(完整版)《伶官传序》挖空练习(包括翻译文学常识重点句子翻译)

一、在括号内填上加点字词的含义《伶官传序》挖空练习呜呼！盛()衰之理，虽曰天命，岂非人事()哉！原()庄宗之所以()得天下，与其所以失之者，可以知之矣。世言晋王之将终也，以()三矢赐庄宗而()告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立，契丹与吾约为兄弟，而()皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其()无忘乃()父之志！”庄宗受而藏之于庙(句式：)。其()后用兵，则遣从事()以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊(句式：)，负而前()驱，及凯旋而纳之。方()其系燕父子以组，函()梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气()之盛()，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜()呼，乱者四应，仓皇东()出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾()，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟,何其()衰也！岂得之难而失之易欤？抑.().本()其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰:“满招损，谦受益。”忧劳可以兴()国，逸豫可以亡()身，自然之理也。故方其盛也，举()天下豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为()天下笑(句式：)。夫祸患常积于忽微()，而智勇多困于所溺，(句式：)岂独伶人也哉！2、翻译文中划“”的句子：①②二、阅读下面的文段，回答5〜9题。庄宗既好俳优，又知音，能度曲，至今汾、晋之俗，往往能歌其声，谓之“御制”者皆是也。其小字亚子，当时人或谓之亚次。又别为优名以自目，曰李天下。自其为王，至于为天子，常身与俳优杂戏于庭，伶人由此用事，遂至于亡。皇后刘氏素微，其父刘叟，卖药善卜，号刘山人。刘氏性悍，方与诸姬争宠，常自耻其世家，而特讳其事。庄宗乃为刘叟衣服，自负蓍囊药笈，使其子继岌提破帽而随之，造其卧内，曰：“刘山人来省女。”刘氏大怒，笞继岌而逐之。宫中以为笑乐。其战于胡柳也，嬖伶周匝为梁人所得。其后灭梁入汴，周匝谒于马前，庄宗得之喜甚，赐以金帛，劳其良苦。周匝对曰：“身陷仇人，而得不死以生者，教坊使陈俊、内园栽接使储德源之力也。愿乞二州以报此二人。”庄宗皆许以为刺史。郭崇韬谏曰：“陛下所与共取天下者，皆英豪忠勇之士。

今大功始就，封赏未及于一人，而先以伶人为刺史，恐失天下心。不可。”因格其命。逾年，而伶人屡以为言，庄宗谓崇韬曰：“吾已许周匝矣，使吾惭见此三人。公言虽正，然当为我屈意行之。”卒以俊为景州刺史，德源为宪州刺史。5．AB．CD65．AB．CD6．负：失败到……去省：探望，问候搁置，阻止自负蓍囊药笈造其卧内造刘山人来省女因格其命格下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是(j①嬖伶周匝为梁人所得A'］②卒以俊为景州刺史［①方与诸姬争宠②陛下所与共取天下者［①宫中以为笑乐C.!②愿乞二州以报此二人J①其战于胡柳也

DQ②封赏未及于一人7．下列对文意的理解正确的一项是()庄宗很喜爱戏剧，又懂音乐，当时的老百姓都常常能唱他制作的曲子。有一次庄宗扮成皇后刘氏父亲的模样，让他的儿子提着破帽子跟随，到刘氏卧室内说：“刘山人来看女儿。”结果刘氏很生气，鞭打他，并将他赶了出来。周匝是庄宗手下一个很受宠爱的戏子(演员)，由于陈俊、储德源两人的帮助，他没有死于仇人之手。获救后，他在庄宗面前为陈、储两人求官。郭崇韬进谏后，庄宗便把那两个人杀了。庄宗把个人情感置于国家利益之上，明知郭崇韬的话是对的，但还是以“吾已许周匝矣”为由，要他屈从自己的意志。8．翻译文中画线的句子。(1)伶人由此用事，遂至于亡。译文：(2)公言虽正，然当为我屈意行之。译文：5、解析：A项，负：背着。6、解析：A项，①介词，被；②动词，担任。B项，均为介词，和，跟。C项，①介词，把；②连词，表目的，来。D项，①介词，在；②介词，引出对象。答案：B7、解析：A项，“当时”在文中没有根据；B项，刘氏鞭打的是继岌，而不是庄宗；C项，庄宗没有把陈、储二人杀掉。答案：D