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文档简介

Word———幼儿园大班元宵节活动方案一、设计思索

元宵节是我国传统的重要节日之一，又称"上元节'、"灯节'。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参加和表现，进一步获得对节日气氛的体验，猎取多方面的阅历：①农历正月十五是元宵节，是团聚的日子。②元宵节有很多传奇、故事、儿歌。③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。④"元宵'象征着"团聚'，它有不同的种类和味道。⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢快。⑥自己动手做元宵、做花灯可以感受更多的欢乐。

二、各年龄段主题活动目标

大班

(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关阅历，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

(2)大胆地制造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解;

(3)乐观参加"闹元宵'的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团聚的意义

(三)大班

活动一：元宵节的传奇与习俗

主要涉及领域：社会、语言

活动目标：

1.通过调查、访问、阅读等活动，对元宵节的传奇与习俗有进一步的了解。

2.乐观参加沟通、争论等活动，愿意与同伴共享自己的阅历与感受。

活动预备：

幼儿收集的各种资料。

活动建议：

1.与幼儿谈论关于元宵节的话题，提出关于元宵节的新问题。

2.鼓舞幼儿围绕自己感爱好的问题，通过调查、访问、阅读等多种途径猎取相关信息，进一步丰富元宵节的阅历。

3.在班上开展"话说元宵节'活动，引导幼儿自由结伴，向同伴介绍自己通过多种途径了解到的关于元宵节的新熟悉、新阅历。

活动二：元宵节到了

主要涉及领域：综合

活动目标：

1.乐观参加沟通、争论等活动，共同策划元宵节的庆祝活动方案。

2.对元宵节庆祝活动布满期盼，共同营造节日氛围。

3.具有分工合作意识，知道通过大家的努力完成任务。

活动预备：

幼儿前一年过元宵节的照片展板。

活动过程：

1.观赏照片展板，激发共同布置节日环境、预备节日活动的愿望。

★指导语：①这些照片是关于什么节日的?在庆祝元宵节的时候，你们的心情是怎样的?②今年的元宵节，大家预备开展哪些活动?需要做些什么预备工作?

2.设计"闹元宵预备工作表'，安排任务，各组依据自己的任务进行争论。

(1)师幼共同商定"闹元宵预备工作表'(包括预备内容、负责人、完成时间等几项)。

预备内容

负责人

完成时间

环境

节目

海报

(2)自由分组，安排任务。

(3)各组围绕自己的任务绽开争论。

①布置环境需要哪些材料?布置些什么?

②预备些什么节目?请谁来参与我们的元宵庆祝会?

③海报上要

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