹩进：蹑手蹑脚的进去。闭关主义：指清政府奉行的闭关自守政策。玄虚：这里指用来掩盖真相、使人迷惑的手段。

国粹：原指民族文化中的精华，文中是反语三、文学常识《拿来主义》：作者鲁迅，选自《且介亭杂文》。本文阐明了批判地继承文化遗产的原理和方法，提出了实行“拿来主义”的主张。父母与孩子之间的爱一、字音烫人（）罪孽（）惩罚（）刹那（）给予（）专横（）刹车（）给以（）纵横（）二、字形罪孽：迷信的人认为应受到报应的罪恶。咄咄逼人：形容气势汹汹盛气凌人。相形见绌：相比之下，就显出了不足。形，对照；绌，不够、不足拙劣：笨拙而低劣。休戚相关：彼此间祸福互相关联。惶恐不安：惊慌害怕。短文三篇、字音稍纵即逝（）群众（）弥补（）泾渭分明（）茎叶（）痉挛（）弭除陈见（）不胫而走（）推衍（）耕畜（）挨饿（）赋予（）畜养（）紧挨（）予取予求（）枯燥（）躁动（）培养皿（）、重点词语稍纵即逝：稍微一放松就消失了。形容时间或机会容易失去。赏玩：欣赏玩味。躁动不安：因急躁而坐立不安。厚赐：丰厚的赐予。金规矩：语出《圣经》。其内容是要求人们像希望别人对待自己那样去对待他人【文言文部分】廉颇蔺相如列传一、解释下列句中的通假字。1、可与不3、拜送书于庭2、臣愿奉璧往使4、召有司案图

6、唯大王与群臣孰计议之56、唯大王与群臣孰计议之二、给下列加点字注音赵宦者缪贤使人遗赵王书肉袒伏质璧有瑕城邑礼节甚倨诈倦为予赵城舍相如广成传使其从者衣褐从径道亡臣请就汤镬渑池饮酒酣与王诀左右皆靡盆缶秦王不怿相发引车避匿廷叱之臣等不肖相如虽驽二、解释下列句中加点的古今异义词。请指示王。古义：今义：请指示王。古义：今义：未尝有坚明约束者古义今义：于是相如前进缶古义今义：廉颇宣言曰古义今义：臣所以去亲戚而事君者古义：今义：12345上级给下级的命令。限制。向前行动或发展。宣告、声明。和自己有婚姻关系或血缘关系的的成员3、赵岂敢留璧而得罪于大王古义：得到惩处今义：冒犯4、明年复攻赵古义：第二年今义：“今年”的下一年7、鄙贱之人，不知将军宽之至此也古义：地位低下，见识浅薄今义：鄙卑下贱三、解释下列句子中的词类活用1宁许以负秦曲（使……担负，使……承担）2、臣请完璧归赵（使……完好无缺）3、乃前曰（名作动，上前）4、舍相如广成传舍（名作动，安置住宿）5、间至赵矣（名作状，从小路）6、卒廷见相如（名作状，在朝堂上）7、毕礼而归之（使……完毕、使……回去）8、左右欲刃相如（名作动，杀）9、相如奉西入秦（名作状，向西）10、严大国之威以修敬也（形作动，尊敬）11大王必欲急臣（形容词使动，使……急，逼迫）12、乃使其从者衣褐（名作动，穿上）13、先国家之急而后私仇也（形容词意动用法，以……为先，以……为后）14、秦王恐其破璧（使……破碎）15、为刎颈之交（动作名，朋友）16、不知将军宽之至此也（形作动，宽待）17、秦王使使者告赵王（前一个使，动词，派遣）三、解释下列句中加点的词。

2、唯大王与群臣孰计议之42、唯大王与群臣孰计议之4、相如因持璧却立6、左右皆靡8、独畏廉将军哉3、均之二策5、宁许以负秦曲7、请以赵十五城为秦王寿9、因宾客至蔺相如门谢罪四、解释下列加点的多义词。使：使人遗赵王书其人勇士，有智谋，宜可使乃使其从者衣褐以：传以示美人及左右以先国家之急而后私仇也以勇气闻于诸侯愿以十五城请易璧引：引赵使者蔺相如左右或欲引相如去相如引车避匿于：君幸于赵王故燕王欲结于君拜送书于庭会于西河外渑池幸：而君幸于赵王而君幸赦臣徒：秦城恐不可得，徒见欺而蔺相如徒以口舌为劳负：宁许以负秦曲（使……担负，使……承担）秦贪,负其强（凭借，倚仗）决负约不偿城（违背）臣诚恐见欺于王而负赵（辜负，对不起）廉颇闻之，肉袒负荆（背着）见：徒见欺（介词，被，受）大王见臣列观（动词，接见）因：不如因而厚遇之（由此，趁此）因宾客至蔺相如门谢罪（通过、经由）顾：相如顾召赵御史书曰（回头）②顾吾念之（只不过）五、指出下列句子的句式特点5、秦城恐不可得，徒见欺。6、何以知之？7、公之视廉将军孰与秦王？1、廉颇者，赵之良将也。（判断句）2、蔺相如者，赵人也。（判断句）3、求人可使报秦者。（定语后置。=求可使报秦之人）4、君幸于赵王。（状语后置。=君于赵王幸）5、今君乃亡（于）赵走（于）燕。（省略句）6、均之二策，宁许（之）以负秦曲。（省略句）7、和氏璧，天下所共传宝也。（判断句）8、臣诚恐见欺于王而负赵。（被动句）9、得罪于大王（状语后置。于大王得罪）11、使不辱于诸侯。（状语后置。使不于诸侯辱）13、遂与秦王会（于）渑池。（省略句）

苏武传一、文学常识《苏武传》：班固，我国东汉著名的史学家、文学家。《汉书》是我国第一部纪传体断代史，记叙了自汉高祖元年至王莽地皇四年共229年的史实。二、给加点字注音字词注音稍迁至栘中厩（jiJ）监；②数（shuo）通使相窥（kuT）观；③汉天子，我丈人行（hGng）也；④既至匈奴，置币遗（wei）单于；⑤后随浞野侯没（m6）胡中；⑥阴相与谋，劫单于母阏氏（y3nzhT）归汉;置煴（yUn）火，覆武其上；拥众数万，马畜（chu）弥山；⑨乃徙武北海上无人处，使牧羝（dT）;二、解释下列句中的通假字。1、不顾恩义，畔主背亲畔：通“叛”，背叛。2、与旃毛并咽之旃：通“毡”，毛织品。3掘野鼠去草实而食之去：通“弆（jJ），收藏。4、空自苦亡人之地亡：通“无”，没有。5、信义安所见乎见：通“现”，显现。6、法令亡常亡：通“无”，没有。7、大臣亡罪夷灭者数十家亡：通“无”，没有。8、武父子亡功德亡：通“无”，没有。9、因泣下沾衿，与武决去衿：通“襟”，衣襟。决：通“诀”，诀别。10、前以降及物故以：通“已”，已经。节。解释下列句中加点的古今异义词皆为陛下所成就汉天子我丈人行也欲因此时降武且陛下春秋高1、2、3、4、节。解释下列句中加点的古今异义词皆为陛下所成就汉天子我丈人行也欲因此时降武且陛下春秋高1、2、3、4、5、武等实在兄弟亲近61•汉亦留之以相当古义：抵押。今义：正在（某时某地）8.稍迁至栘中厩监古义：渐渐。今义：稍微。13．以货物与常古义：财物今义：指供出售的物品四、词类活用意动用法1单于壮其节壮：形容词的意动用法，以……为壮。2、诚甘乐之乐：形容词的意动用法，以……为乐。使动用法3欲因此时降武降：使动用法，使……投降。4、空以身膏草野膏：使动用法，使……肥沃。5、反欲斗两主斗：使动用法，使……争斗。6、单于愈益欲降之降：使动用法，使……投降。7、何久自苦如此苦：使动用法，使……受苦。8、王必欲降武降：使动用法，使……投降。名词活用9、天雨雪雨：名词做动词，下。10、羝乳乃得归乳：名词做动词，生子。11、杖汉节牧羊杖：名词做动词，拄着。12、武能网纺缴，檠弓弩网、檠：名词做动词，结网、用檠矫正弓弩13、惠等哭，舆归营舆：名词做动词，用车子。14、陵与卫律之罪，上通于天上：名词做状语，向上。15、绝不饮食饮食：名词做动词，给他吃的、喝的。五、解释下列句中加点的多义词。乃当以

为

因乃当以

为

因乃曰：汉天子我丈人行也汉亦留之以相当羝乳乃得归副有罪，当相坐汉亦留之以相当以货物与常常能为汉伏弩射杀之与君为兄弟君因我降因厚赂单于何以复加兄弟并为郎欲因此时降武数通使相窥观使：使者。乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留汉者第一个使”：出使。单于使使晓武第一个“使”：派，第二个“使”：使者。语以状语武语：告诉。如惠语以让匈奴语：说的话。引虞常果引张胜引：招供。引佩刀自刺引：拔。发方欲发使送武等发：打发。虞常等七十余人欲发发：发动。恐前语发发：被揭发五、指出下列句子的句式特点并翻译。1汉天子我丈人行也。①倒置句2、送匈奴使留在汉者。定语后置句，正常语序“送留在者汉匈奴使”3、为降虏于蛮夷。状语后置句，正常语序“于蛮夷为降虏”。4、何以汝为见。宾语前置句和介宾倒置句，正常语序“以何见汝为”5、子卿尚复谁为乎。宾语前置句，正常语序“子卿尚复为谁乎”。

6、何以复加。介宾倒置句，正常语序“以何复加”判断句7、缑王者，昆邪王姊子也。8、非汉所望也。被动句9、见犯乃死，重负国10、大臣亡罪夷灭者数十家11、皆为陛下所成就12、缑王等皆死，虞常得生张衡传一、文学常识张衡