部编版四年级语文上册第六单元综合练习(附答案)

部编版四年级语文上册第六单元综合练习（附答案）一、给加点字选择正确的读音，用“V”画出。笨拙(zhuozhuo)所谓(wOiwei)拳头(quanjuan)旋转(xuanxudn)窝囊(ndngnang)溃败（guikui)二、看拼音,写词语。三、根据语境选词填空。占上风破天荒敲边鼓碰钉子打头阵1．爬天都峰时，我（），爸爸和老爷爷在我后面。赛陀螺每次都是体重个大的一方（）。每次教育我时，妈妈总是占主导，爸爸在一边（）这个要求不合理，你向老师提出，肯定会（）。表弟平时不爱吃青菜，今天却（）吃了一大碗菜心四、把下面的句子补充完整。尺有所短,。机不可失,。,谬以千里。,祸从口出。,驷马难追。TOC\o"1-5"\h\z比上不足,。五、判断下面句子是不是比喻句，在比喻句后面画“V”。可是牛像是无所谓似的,只是眨眨眼,把尾巴甩几甩。()(鹅)扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。()有一天，你也会像外祖母一样老。()浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。()六、按要求写句子。我那时不敢这样。用拳头捶捶牛背还是敢的。(用关联词语连成一句话)我多想在台上露露脸，尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么感受。(修改病句)它虽．然．把我们看得比它小，可．我们实在比它强啊!(用加点的词仿写一句•••话)七、课内阅读我最棒。金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。他一把()住了鹅的长脖子。鹅用脚爪()他，用嘴()他。可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅()了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅摔到了半空中。它张开翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。这一下,其余三只鹅也怕了,纷纷张开翅膀,跳进池塘里,向远处游去。金奎叔帮我穿上鞋,拾起书包,用大手摸摸我的头,说:“鹅有什么可怕的!看把你吓成这样。”我说:“因为鹅把我们看得比它小哇!”金奎叔说:“让它这样看好了!可是,它要是凭这点来欺负人,那咱们可不答应,就得掐住它的脖子,把它摔到池塘里去。记着,霖哥儿,下次可别怕它们。”我记住金奎叔的话,从此不再怕鹅了。有什么可怕的!它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强啊!怕它干吗?果然,我不怕它,它也不敢咬我,碰到了,只是吭吭叫几声,扇几下翅膀,就摇摇摆摆走开了。看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,我觉得它虽然把我们看得比它大,可我们平白地去欺负它干吗?在括号里填上合适的动词。选文在写金奎叔时运用了哪些描写方法?请你找一找,并各摘抄一个例句⑴:⑵:⑶:金奎叔的话让“我”改变了看问题的方式。文中哪句话说明“我”改变了方式，事情的结果也随之发生了变化?找一找，用“_”画出来。写一写你对选文内容的理解。八、课外阅读我能行。鲁迅小时候鲁迅小时候很聪明，记忆力很强。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背诵了。这样，老师就让他比别人多背诵一些，甚至曾经让他一本书一本书地背诵，他都能背诵出来。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明，还依靠自己的勤奋。鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢?第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本教怎样种花的书来看。他还专门在各种花旁边插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没有美术课，他就自己买了一些宣纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示:读书学习就该专心致志，决不可三心二意、不动脑筋;休息玩耍，不要呆头呆脑，而要玩得有趣有益。照样子，写词语。津津有味从文中找出下列词语的反义词。三心二意—()索然无味—()鲁迅小时候的故事给了我们怎样的启示?请用“_”在文段中画出来。九、习作天地。题目：一次的活动。提示:你一定参加过很多活动,如献爱心、参加文艺演出、参观博物馆、为社区做贡献……选一次你印象最深刻的活动写一写。参考答案一、weiquanzhuoxuannangkui二、甚至脱离捶打掐住仍然尤其自豪预料三、1、打头阵2、占上风3、敲边鼓4、碰钉子5、破天荒四、1.寸有所长2.时不再来3.差之毫厘4.病从口入5.一言既出6比下有余五、4.V六、1.我那时虽然不敢这样,可是用拳头捶捶牛背还是敢的。我多想在台上露露脸,尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。示例:虽然地面比较滑,可我们稍微注意一下就不会摔倒。七、1.握划啄提(1)外貌描写金奎叔是个结实的汉子,他的胳膊比我的腿还粗。(2)动作描写他一把握住了鹅的长脖子。(3)语言描写鹅有什么可怕的!看把你吓成这样。果然，我不怕它，它也不敢咬我,碰到了，只是吭吭叫几声，扇几下翅膀，就摇摇摆摆走开了。示例:通过被鹅追咬这件事以及金奎叔的话,作者明白了之前看问题的方式是盲目的。作者后来改变了看问题的方式，心态也随之