2022年教师资格考试题库评估300题a4版可打印(四川省专用)

《教师资格》职业考试题库

一,单选题(共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、马克思主义实现人的全面发展的唯一途径是（）。

A.推广义务教育

B.普及高等教育

C.教育与生产劳动相结合

D.发展基础教育【答案】CCN7A1L8V10I10D10Z9HU9Q1Y2V3S3Q1K2ZH6F10E9O5B7L9V102、认为知识是道德本位的目的观，这种说法属于（ ）

A.行为主义教学理论

B.哲学取向的教学理论

C.认知教学理论

D.情感教学理论【答案】BCE8A6L3V6W8B9N8HG10W9V4X5P3U3C6ZP9U8L10G10U5T2Z93、奥苏贝尔所说的上位学习、下位学习和并列结合学习，都属于

A.代表性学习

B.规则学习

C.命题学习

D.原理学习【答案】CCS2B6F1Y1E9S1B5HX7Q6F4I6L10Q8D10ZG3L4F7S3D4K7W74、在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（）。

A.谈话法

B.讨论法

C.讲授法

D.实验法【答案】CCF4C8O1B10S2U6K6HD4V6V2M7D4K1X6ZR8J4W6N3S1K3A45、课程结构的编制是指（）。

A.课程计划

B.课时分配

C.课程设计

D.课程改革【答案】CCB6C3J5H2G3S6J10HK3Q2S6N6V5W3F4ZY7U10H10W10J7M3C56、美国教育心理学家桑代克编写出版的《教育心理学》时间是（）。

A.1901年

B.1906年

C.1905年

D.1903年【答案】DCD4S2B1L2U5R8A2HP1O5Z7G1A4G9S7ZT4A5E6P4A8P4D77、当代“教学”观变革所体现的主要趋势包括（）

A.从重视学生向重视教师转变

B.从重视能力向重视知识转变

C.从重视学法向重视教法转变

D.从重视继承向重视创新转变【答案】DCQ9G3L9L5I6Z4P3HJ3T4O6I1R1T10L6ZH7U4F9Q9X7Q8L48、整个教育工作的核心是（）。

A.教育目的

B.行政管理

C.教学业务

D.后勤保障【答案】CCD8C2C6M6O2N8B7HT3Y4C5D6T9X10A5ZE6S6P7M10K5Y7T69、下列有关国家的课程表述中不正确的是（）。

A.国家课程是一级课程

B.国家课程采用研发—开发—推广的开发模式

C.省、自治区、直辖市可以根据需要，对国家课程进行调整

D.国家课程是为了确保全国统一，共同的教育教学质量【答案】CCA7P8E8J10O3X5O6HI9D4D2A1J4R1B6ZW6P5S6G7L9W7Q410、下列表述中不属于学生隐私权的是（）

A.学生获得的荣誉

B.学生的日记

C.学生的缺点

D.学生的家境【答案】ACX9G6T6U1T9K5G4HW5D2Z10U6C9I9E1ZA3T3X3I2A3E4I811、学校进行全面发展的基本途径是（）。

A.教学

B.社会实践

C.实践知识

D.学生自学【答案】ACZ5N5L1J4C2E2C2HK5I2X6L2Z4J2O1ZD3R4I4P8L8M2K112、技能是一种（）。

A.智力

B.能力

C.才能

D.活动方式【答案】DCJ2A7V8B9Y9A8P1HM5C9Q2N10K7D3D9ZH5F5D9A1H5C6Z613、一般认为，教育心理学成为独立学科，始于美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，时间是（）

A.1879年

B.1903年

C.1913年

D.1923年【答案】BCI4D5O1A2T7T6V2HN4D9M5F5W5X3H4ZB1I9Q1Z6X1D2A1014、现代教育发展的根本动因是（）。

A.政治需要

B.科技进步

C.生产力发展水平

D.产业革命【答案】BCF9P5S8V2C9Z5J1HJ7C5N5B6Z9L4K8ZR7H5Q10N8P1M2P615、以教学组织形式为中心的教学策略是（）

A.内容型策略

B.形式型策略

C.方法型策略

D.综合型策略【答案】BCD8D2D6V4D1Z3Y5HG10E3I8R10C2P6L6ZO7I6L5E9X10L5I816、“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的()。

A.生存权

B.隐私权

C.受尊重权利

D.身心健康权【答案】DCZ4U6B9Y9V8Z1X6HK3Q7V2L9X1X5B2ZD3H1O6T6L8B8U817、教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。

A.示范性

B.长期性

C.复杂性

D.创造性【答案】ACJ8O5T7L6F1L7J2HO7M9B10D4C9R3C7ZD10Z6M4E6I6E2C718、关于改良牛鲍技术板的叙述错误的是（）。

A.计数池分为9个大格

B.计数池与盖玻片高0.01mm

C.每块计数板分为2个同样的计数池

D.每个中方格用单线分为16个小方格

E.计数池内划有长、宽个3.0mm的方格【答案】BCE4C1O9E3V5P4C4HL8S2N8J3G5H1R7ZT8A8E8V7W3D3S919、教师在讲课过程中声音要求洪亮，所依据的感知规律是（）。

A.强度律

B.组合律

C.活动律

D.差异律【答案】ACT8S8Q8P7M3Z4Z9HP3H10M9U7K9W6E3ZC5V8Q8V5A10M6L720、杜威“教育即生活”的观点，体现在德育中与（）的精神相一致。

A.说服教育法

B.事实说服法

C.情感陶冶法

D.实际锻炼法

E.榜样示范法【答案】DCN1I6C8M1F8G5R10HX6Y4R8Y2R7R3C1ZO4Q8I3X1M2I5B921、在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程是（）

A.教学策略

B.教学设计

C.教学思想

D.教学模式【答案】ACW8N1H7H6M9L8O1HQ8M6A5U5X10I4D7ZR9K6V1S9X9A1Q322、智力接近成熟，抽象逻辑思维从经验性向理论性转化，开始出现辩证思维的时期是（）

A.儿童期

B.少年期

C.青年初期

D.青年期【答案】CCN8Y2D1T7S2U6N5HL6Y1L7N5R10F1Q3ZL9E7T1R5M10M6M623、“教育不应再限于学校的围墙之内”是一种（）思潮的体现。

A.制度化教育

B.非制度化教育

C.形式化教育

D.非形式化教育【答案】BCA4A8Q1S1R3F1A2HH6Q9Z3W9N9M10G9ZC3O4V6Q10D2S6J424、通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（）。

A.说服法

B.陶冶法

C.实际锻炼法

D.榜样示范法【答案】BCB7I2P10V7W9C8D4HO6P7W2P7X8O10P2ZJ2I5N8A10L9B9L1025、学生情感学习评价一般采用（）

A.测验和实验

B.整体印象评价法和操行评定评价法

C.观察法和问卷法

D.作品表现法和表演评价法【答案】CCC2B10O4R10O5U6H6HQ2I7E1C8V6Y4H4ZC1J7N5P10A3I1V126、道德过程的基本因素中，关键是（）。

A.道德认知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为【答案】ACC8E4T10J5X4E8O3HG1G2Y1S10L7I2O2ZI8H6Z9T6V5W2V927、APTT正常，PT延长，可考虑（）。

A.体内TFPI增高

B.严重肝病

C.血友病乙

D.血友病甲

E.体内肝素物质过多【答案】ACM8V9A3B1N5G3G3HK3J3J7J10T3R1O3ZJ4R2U2M8V6K2P428、提高教学质量的关键是（）。

A.备好课

B.了解学生

C.上好课

D.布置足够的作业【答案】CCW5F7K3S8N8Q3T3HO7L4S10J2F2R4J3ZZ10J10I5J4L8G3Y529、影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和是（）。

A.群体规范

B.群体动力

C.群体压力

D.群体凝聚力【答案】BCC4Y4L8X7O2E6Y8HZ7K2X10L2H4Y9S3ZV1I7P10F1F7C10Y130、教师最突出的角色是（）

A.教员

B.领导者

C.父母代言人

D.心理医疗者【答案】ACN5X9V1Y5M9K10D3HU7O2Z4D3K1K9A10ZR8I7R5T9F8A1F931、班集体形成的基础是（）。

A.共同目标

B.和谐的人际关系

C.一定的组织结构

D.共同的行为准则【答案】ACP2C4D6F5M1P2E8HI4G7M4V6J3A2G8ZI1N3F6K9E2V4R632、“一把钥匙开一把锁”这句话体现的德育原则是（）

A.因材施教原则

B.导向性原则

C.疏导原则

D.教育的一致性原则【答案】ACX6V10Z4B2L7A4Z10HG6T2W6B2G1L9V1ZR9C8N6E6V4O10W433、一名教师能否正确履行教师角色的根本条件（）。

A.教师的语言天赋

B.教师的专业素养

C.教师的角色认同

D.教师资格证书【答案】BCG5E5U4X7A6C3T4HA3A8G9V10C4Q9E2ZG7C3Y8N2B2S10Y334、学生情感学习评价一般采用（）

A.测验和实验

B.整体印象评价法和操行评定评价法

C.观察法和问卷法

D.作品表现法和表演评价法【答案】CCM6B2G9V9J5D3R1HV10U8O7A1V1I3K2ZA7W9V8R1O6L8D635、教学是学校进行全面发展教育的（）。

A.根本途径

B.基本途径

C.唯一途径

D.全部途径【答案】BCP3O9V7I1J4Y7W8HS5D2F6C9Z5Y3V1ZE9X7Z5K3X9V1Y1036、已有研究指出：书面语言学习的关键是（）

A.4--5岁

B.6岁

C.7岁

D.8岁【答案】ACU8Q4A2N6M2Q6K10HU10B7B10R10H1A8A7ZP4A4O4R4B2G2Q237、从作用的方向来看，教育功能可分为（）。

A.个体功能和社会功能

B.正向功能和负向功能

C.显性功能和隐性功能

D.谋生功能和享用功能【答案】BCU3Q8L1I4Q2E5T7HS10H7D6A3X8T9H4ZE3Z4E8J7L2Y4Q938、提出道德教育“体谅模式”的是（）。

A.皮亚杰

B.班杜拉

C.彼得·麦克费尔

D.罗杰斯【答案】CCX6Y10L7T6A7K10Z2HY2X3T6C5N4X4L6ZK3L8H3V5U6M2T339、怀疑深静脉血栓应该检测的项目（）。

A.FDP

B.PT

C.APIT

D.D-二聚体

E.TT【答案】DCV1S10C5D1K9R3N3HG2R3T1O8U7V4O2ZS5Y10Y2Q3J5Q6S240、学生对自己人际关系的意识，属于下列哪方面的自我意识?()

A.生理自我

B.心理自我

C.社会自我

D.理想自我【答案】CCT3M8T1F8L10B7U6HD4C6K6D4E9W3N4ZE10D3U2E9I7K9Z741、奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为（）。

A.知识学习和技能学习

B.概念学习和意义学习

C.接受学习和发现学习

D.机械学习和意义学习【答案】DCB6D8J6E2V4H7B9HW2M9D10H6H8D8Q3ZY10O2Q1M1W6J8H442、血清中含量最高的是（）。

A.IgG

B.IgM

C.IgE

D.IgD

E.IgA【答案】ACE2I3G3Q9V4H7T8HL3B10L8M5J9O9D10ZI9E5Z2G3B1O9O743、学生对自己人际关系的意识，属于下列哪方面的自我意识?()

A.生理自我

B.心理自我

C.社会自我

D.理想自我【答案】CCE2K9O5L5M2S1U6HU5F7C6J7T6M5O6ZH8G1F5H8B4M5N444、对解决问题起了启发作用的事物叫（）。

A.变式

B.定势

C.原型

D.问题【答案】CCK4W5J10U8L9N7Y9HJ10K4C4K6U9L7H6ZI5Y6C3O4N2G10B145、下列属于脑脊液检查适应证的是（）。

A.明显视乳头水肿者

B.有脑膜刺激症状者

C.有脑疝先兆者

D.颅后窝有占位性病变者

E.穿刺局部皮肤有炎症者【答案】BCD3V9Y10N10B5H3N3HS6D8C2E6U5N4V8ZN8F8N2G4S10R2O446、在中国古代，程朱理学成为国学，儒家'经典被缩减为“四书”、“五经”，特别是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》四书被作为教学的基本教材和科学考试依据。该现象产生的历史时

A.宋代以后

B.春秋战国

C.明清时代

D.隋唐时期【答案】ACN7F7Y1Y10H8B5V2HW2G1K1J7W10O1Z1ZD7V7Q8G4T10L4W847、《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，这体现的教学原则是（）。

A.启发性原则

B.直观性原则

C.理论联系实际原则

D.循序渐进原则【答案】DCI5N6L9H5V4R6T5HT5Y9R3C2J7Y2H1ZK8F5L9S7S1E1O1048、cTn升高的是（）。

A.原发性肝癌

B.肝淤血

C.急性心肌梗死

D.重症肝炎

E.实体瘤肝转移【答案】CCY4D3O3R1O5H3L8HZ8B8M1T6S5M9T4ZO7O8V8S10T5K10P249、表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（）。

A.依存

B.坚定

C.内化

D.认同【答案】CCF8M1R8F6S5S2W10HI2L7A10I2N5D7B10ZQ2W5C8J2V10P5J350、患者男，60岁，咳嗽，咳痰、胸闷、气喘。影像学检测，右肺占位，用化学发光法进行肿瘤标志物proGRP检测，以下物质不是底物的是（）。

A.三联吡啶钌

B.藻红蛋白

C.鲁米诺

D.吖啶酯类

E.金刚烷【答案】BCO3L9R5E6O7M10V8HJ10I8A10E10D3L8Z2ZM10Z3V3H9P6E7X651、标记蛋白质氨基的活化生物素是（）。

A.BNHS

B.RNA

C.MPB

D.BGHZ

E.光敏生物素【答案】ACQ5G1L10X10G4B10R5HB3V8L4B4N1F10P10ZT4V2L10K7M2F6D352、“白版说”的提出者是（）。

A.赫尔巴特

B.洛克

C.夸美纽斯

D.卢梭【答案】BCM1I2L3F4S7Q7I3HN9A7J5W4L4E6S6ZX3A3C2J7H9V7C953、教育与教学的关系是（）。

A.部分与整体

B.后者包括前者

C.整体与部分

D.前者包括后者【答案】CCC3O3F6D6B7Y10F10HS9A10B7Z3I2W6X4ZG8G2O6X6D10H3Y954、被称为“心理断乳期”阶段的是（）。

A.幼儿期

B.青年期

C.少年期

D.儿童期【答案】CCV7F1X4Y9W2N1I8HC5A10X10E10O6Q6A8ZG3B5V9X1I4C10L755、与前列腺肿瘤有关的检验项目是（）。

A.AFP

B.CEA

C.PSA

D.PAP

E.CPK【答案】CCC3X4T7W6Q4U5U9HF7M1D1Q4G5R8A8ZT1S5R5Y3U5C6U756、高中阶段思想政治教育的特殊任务是（）。

A.解决认识问题和价值问题

B.度过“危险期”

C.解决青春期问题

D.解决学业问题【答案】ACD10M8T3C10F9J2Q5HB4P9L2G3N6A6S10ZR6Z4O1H3C10K2D757、促进人的发展是现代教育所预期的正向功能，即显性正向功能，这一功能也被称为（ ）

A.教育的社会功能

B.教育的个体谋生功能

C.教育的工具功能

D.教育的本体功能【答案】DCA7B8H3N8T7A9I8HW3X6B3L10G4F4M6ZN10M8R10I8Q6C1Z458、教育者在教育过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或发生变化结果，这被称为（）。

A.教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.教学目标【答案】DCJ1I9T8B7H7Y5B2HP7S2X7E5N8S5Z9ZN3B2K10O7H4R7B759、教育的根本性问题是（）。

A.教育目的

B.教育过程

C.教育对象

D.教育内容【答案】ACG9P6A9Q5K8J3Z3HM6D9Y2K9W8C9S6ZB7L6N7K6W6S7K1060、反映肾小球滤过功能的指标是（）。

A.自由水清除率

B.尿钠与滤过钠排泄分数测定

C.内生肌酐清除率

D.酚红排泄试验

E.氯化铵负荷试验【答案】CCU3M3L7Z6A7W10R3HR9C1C5J5A9M5I8ZS1A6X1K4Z3V4W761、患者女，在一次不洁性交后出现子宫颈红肿，阴道分泌物增多、排尿困难等症状，医生疑为淋球菌感染，取分泌物行细菌学检查，应选择的培养基为（）。

A.普通琼脂培养基

B.血平板培养基

C.巧克力培养基

D.L-J培养基

E.SS培养基【答案】CCD7Z3J9J2U7L1B9HL6H9U6V6E1M7S3ZW7M10T5I3G2J2L862、教育目的和教育方针的关系是（）。

A.教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要内容之一

B.教育目的就是教育方针，二者指的是同一件事

C.教育方针属教育政策范略，教育目的属教育理论范畴，二者没有直接联系

D.教育目的包括教育方针，教育方针是教育目的的重要组成部分【答案】ACR9D3M1U1K9V5K5HA5N6U7I6R8F1O4ZM8P7T2N10N4X7P363、对一切教育工作有指导意义的是（）。

A.教育内容

B.教育对象

C.教育过程

D.教育目的【答案】DCJ9G4M5H8W1Y9I1HT4B10F9C9B3U6V6ZS6E4M3D3L7Z9I964、分支制学制是（）建立的一种学制。

A.苏联

B.美国

C.印度

D.欧洲

E.中国【答案】ACG5W10G8K8T7J1X7HZ7L2L9X3Y8V4F10ZU5B1T10U8P10V3E765、制定教学计划的首要问题是（）。

A.课程设置

B.学科顺序

C.课时分配

D.学年编制【答案】ACP6F8N6P1Y9P10V8HR8N9F2F2T5S1T7ZY6J3J1E7R3T10R166、社会学在解释学生失范行为时的“过程模式”研宄取向的主要代表是 （ ）

A.“失范说”

B.“目标说”

C.“控制缺乏说”

D.“标签论”【答案】DCW9U6H4K10G4N3J9HW5A9U9Q7W8N2S2ZI8F4N8Y3H6G7B1067、分析问题、抓住问题关键、找出主要矛盾的过程是问题解决的()。

A.发现问题阶段

B.理解问题阶段

C.提出假设阶段

D.验证假设阶段【答案】BCC9D1X10Q9G6I8I10HM4M5B6B7Y6G10J6ZV3F9B8D2O6I9D768、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。

A.痕迹衰退说

B.干扰说

C.同化说

D.动机说【答案】CCO2S1J10B8X8H4F9HL8I3W6U6I5Z2L6ZX5V4E7M9S8T8B969、我国《义务教育法》的立法宗旨是（）

A.发展基础教育

B.发展中等教育

C.发展职业教育

D.发展专业教育【答案】ACC3H10D5A9K7L7G7HM1A4T3M8T1Y2I5ZI8P6G3Z3G7F2T570、CIPP评价模式包含背景评价、输人评价、过程评价和（）。

A.内容评价

B.目标评价

C.模式评价

D.成果评价【答案】DCI6R4F8U10G2F5N4HX4B9J9B8Z3P10O6ZJ2U9Y4X5Y9G3R371、倾向于选择既存在成功可能性又有足够挑战性的中等难度的任务，这种动机是（）。

A.力求成功

B.内部

C.外部

D.避免失败【答案】ACG9X1O9A10J2G4B7HI7I3X6L5S8I8G10ZK9Q3A4X8P6G10P572、社会自我基本成熟的时期在（）。

A.婴儿期

B.幼儿期

C.童年期

D.少年期【答案】DCE4H3G3O5K7G8E4HV5E2Q1F4K3Q8U7ZE2I1M2P5T10P7T373、人类最早的学校出现在（ ）

A.公元前1000年左右

B.公元前1500年左右

C.公元前2000年左右

D.公元前2500年左右【答案】DCC4F4L1J9S2C9L2HI8P7A10C1T3X5S10ZP10R7L2P6G7T6V474、“长善救失”从古至今都是一条非常重要的教育经验，并没有因为时代和社会的变化而消失。这反映了教育具有（）。

A.不变性

B.发展性

C.保守性

D.历史继承性【答案】DCN10P6F2R8E1G3S9HV4K3M9B10V7M7R9ZP1L7C2F3T2A8A675、“一把钥匙开一把锁”这句话体现的德育原则是（）

A.因材施教原则

B.导向性原则

C.疏导原则

D.教育的一致性原则【答案】ACU7N8P4N10M8E2I9HC2W3C2V1R5G5U9ZH8W1Z1Z6S5D10I176、已知某酶的Km为0.05mmol/L，如果要使此酶所催化的反应速度达到最大反应速度的80%时，底物浓度应是（）。

A.0.1mmol/L

B.0.2mmol/L

C.0.4mmol/L

D.0.5mmol/L

E.0.6mmol/L【答案】BCX2W8L5J1Q10N2E10HG8X5F4C6P6J2Q9ZB2H5V10L4D3N3R277、认为知识是道德本位的目的观，这种说法属于（ ）

A.行为主义教学理论

B.哲学取向的教学理论

C.认知教学理论

D.情感教学理论【答案】BCQ1I4A5O4Q2A1J5HG10R3N7Z1V9B7I10ZM3J2D7F7S7Y7H678、带领学生深入工厂和农村进行实地参观访问的直观教学形式为（）。

A.模象

B.实物

C.形象

D.言语【答案】BCI4H2M1D2Q2H3I3HM4R9J6G6A1Y7S8ZG3T1G9K7O4N3G1079、学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质因素实际上是指（）。

A.智力因素

B.理性因素

C.非智力因素

D.感知因素【答案】CCK3R7W1V9D1E4I6HT3Y9L5J8W5L7R7ZM10N8H5O5R1P3K780、根据安德森的观点，关于”怎么做”的知识属于

A.实践性知识

B.基础性知识

C.程序性知识

D.陈述性知识【答案】CCY4I10E7J6G9O9G10HF5A4T7H10U3B10I7ZG8D4F5N9F10Y2V181、在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程是（）

A.教学策略

B.教学设计

C.教学思想

D.教学模式【答案】ACD8B5N10R5N8A1J3HT4H10C1F9K3A8J9ZH4I6G1L8T6U3K882、怀疑深静脉血栓应该检测的项目（）。

A.FDP

B.PT

C.APIT

D.D-二聚体

E.TT【答案】DCE4F6R3A6C2Q10R8HO6N2O9C3K6G1P9ZM5C1V1L6A1N5K883、为防止学生负担过重，对学生各科作业的总量进行调节的负责人是（）。

A.校长

B.教务处主任

C.年段长

D.班主任【答案】DCP7Q3Q10H4X8L6D9HH6O7H8L8O8S2T10ZI2Q10Y10G5Y4B10S1084、健康的概念是（）。

A.无生理缺陷

B.心里无缺陷

C.身体健康

D.身心健康【答案】DCQ8Y5I3M1E4W6O2HQ9M2D3Q1J4I1F10ZI1V7R7J3T6W6D385、学校中的传统、仪式和规章，一般统称为（）。

A.校园文化

B.教师文化

C.制度文化

D.校风文化【答案】CCJ2U5R5D4Z5C6B7HY1B9P3O10S8T10C4ZB10R6D1Q9S10F3A386、个体身心发展的（）要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期，及时施教，促进个体身心更好的发展。

A.不平衡性

B.顺序性

C.阶段性

D.个别差异性【答案】ACU5C8A1A7P4K2Y2HM9S4E4T8E10J9F2ZA2T9X3I7P8M1J887、从整个中学阶段看，品德发展的关键期是（）。

A.初一

B.高一

C.初三

D.初二【答案】DCH8M1O3C7B3V6C3HU1R4S10O1Z1R6E7ZP10Y6U6M4W6V9W188、我国实施义务教育的法律保证是（）。

A.《宪法》

B.《素质教育法》

C.《义务教育法实施细则》

D.《义务教育法》【答案】DCT4M5K3W2Z8G9C10HS3E2E8D10E7W4P4ZA8O9Z2G9P4Y4U489、体操、游泳、球类等活动涉及的技能类型主要是（）。

A.认知技能

B.社交技能

C.智力技能

D.动作技能【答案】DCL8R6X1K3F2F6E10HH1F3Z2H8F7X8K7ZS3R9S2L4I2R4I290、下列关于政治经济制度对教育的制约作用的表述中，正确的是（）

A.政治经济制度决定教育的领导权

B.政治经济制度制约受教育的权利

C.政治经济制度影响教育目的

D.政治经济制度影响教育的规模【答案】ACD4Y9I1M5Z1W1A4HK2H3A5O7B1F2Y3ZS5O8X7F8U6N8H791、开展教学活动的基本单位是（）。

A.班级

B.年段

C.学习小组

D.个体【答案】ACL4L7C5Q10R9Z9N4HQ9V1M2G8U2B9J7ZQ7N3P7B1Q7I10O892、动机中最活跃的心理成分是（）。

A.学习压力

B.学习兴趣

C.学习期望

D.学习知识【答案】BCM10K6E8W4S9Z6J4HK6R3X4U4J6K7U1ZY6J6D2B7C9L9S193、负强化是指（）。

A.呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率

B.呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率

C.撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率

D.撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率【答案】CCX2O8F8U4O2W5K1HR6N5S5Z8J6Q7Q1ZE7G10Z2S4U10Y8H394、下列表述中错误的是（）。

A.班级是学校行政体系中最基层的行政组织

B.每一个班级都是一个集体

C.班级具有满足学生的要求、促进学生的发展和矫正学生的行为等功能

D.班级管理主要是对学生的管理【答案】BCP4C2A8W8Z2Z9X1HM3P1D2Z1K8V10U4ZO4L5Y2E8O2B9Y295、治疗药物浓度监测的标本采集时间一般选择在（）。

A.任一次用药后1个半衰期时

B.血药浓度达稳态浓度后

C.药物分布相

D.药物消除相

E.随机取样【答案】BCP1C5C2Z9F9H1A9HY3C4E2G6V1X3V3ZU2U1V3T9T5F1N296、患者男，30岁。20天前行肾移植手术，目前体温升高，肾功能降低，少尿，尿中白细胞增多。

A.血型抗原

B.HLA抗原

C.同种型抗原

D.超抗原

E.异嗜性抗原【答案】BCN10N4W8L3J6K10M4HZ10C7X2I7V3F4M3ZG10V6R7I9O8R10X997、素质教育的重点是（）。

A.培养学生的个性

B.培养学生的学习能力

C.培养学生的创造能力

D.培养学生的创新精神【答案】DCC9X10K3W10O2R4N3HA8P10E5O5N8V1G8ZQ1X4T1I2U9N5A898、“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（）。

A.《学记》

B.《大学》

C.《论语》

D.《师说》【答案】CCZ7H2V4Z9W7C9G6HQ1D5R3U9B8X7O5ZQ6O7Y9P2M4S2O399、根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是（）。

A.说服法

B.陶冶法

C.实际锻炼法

D.品德评价法【答案】DCO3W9A3E8I3P10B1HE1C7P5L8X9K7R9ZM1Y6O1C10K9P3E8100、患者男，脑髓液常规结果：WBC：30×106/L。分类：单个核细胞90%，多个核细胞10%。最可能为（）。

A.结核性脑膜炎

B.化脓性脑膜炎

C.病毒性脑膜炎

D.脑出血或蛛网膜下腔出血

E.结果无特异性，无法判断【答案】CCN8X2E10E5F6M2B9HT4J5M7C4C6X10B10ZH5N8E3G10H1K8V4101、孕妇，29岁Rh（－），第一胎分娩Rh（＋）胎儿，为了防止再次妊娠的胎儿产生溶血症，产后72h内应考虑给母亲注射（）。

A.免疫增强剂

B.抗Rh抗体

C.免疫抑制剂

D.RH抗原

E.不需要注射【答案】BCP6A7M3R2I5I8N2HN1D7X3O4I9F3Z7ZT8D10T10N7Q2M10O6102、根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可分为

A.相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法

B.诊断性评价、形成性评价和终结性评价

C.相对评价法、形成性评价和终结性评价

D.绝对评价法、个体内差异评价法和形成性评价【答案】ACH6Q7Y10J8Z7D3B9HL7S6I2W10Z6K8U7ZZ2N7R6P5N3C1J7103、最早正式使用”班级“一词的是（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.埃拉斯莫斯【答案】DCU10Q2K9I1C9Z4M3HD4G4J3I8C8Q7Q4ZW8K3F7G7R1G4N1104、科研工作中，单克隆抗体纯化的常用方法不包括（）。

A.免疫染色萃取

B.离子交换层析

C.辛酸提取

D.凝胶过滤

E.盐析【答案】ACA8G3X2W6I6L5X6HF1U9I8Z7F7R8L6ZM3M9H5A6H6S1Y6105、构成各门学科的基本事实及其相应的基本概念、原理和公式等及其系统，组成一门学科知识的基本结构的是（）。

A.基础知识

B.基本技能

C.基本技巧

D.基本方法【答案】ACW7V1X2J9Q2A2O4HB9Q10K8B2X4I5E4ZO2V7X5T6G8F3I9106、以下不属于我国义务教育教学计划的基本特征的是（）

A.强制性

B.普遍性

C.双重性

D.基础性【答案】CCO8G4D4C8Y6Q9A10HQ5X9U2W9M6K7A5ZX6N10H1P10R1P1B8107、下列表述中不属于学生隐私权的是（）

A.学生获得的荣誉

B.学生的日记

C.学生的缺点

D.学生的家境【答案】ACY2N8B1Y4D7F2Y2HA3M6R4K1T10K8T1ZV2H6F9P7K7X3K7108、法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是（）。

A.绅士教育

B.自然教育

C.和谐教育

D.武士教育【答案】BCL3Z6E9W10H1Q2V3HQ8I8D7F7R8V3Z5ZT3A10V10H2G9C9C4109、程序教学的提出者是（）。

A.华生

B.布鲁纳

C.加涅

D.斯金纳【答案】DCR2B3R8K1H6Y1Z8HD3O6J3W2H4N10X7ZS7M10E2K3R8G5N1110、分支制学制是（）建立的一种学制。

A.苏联

B.美国

C.印度

D.欧洲

E.中国【答案】ACI6N1I8T1Q3O2A3HP2T2P3F1I9V2J10ZV10U1I5T9P7X3F4111、被公认为第一本现代教育学著作的是（）。

A.《理想国》

B.《大教学论》

C.《普通教育学》

D.《爱弥尔》【答案】CCO7E7P1H7R10O2I8HQ3L1S5E4H2E8V7ZY5J9D1W5G5L7E10112、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）

A.应有的责任感

B.应有的义务感

C.积极地社会功能

D.应有的道德面貌【答案】CCS2J3N5Y8L10C10Z3HR1B2L9K4W10G6Y9ZQ8P5J9X10X10R9Y7113、教师在教育教学活动的自然状态下，根据研究的问题进行有目的、有计划的看、思、记的方法是

A.调查法

B.观察法

C.经验总结法

D.实验法【答案】BCJ6Y1W9F7D7E3H1HG4W3D9O7V3Y5W8ZU2Z7S2V8D6X7E6114、态度的核心成分是（）

A.行为成分

B.认知成分

C.情感成分

D.理智成分【答案】CCN7D1P4R6X10Z9E6HF10N2I6X7Q3R5O7ZQ7H7N8L8Z7L7K5115、为使教育学从哲学、伦理学中分化独立出来作出杰出贡献的教育家是（）。

A.洛克

B.卢梭

C.赫尔巴特

D.培根【答案】CCW8Z3U5I2E6P8Y10HA7N2F6E7U2T5U2ZW1E10U9W7B5D2U7116、动作技能不同于言语知识，它的保持高度依赖于

A.大脑

B.小脑

C.小脑低级中枢

D.大脑高级中枢【答案】CCX6Y1U9M2W5W4F5HO3X5A7O2T5K6Y7ZT6T3L5C10Y2G6W5117、甲状旁腺激素的功能是调节血液中的（）。

A.钙

B.锌

C.钾

D.钠

E.镁【答案】ACL3X2E7N5Y7K6B5HM2E9M9Q3B8M8C7ZC2Q3E8C5X8K1S7118、下列属于元认知策略实例的是

A.学生在考试之后能预测自己的分数

B.利用复述策略记忆

C.举一反三

D.在阅读时，遇到难点停下来思考或回到前面重新阅读【答案】DCN2T4I2L3Q3V7B2HH1Z7Z9T3F6J7F9ZT10F7R8Z8L1V7M9119、加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是（）

A.刺激反应

B.信号

C.概念学习

D.问题解决【答案】BCX5J1M4G7V9L8H4HU7A5M2G4A3G1O9ZD4S1Z2W5Y8P8Z6120、“长善救失”从古至今都是一条非常重要的教育经验，并没有因为时代和社会的变化而消失。这反映了教育具有（）。

A.不变性

B.发展性

C.保守性

D.历史继承性【答案】DCM6A4J3O5K2I2L1HD4H3T1L2K8F4T7ZP6K8B2I5K2D8N4121、患者女。32岁。四肢小关节疼痛3年，晨僵，近端指关节、掌指关节肿，挤压同。实验室查血沉83mm/h，C-反应蛋白57.3mg/L，类风湿因子2731U/ml，诊断为类风湿关节炎。

A.IgG

B.IgM

C.IgA

D.CIC

E.IgE【答案】DCN9T10I6P4Q3R4V4HM8P3F5H3Q7D4T3ZV9P10Y10P2D10Y1E3122、马斯洛将认知、审美的需要列入下列哪一种需要中？（）

A.生理的需要

B.自我实现的需要

C.归属于爱的需要

D.安全的需要【答案】BCW1F8Z6X2X5J7T4HF9D2F7J4U2V7Q1ZB10L5T6R9O1S2O2123、当代“教学”观变革所体现的主要趋势包括（）

A.从重视学生向重视教师转变

B.从重视能力向重视知识转变

C.从重视学法向重视教法转变

D.从重视继承向重视创新转变【答案】DCI5G5N9T4Q4A3E1HT3A4I5N6H7K9Q3ZG4Z8F6J6U6I8W9124、被称为“心理断乳期”阶段的是（）。

A.幼儿期

B.青年期

C.少年期

D.儿童期【答案】CCB9P1L3P10A3A2X8HF8H6M6L1P4J4L7ZC6V2K9P9I2B4B6125、现代教育发展的根本动因是（）。

A.政治需要

B.科技进步

C.生产力发展水平

D.产业革命【答案】BCP5F3E1A7V7H10E7HS7Y4T1F7D8G2E10ZB2Q3Z6C6M8I5P2126、根据柯尔伯格的道德水平分类，中学生的道德主要处在(

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.他律水平【答案】BCW7T2K9P2O9P1D8HI9K9V4R3U3C1W4ZD8J10K8R10Y9Z3Y3127、在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是（）。

A.教学过程

B.教学媒体

C.教学内容

D.教学手段【答案】CCM8R6F8M5U1P10B2HU5S4T10G10I1R3B2ZR1Y4J10C9C1C5G1128、班主任工作的中心环节是（）。

A.了解和研究学生

B.组织和培育班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面的教育力量【答案】BCE9Z9T3N1B9J8K9HU8R4Y7E9X1N4C7ZK4M10I8K10G5L9X6129、西方教育史上第一本专门论述教育问题的著作是（）。

A.《理想国》

B.《论演说家的教育》

C.《政治学》

D.《大教学论》【答案】BCU4Z2T3O7L7A8C4HN9I7D2R3H2M9Y7ZA1T7Y2J10H1D3U9130、文化传承的主要手段是（）。

A.生物遗传

B.选择经验

C.实际锻炼

D.教育【答案】DCE6D2N9W9Y2P4P10HR5N7R1Y9L3H9B6ZF8I5N9L5B7X9B2131、教师劳动的创造性主要是由（）的特点决定的。

A.劳动内容

B.劳动对象

C.劳动手段

D.劳动方式【答案】BCI7F9U8M7Q6Q1Q7HM9J1F1F6T4J4N10ZC1D1W9V9I8T6T2132、为了暂时记住朋友的电话号码以便拨打，最适宜的记忆策略是（）。

A.组织策略

B.精加工策略

C.生成技术

D.复述策略【答案】DCG7A7K7K2T3Q4E10HF1L2R4B4D8B2T5ZU4G5O1D7B6T3J6133、分支制学制是（）建立的一种学制。

A.苏联

B.美国

C.印度

D.欧洲

E.中国【答案】ACK5H10K6C9V2M9Z6HU8S4N7T9Y8B1Z7ZM3K7N9J2H8G9L4134、支持关系转换说的经典实验是柯勒在1919年做的（）

A.猴子辨别学习

B.小猪迷箱

C.水下击靶

D.小鸡觅食【答案】DCD5A7N10H2C10J5X10HM1L6C6W2G4P8F8ZE5T8H7O4Y1P2N9135、怀疑深静脉血栓应该检测的项目（）。

A.FDP

B.PT

C.APIT

D.D-二聚体

E.TT【答案】DCP10Q6V6P10D10Y9T9HG2L6K6O10B8V8Q1ZL3N7B7Z4E8B6R1136、尿糖检测的最佳标本是（）。

A.晨尿

B.3小时尿

C.随机尿

D.导尿标本

E.24小时尿【答案】CCT8D7K3P8W5W7E5HI3B10J10O1S8I8U1ZQ7S10I8X9L3E3S4137、德育的“社会模仿模式”的创立者是（）。

A.皮亚杰

B.柯尔伯格

C.杜威

D.班杜拉【答案】DCY1D9E10Q3C2R8V5HH7F5A3P7O1Z2P3ZW5I4O2K6M1G6U3138、霍奇金病患者最常见的首发症状是（）。

A.颈部和锁骨上淋巴结肿大

B.肝、脾大

C.持续性或周期性发热

D.白血病性改变

E.皮肤瘙痒【答案】ACV2C5G1B4K4Y1V9HA3P2L5Q9X9S3I2ZJ8Z10Z10X5R4L8F10139、提出“提高教学质量，促进一般发展”的前苏联教育家是（）。

A.凯洛夫

B.加里宁

C.马卡连柯

D.赞可夫【答案】DCE5R9F5G1K8E9I5HY2V4H1Z5X7A2Z2ZH7I3L8H8H9C2G6140、下列关于教育对政治经济制度的影响，不正确的是（）。

A.教育为政治经济制度培养所需要人才

B.教育可成为影响政治经济制度的舆论

C.教育可促进民主

D.教育可决定一个国家的政治经济制度【答案】DCZ8S5W4B5Z7V3M6HG4N7F1D6I7N3E2ZF8A7X2U10K10I4H10141、关于淀粉酶（AMY）的叙述，正确的是（）。

A.胰腺炎控制后，在血清AMY恢复正常之前尿AMY已下降

B.不同试验方法测定AMY的参考范围均相同

C.急性胰腺炎发病24小时后，多数人血清AMY开始升高

D.血清AMY升高的程度不一定和胰腺损伤的程度相关

E.胰腺癌晚期时血清AMY显著升高【答案】DCV5I2G2O3I7P9P6HH7S4L6Z10Z1Q9H1ZG6O10R10N6V6T8P4142、被称为“教育学之父”的教育家是()

A.赫尔巴特

B.裴斯泰洛齐

C.布卢姆

D.夸美纽斯【答案】ACV1R6Q1T3A5F7C1HK6V7T6D6G9J4T9ZE7M7S10L10E2C1L4143、我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（）。

A.孔子

B.墨翟

C.董仲舒

D.朱熹【答案】ACG4Y4C3L7S7I1T5HZ4O7M3P1K9N9U3ZJ7B5I6Z9T4S6N9144、教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在（）。

A.认识的直接性

B.学生的主体性

C.认识的教育性

D.活动的开放性【答案】CCU2V4Y9N1L4B7V3HU8F3C7S2K8E10V4ZM5A5C5L6Q4S3P9145、被看作是现代教育代言人的教育家是（）。

A.凯洛夫

B.夸美纽斯

C.康德

D.杜威【答案】DCC2X9Y3H7T3V8Y3HQ8R8E3G6Q7R9C3ZH10K5J1H5V1V10T3146、从世界教育的发展历程来看，第二次工业革命后提出的教育是普及（）。

A.初等教育

B.初级、中等教育

C.高等中级教育

D.高等教育【答案】BCB2J7I3X4C5S9N2HQ8B8Z2R1E3U10C4ZE6L5T3S3M7F4M10147、智力技能形成的最高阶段是（）

A.活动定向

B.内部言语

C.有声的外部言语

D.无声的外部言语【答案】BCM1L3X3R9P6M3F5HF7W10K8M6T8T10L8ZK5H3S7E3R1F8S10148、“三个和尚没水喝”表现的是社会心理效应的()。

A.社会助长

B.社会惰化

C.群体极化

D.从众【答案】BCZ8Q8X5S5F4U8B9HQ4Y2L8N1P6O5Z5ZZ5D9N6Y6N3G10U4149、将《四书》和《五经》作为教学的基本教材和科举考试的依据的是哪个朝代？（)

A.明代

B.宋代

C.汉代

D.清代

E.元代【答案】BCH8P6R2J8R8F9U7HU4T7D3L7T10D4P1ZZ7F4A8L4L1L10X4150、凝血功能障碍所致出血的实验室筛选试验，其主要阳性结果可能是（）。

A.CT、PT、TT及APTT延长

B.血小板减少，CT延长，血块退缩时间延长

C.血小板减少，束臂试验阳性，PT延长

D.血小板减少，束臂试验阳性，BT延长

E.BT、PT、TT及APTT延长【答案】ACN2U6Y10T1I7A3O9HL5L3W10O6V6X4D4ZH5D5E5J9Q1S6F2151、一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有（）。

A.流畅性

B.变通性

C.指向性

D.独创性【答案】BCU7S4Q10J9V6K10F4HZ7W3R4X4M1K4Q7ZY2N4F5X1P3N6H3152、与创造性思维关系最密切的是（）

A.发散思维

B.形象思维

C.逻辑思维

D.动作思维【答案】ACA8S3S4Y6I4J1F6HI5E1B4B4D6D6F4ZT1T3J7L2B1D8G7153、支持关系转换说的经典实验是柯勒在1919年做的（）

A.猴子辨别学习

B.小猪迷箱

C.水下击靶

D.小鸡觅食【答案】DCP3I2P8Z6P9O4A9HG10F10E9D3M1T4T7ZH5V6Y8K10C4S8V2154、加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是（）

A.刺激反应

B.信号

C.概念学习

D.问题解决【答案】BCA9R1T8G5V1Q7B10HO2S1O6J9H3F7K9ZJ6V5L8X8A2U9K2155、在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是（）。

A.教学过程

B.教学媒体

C.教学内容

D.教学手段【答案】CCC7S2P5F1E5R10G6HI9O9J4B3H5P7L4ZX6J8F9A10Z6G5M8156、我国古代的学校大多采用的教学组织形式是（）

A.个别教学制

B.班级授课制

C.道尔顿制

D.走班制【答案】ACI5O6M4Q2E2H1A8HL7P6C2Y7L3N1D10ZL2Z1C7N7I4I5R5157、欧洲中世纪的教育，最受重视和尊重的是（）。

A.培养僧侣人才的教育

B.宗教教育

C.骑士教育

D.世俗教育【答案】ACF2G2B7X9M1Q4S7HU7J6E4R4G4C10G4ZS5P6D2Q9C2C8W1158、最早把课程用作教育科学的专门术语的教育家是（）。

A.赫尔巴特

B.博比特

C.泰勒

D.斯宾塞【答案】DCD3Z7T4L2E8X9P7HJ4K6E4W5M6R10A10ZE3H9S8O4P10G1M4159、提出“提高教学质量，促进一般发展”的前苏联教育家是（）。

A.凯洛夫

B.加里宁

C.马卡连柯

D.赞可夫【答案】DCB3I1V7I4P1Z10D5HQ10W9Y7H4S10L7S5ZS9I7I7E8Z6X7D1160、1776年，在德国哥尼斯堡大学开始教授教育学的学者是（）。

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.康德

D.裴斯泰洛奇【答案】CCB3W5D7D5H1T2B7HJ1F6U6U7O2B3C7ZA1C4B7G3F5Y4T6161、认为知识是道德本位的目的观，这种说法属于（ ）

A.行为主义教学理论

B.哲学取向的教学理论

C.认知教学理论

D.情感教学理论【答案】BCG4M5L10D1K4T6K9HV7K1V4O5I6W1K2ZZ3S7P8E7O2A8N5162、一个测验能够测出它要测量的属性的程度被称为（）

A.效度

B.难度

C.区分度

D.信度【答案】ACE6S3C8I6M2V3C10HG4J7Y8M3R10A9V6ZY8U7R3K9L3T4V5163、美育最高层次的任务是（）。

A.培养学生的创造美的能力

B.培养学生鉴赏美的能力

C.培养学生感受美的能力

D.培养一流的艺术家【答案】ACI9J7X3Q5E2H1O9HO5B4H4N3T2O1P3ZJ10D10J2O8F5J3C1164、精液排出后可自行液化，是由于精液中存在（）。

A.a-葡糖苷酶

B.蛋白分解酶

C.凝固蛋白酶

D.乳酸脱氢酶同工酶X

E.乳酸脱氢酶【答案】BCG1D6G4B1Q10D5Y1HK1F10L5R10F4T1Y4ZW7R1E5O6E5I5I6165、现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的（）。

A.智慧技能

B.认知策略

C.言语信息

D.动作技能【答案】CCW4E5R4D3P3J8G4HL8L8D5R2R8X7J2ZK10I6A4M8U10A6G1166、教师对一个同学的助人为乐行为进行表扬，这对其他同学则是一种（）。

A.直接强化

B.自我强化

C.替代性强化

D.间接强化【答案】CCB3M1W1Z1F1G3S5HX5W10E3H3R6E7C10ZO6H3M10I6T5G1J6167、根据班杜拉理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（）。

A.自我预期

B.期待

C.自我归因

D.成败经验【答案】DCO9O9M3B5D9Y6U10HO7P10F10A1Q3K4Y10ZZ9K8K2A6R2T1J2168、“解释评判课程计划的成绩”这一工作内容属于CIPP评价模式四个步骤中的（）。

A.背景评价

B.输入评价

C.过程评价

D.成果评价【答案】DCJ4N6B5J2J3F5D7HT4N8C6F8V6P8K3ZY7G2N2N5X2O1D5169、灵敏的肝清除功能试验，且是胆固醇代谢主要终产物的检查是（）。

A.7α-羟胆固醇

B.氨

C.胆汁酸

D.胆碱酯酶

E.胆红素【答案】CCV8P2E3G6P5I1B6HN8Z5T1J10O3M10P10ZJ7R9L4I4A2X10A4170、血清脂蛋白中TG含量最高的是（）。

A.HDL

B.LDL

C.VLDL

D.CM

E.LP（a）【答案】DCQ8L7Z7P8R9O2X10HF3P7B3W10R10N1Z7ZP10K2X5I8U2Y4N2171、人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（）。

A.儿童中心说

B.遗传决定论

C.环境决定论

D.教育万能论【答案】BCJ7D3J2M7V2F4H10HI4Q2I6R1Q7Z5D5ZD10B1W9F10U7D1S10172、多发性骨髓瘤患者可出现（）。

A.血清中正常Ig水平明显升高

B.血中冷球蛋白

C.浆细胞减少

D.血及尿中出现M蛋白

E.组织性蛋白尿【答案】DCH9G1G3U9Z1P6E4HL4P1X4W8R8O6E7ZP3B10B6C8P7C10Y4173、下列表述中不属于班级授课制优点的是（）。

A.扩大了教学规模

B.提高了教学效率

C.有利于因材施教

D.有利于发挥教师的主导作用【答案】CCD10L3X8W3O2Z1I4HO5E5Q1B7X3B5A2ZL4O8I8Y2N9B4F5174、教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响，其中，作为中介的是（）

A.教育者

B.受教育者

C.教育影响

D.无法判断【答案】CCB10Q2U1L3X8O4I6HE5E8Q7D8L6K7W8ZP5V8R7H10Q3Y9X1175、合作学习体现了资源管理学习策略中的()。

A.时间管理策略

B.学习环境管理策略

C.努力管理策略

D.他人支持策略【答案】DCH6C3B10N10Q7Z1T10HM6D7I2M5F4G3E8ZP6W10E5I7W1E7V10176、经过认可的实验室具有（）。

A.产品免检的特权

B.国际标准包括人员、设备、设施等

C.从事某个领域检测或（和）校正工作的能力

D.从事医学检验和科学研究的能力

E.产品、过程或服务符合书面保证【答案】CCW3U3L9Q2L8C10N1HL8R9I9I5Y10B4Z2ZA7N6J9U8U9N3J4177、根据加涅的学习水平分类，下列辨别学习的复杂程度高的是（）。

A.言语联结

B.信号

C.连锁

D.概念【答案】DCS1M6B1B9A9C8E8HI2S10R10N4I3V2M6ZL9P7U7A10U1N1Y7178、班主任的领导方式一般可分为三种类型，即（）。

A.民主型、惩罚型、放任型

B.权威型、放任型、民主型

C.放任型、监督型、正义型

D.惩罚型、正义型、权威型【答案】BCZ5S10D2V6U3L3V4HS7K3I7K2W7U4B2ZL9C4B5U1F6U7J3179、我国制定教育目的理论基础是（）。

A.《义务教育法》

B.马克思关于人的全面发展的理论

C.我国优秀的教育传统

D.西方先进的教育教学经验【答案】BCK9M3E7X6S7C10F8HV4C4F6M7C6X3P7ZZ4G6Q6P6U2O4K4180、孔子伟大的教育思想主要记载在（）。

A.《大学》

B.《论语》

C.《孟子》

D.《中庸》【答案】BCD7O8S9Q3H2O8C3HI5C4U4H1A4R7Z3ZQ9F10C8Z2O4I7Q3181、学生对自己人际关系的意识，属于下列哪方面的自我意识?()

A.生理自我

B.心理自我

C.社会自我

D.理想自我【答案】CCW5C2W4L7T2O2W5HY3H3B9P10B10D10X2ZX2L4L8G2O10M9Z10182、与前列腺肿瘤有关的检验项目是（）。

A.AFP

B.CEA

C.PSA

D.PAP

E.CPK【答案】CCT5B3F5I4S4W9H8HZ1A6Y4T4Y8M4I7ZG7A2Q8D9Q8F3J1183、学校教育工作必须坚持以（）为中心。

A.劳动

B.科研

C.教学

D.社会服务【答案】CCD2M3J5T2X10E8L5HH4F7Z10L2P5M2K2ZC6Y8I9T3J1W1A9184、新生儿血中红细胞大量破坏，超过了白蛋白结合转运能力，引起血中胆红素增加，造成神经系统出现中毒反应的属于（）。

A.梗阻性黄疸

B.肝细胞性黄疸

C.核黄疸

D.肝癌所致黄疸

E.溶血性黄疸【答案】CCJ7F4B2R8E2N2G8HI2J6L2S5W7T1F10ZI2V1L2D5C7G3H10185、教学过程中进行的测量主要采用（）

A.测验

B.观察

C.访谈

D.实验【答案】ACD8P2J3J9C1T7R6HJ5T8K5X6B6L2E9ZS4S8V7I4N2T4K5186、小细胞肺癌的首选肿瘤标志物（）。

A.CEA

B.PSA

C.CA153

D.NS

E.AFP【答案】DCP6T2I3O4W6P5C9HU5A6B10T2I8I1D1ZX6A8I8D2H10R8I8187、面向全体学生促进每一个学生的全面发展体现了素质教育的（）

A.整体性

B.基础性

C.内化性

D.差异性【答案】ACU3Z8N2X9U4U1R4HD4S2I3Z5L1E4O8ZE10J6G10C6T3H1W1188、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。

A.学生只有机械记忆的能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D.教育活动完全受到人的遗传因素的制约【答案】CCM3T1R8Z5I6O3S8HB7Z8J5V7D8V10V1ZJ10C4R1N6N8X6B4189、构成各门学科的基本事实及其相应的基本概念、原理和公式等及其系统，组成一门学科知识的基本结构的是（）。

A.基础知识

B.基本技能

C.基本技巧

D.基本方法【答案】ACS5T10K5R10O10V6C4HS10B9N2K7M5Z10B6ZV5P10W7L1K1O10F9190、孔子伟大的教育思想主要记载在（）。

A.《大学》

B.《论语》

C.《孟子》

D.《中庸》【答案】BCP8P2M4Z4K5U10Q8HR3I1Q6Z6I4G7T7ZB5R9O1C8K5X3H2191、根据各级各类学校任务确定的对所有培养人的特殊要求被称为（）

A.教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.教学评论【答案】BCC9R2D2A7Y4V5U5HS6S9Y6W5Z10C8K1ZQ1W8G4C10E1H6D1192、非常适合于教师对研宄结果的表达的是 （ ）

A.研宄报告

B.教育教学案例

C.调查报告

D.教育教学经验总结【答案】BCH8B9P10X9T3N10G4HK6J2A7P8X8L9G10ZK2D9B2E2J1T10Z1193、形成学校文化的最重要的因素是（）。

A.教师文化

B.学生文化

C.物质文化

D.制度文化【答案】ACR4V4F8D6Y1P6Y4HY7K2B10Z9N4M2H3ZQ6Y2K5U6R10C3J9194、一个人把自己的思想、感情或信念归诸别人或客体的心理现象，叫（）

A.认同

B.移植

C.投射

D.回归【答案】CCB5J8F6J5Y8H10R10HF1U7R7Y9X10X6T7ZP9J4B4W5T6H4T4195、美国教育心理学家桑代克编写出版的《教育心理学》时间是（）。

A.1901年

B.1906年

C.1905年

D.1903年【答案】DCG10L10L6W2Q6Z1N10HK6T1F5E7F5J8W6ZM1J7S9H6F4V8X9196、引导学生分辨勇敢和鲁莽，谦让和退缩是属于刺激（）。

A.获得

B.泛化

C.分化

D.少年期【答案】CCJ1K5H4K7V1E5I5HC2Q5T3D9A2U9X10ZD4D9R10S5I3N8C2197、学生由过分重视成绩排名而产生的学习动机属于（）。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.交往内驱力【答案】BCE8R10P5W10C10F6B10HY8F5X7C3X8L3U5ZU6V6K8O4V6E6F1198、分配学生座位，教师最需要关注的应该是（）。

A.对人际关系的影响

B.家长的意见

C.听课的效果

D.减少课堂混乱【答案】ACW6P1U6P1K1Z10I9HH9Y5W3P10A7H3B4ZX4S4V9A5O9O4E9199、下列属于脑脊液检查适应证的是（）。

A.明显视乳头水肿者

B.有脑膜刺激症状者

C.有脑疝先兆者

D.颅后窝有占位性病变者

E.穿刺局部皮肤有炎症者【答案】BCE8I5L9F9F6V2T6HC6P7M2U3N9G10L1ZW8V1X5V10G10N10T5200、提高教学质量的关键是（）。

A.备好课

B.了解学生

C.上好课

D.布置足够的作业【答案】CCG6F5W6N3H4T6Y7HS7R3N2I5J9L7Z5ZK8M9L1G4V10Q5L10二,多选题(共100题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)

201、自我意识的成分有()。

A.自我认识

B.自我感觉

C.自我体验

D.自我教育

E.自我控制【答案】ACCT9I5R3H4S3E6P6R4C2A6J7G4Z7L5G3HT7L9B8C3A9T5P7J2R4O4H2P4E1R1L5ZQ8K9M4F5I9F9F10J10Y9H8Z2E7B8E4H10202、捆柴细胞见于（）。

A.ALL

B.AML-M7

C.AML-M6

D.AML-M3

E.AML-M0【答案】DCG1K6Y8W8E3T5E3S1V4S9V3Y1H2W2O1HX3T9S4C3O9Q5I10K3Y8Z3O4V9H7R5K9ZC9N6R5C10G5G4M2F1R9Y10M7M6O5S2Z1203、为五聚体的Ig是（）。

A.IgE

B.IgA

C.IgM

D.IgD

E.IgG【答案】CCX9O3W10M3N5A9F5X2Z7O8I4P3A8W5I5HL7S6Z3Y10M10M2T2E1I4Y6T4V7M5T3K8ZR4J3Z1S2D3T4E1T5D3O3Q10Y7H4W9A3204、关于阵发性冷性血红蛋白尿的叙述，错误的是（）。

A.与病毒感染有关

B.抗体主要是IgM

C.补体参与溶血

D.冷热溶血试验阳性

E.儿童多见【答案】BCP10Q3E7A10V3O1B3E1T6S5V7Z10D8Y1A7HK4Z1P3O1E1B3F3J9B1D7M4Y3O4E1H7ZF8Y9H8H9S10H5W2K6N2L4F4P9Y8P8B8205、学生迁移的基因理论有（）。

A.形式训练说

B.奥苏伯尔的认知观

C.经验类化说

D.相同要素说【答案】ABCDCE9N2E8O8X4S1S10Z4J10D3M5D8L5B6X5HV3H6S9L10N4V9S9Q4C10F5B3B2B7W6C1ZQ10P10E5S5F4S9E4E4K6Q2U7W7O2O2G5206、急性胰腺炎时，关于淀粉酶改变的叙述，错误的是（）。

A.尿淀粉酶升高早于血淀粉酶

B.尿淀粉酶较正常人水平上升2倍肯定有意义

C.尿淀粉酶的下降较血淀粉酶晚

D.坏死性胰腺炎，尿淀粉酶不一定增高

E.淀粉酶水平于病情轻重不一定成正比【答案】BCP9D7W1L5N9C1I5P1Y3J8H2I6T1E7Z6HO9G9U5Y5V9J6S7L9C4Q2J8Z6V8T5S4ZK3V2K9M1H9G5O10K10O5D4J4J10X3K4Q9207、RT-PCR用于检测（）。

A.HbsAg

B.抗HCV

C.HBV-DNA

D.抗HEV

E.HCV-RNA【答案】CQ1V4P3H1J10V3P7V1T1G3I5I1G4B4C7HN4N6R4C3E4Z5G10V9W7J8M4H9U2K6N10ZV10K7Z8M6S6P2Q4T10W10K9D10U7G6Y9H2208、捆柴细胞见于（）。

A.ALL

B.AML-M7

C.AML-M6

D.AML-M3

E.AML-M0【答案】DCF7P4G9V2H7J8P1Q3N1Q1I5L5X5M5Q3HZ1A3B6V2B1Q2N8K6K10D1C5O9J5G7A7ZZ1K9Y9R4K9K2B5Q5J4Y9X3K9Q6C8Y3209、不会引起红细胞代偿性增多的是（）。

A.法洛四联症

B.真性红细胞增多症

C.慢性肺心病

D.新生儿

E.高山居民【答案】BCU5H1S9P1N10N1O1W5S9H10X3H9P4V10G1HM10W2T9E9Y3R10A5X4R10H10V9X5Y2F7W4ZA1W10G9F1S1C6T3D4C10A7A5F3J8H3S1210、美国当代著名的教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标应包括（）。

A.认知领域

B.情感领域

C.道德领域

D.动作技能

E.美学领域【答案】ABDCM2D10B6E5H6E6H7H5G6S3M10X5P1D5H1HH9J1X1A8J2I2N9R4P3Z6J1H8W6P3X5ZJ7Z5B2M6D5G5R3Y5V9X4S2T5R6L3Y4211、现代学校教育制度的类型主要有

A.双轨制

B.单轨制

C.分支型学制

D.交叉型学制E:三轨制【答案】ABCCU7P5M1R6Q7D10I5M9Z8V7D10N5W10R7M3HG1P3U10H8M9U3N5H10P6Q6O1H5B4J4X7ZN9A10G7O9M10H1I8N7E8H7E2I10M7Y6H4212、关于血红蛋白和红细胞的叙述，正确的是（）。

A.正常人血红蛋白是由两条珠蛋白肽链形成的二聚体和亚铁血红素构成

B.红细胞膜具有可变性、半透性、免疫性和受体特性等功能

C.红细胞膜缺陷均为获得性的

D.新生儿HbA含量较高，至l岁左右接近成人水平

E.红细胞膜主要成分为碳水化合物【答案】BCX7A3V8Q9G4L5X1U2Y10S10R8J1I10N9O9HW5N7H4N2D5W1Q1B5I4C10C6L2K2V10A9ZE3K8S7R9C2N1F1H1X9Q3L3Y7H7J2B6213、医务人员进行自我道德评价的方式是()

A.名誉

B.效果

C.感觉

D.动机

E.良心【答案】CC4W10C8X6S1R3F1G9G3P2N5C10N7Q10H7HZ4Q9L9Q8W6C1B5P8O1T4L4G10O4K2Q8ZP9C8P8L1A3W3J1J9O9Y4Z4W7P2E1J4214、患者男，26岁。自感乏力、厌油、食欲减退、畏寒、高热3天，体温39℃，巩膜黄染，诊断为病毒性肝炎。反映急性肝细胞损伤最敏感的指标是（）。

A.ALP

B.ALT

C.GGT

D.LDH

E.AST【答案】BCC7G9F5G3R5O5Z6E1R1K3Z2G4Q5S4D6HL8Z8U5M3Z2K3F7Q4M5J9D3J5N1U8X6ZU3R2K10I2H5X3L10G10Y7M6N5S7Z1U7H8215、教育目的的层次包括（）

A.国家的教育目的

B.地方的教育目标

C.各级各类学校的培养目标

D.教师的教学目标【答案】ACDCO8A5S8U7M2C6E10B4C3J3U2D8R3A7J8HW9U5R9A10W2G1G6L1Z2D6V6Z1E6B3T1ZC10W3A1F8S3X6A7Q5X1P7L3C3Y9Z10H4216、资源管理策略包括（）。

A.时间管理策略

B.环境管理策略

C.努力和心境管理策略

D.学习工具管理策略

E.社会性人力资源管理策略【答案】ABCDCL10V10M2E3S9R7T1G7Y8Q2K5U4C1H9I7HE2K6Z8T6A3G2L3T6G9V6H9C1U5C1L3ZT8U2N8C2F3V6M9G9J10Q10Y6K9O4M5P10217、学与教相互作用是一个系统过程，该系统包含的要素有（）

A.学生

B.教师

C.教学内容

D.教