初中音乐 红河谷课件 新人教版

走进音乐花园走进音乐花园在以往的音乐学习中，我们曾经学习过哪些中外民歌？民歌《青春舞曲》维吾尔族民歌《四季歌》青海民歌《沂蒙山小调》山东民歌《樱花》日本民歌《当太阳降落》南非民歌《乡村花园》英格兰民歌在以往的音乐学习中，我们曾经学习过哪些中外民歌？民歌《青春《红河谷》（RedRiverValley）是一首加拿大民歌，流传于加拿大南部以及美国红河流域，也可以说是一首美国民歌。红河因河水中含有红褐色的土而得名。歌曲创作有近百年的历史，一般被认为是加拿大民歌，但因歌曲的感情真挚、朴实，旋律优美流畅，虽然是一首加拿大民歌，但不管是加拿大人还是美国人，都把它当做是自己的歌，现在它早已在世界各地广泛流传。《红河谷》（RedRiverValley）是一首加拿大民1、歌曲的曲式结构是什么？2、歌曲用什么速度演唱的？3、你从歌曲中感受到了什么？听一听，想一想，1、歌曲的曲式结构是什么？听一听，想一想，畅所欲言1、歌曲的曲式结构是什么？2、歌曲用什么速度演唱的？3、你从歌曲中感受到了什么？畅所欲言1、歌曲的曲式结构是什么？仔细观察

1、歌曲是几拍子歌曲？强弱规律是什么？2、每个乐句的开始节奏有什么特点？仔细观察62345141516171871110121398191vvvvv62345141516171871110121398191v仔细观察

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15·5-5·5-2·26234514151617711101213981vvvvv合唱--指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴奏或无伴奏。它要求歌唱群体音响的高度统一与协调，是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。人声作为合唱艺术的表现工具，有着其独特的优越性，能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。合唱--指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴

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5---|5---|5---合唱练习·1---|1---|1---·二声部：（注意声部的高度和谐与统一）

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····走过来坐在我的身旁，不要︵·····︵·····︵·︵离别的这样匆忙，要记住红河谷你的故乡，还有那热爱你的姑娘···二声部：（注意声部的高度和谐与统一）····走过来坐初中音乐红河谷课件新人教版欣赏《红河谷》合唱

合作探究：谈谈他们给你带来的不同感受？欣赏《红河谷》合唱合作探究：同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全走进音乐花园走进音乐花园在以往的音乐学习中，我们曾经学习过哪些中外民歌？民歌《青春舞曲》维吾尔族民歌《四季歌》青海民歌《沂蒙山小调》山东民歌《樱花》日本民歌《当太阳降落》南非民歌《乡村花园》英格兰民歌在以往的音乐学习中，我们曾经学习过哪些中外民歌？民歌《青春《红河谷》（RedRiverValley）是一首加拿大民歌，流传于加拿大南部以及美国红河流域，也可以说是一首美国民歌。红河因河水中含有红褐色的土而得名。歌曲创作有近百年的历史，一般被认为是加拿大民歌，但因歌曲的感情真挚、朴实，旋律优美流畅，虽然是一首加拿大民歌，但不管是加拿大人还是美国人，都把它当做是自己的歌，现在它早已在世界各地广泛流传。《红河谷》（RedRiverValley）是一首加拿大民1、歌曲的曲式结构是什么？2、歌曲用什么速度演唱的？3、你从歌曲中感受到了什么？听一听，想一想，1、歌曲的曲式结构是什么？听一听，想一想，畅所欲言1、歌曲的曲式结构是什么？2、歌曲用什么速度演唱的？3、你从歌曲中感受到了什么？畅所欲言1、歌曲的曲式结构是什么？仔细观察

1、歌曲是几拍子歌曲？强弱规律是什么？2、每个乐句的开始节奏有什么特点？仔细观察62345141516171871110121398191vvvvv62345141516171871110121398191v仔细观察

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15·5-5·5-2·26234514151617711101213981vvvvv合唱--指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴奏或无伴奏。它要求歌唱群体音响的高度统一与协调，是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。人声作为合唱艺术的表现工具，有着其独特的优越性，能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。合唱--指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴

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····走过来坐在我的身旁，不要︵·····︵·····︵·︵离别的这样匆忙，要记住红河谷你的故乡，还有那热爱你的姑娘···二声部：（注意声部的高