小学六年级品德与社会下册《当灾害降临的时候》课件

3.当灾害降临的时候人教版小学六年级品德与社会下册第二单元人类的家园3.当灾害降临的时候人教版小学六年级品德与社会下册第二单元想一想1.什么是自然灾害？2.自然灾害给人类带来了哪些危害？3.发生频率较高的十大自然灾害分别是什么？

想一想1.什么是自然灾害？我知道1.自然灾害------自然界中所发生的异常现象。2.自然灾害的危害------它吞噬人类的生命和财产，毁坏人类生存和发展的环境

3.发生频率较高和危害程度较大的十大自然灾害是------水灾、旱灾、风灾、地震、泥石流、虫灾、火山喷发、滑坡、雪灾、森林火灾我知道1.自然灾害------自然界中所发生的异常现象。水灾水灾旱灾

6日，云南曲靖市会泽县驾车乡钢旱灾

6日，云南曲靖市会泽县驾车乡钢风灾

缅甸风灾至少1.5万人死亡数十万人无家可归风灾

缅甸风灾至少1.5万人死亡数十万人无家可归地震地震地震地震泥石流

11月10日，意大利伊斯基亚岛发生泥石流灾害后，道路被泥浆覆盖。泥石流

11月10日，意大利伊斯基亚岛发生泥石流灾害虫灾

虫灾

滑坡

滑坡

雪灾

雪灾

森林火灾森林火灾说一说1.为了预防自然灾害，人们做了哪些努力?2.地震自救的方法。3.受洪水威胁时的自救方法。说一说1.为了预防自然灾害，人们做了哪些努力?为了预防自然灾害人们所作的努力为了预防自然灾害人们所作的努力（1）发明了地动仪（张衡发明，世界最早的地动仪）

（2）开通了预测自然灾害的网站

（3）应用气象卫星等高科技（4）成立国际减灾日

（2010年的主题是“建设具有抗灾能力的城市：让我们做好准备！”）（1）发明了地动仪（张衡发明，世界最早的地动仪）地震发生时，应该如何逃生？

1.如果来得及，迅速跑到空旷的场所，双手抱头，蹲下。2.就近抱头暂避在桌子等坚固家具的下面。3.暂避在厨房。洗手间等跨度小的地方。等第一地震余波后再迅速撤离地震发生时，应该如何逃生？1.如果来得及，迅速跑小学六年级品德与社会下册《当灾害降临的时候》课件受到洪水威胁时，如何逃生？（1）坐在自制的救生排生逃生（2）爬到高处，大声呼救（3）有组织地向山坡、高低转移（4）洪水过后，及时服用预防流行病的药物受到洪水威胁时，如何逃生？（1）坐在自制的救生排生逃生小学六年级品德与社会下册《当灾害降临的时候》课件议一议1.我所了解的救援组织有这些--------2.你救助过他人或者接受过他人的帮助吗？当时你的心情怎样？3.在汶川、玉树地震中，党和人民开展了哪些救助举措？议一议1.我所了解的救援组织有这些--------中华慈善总会联合国难民署国际红十字会联合国儿童基金会中华慈善总会联合国儿童基金会

联合国儿童基金会

在汶川、玉树地震中，党和人民开展了哪些救助举措？（1）国家主席亲临灾区指导救援（2）人民群众捐款捐物献爱心（3）新闻媒体开展灾区报道（4）解放军武警官兵抗灾救援（5）医护人员开展灾后防疫在汶川、玉树地震中，党和人民开展了哪些救助举措？（1）国家主（1）国家主席亲临灾区指导救援（1）国家主席亲临灾区指导救援2）人民群众捐款捐物献爱心2）人民群众捐款捐物献爱心3）新闻媒体开展灾区报道3）新闻媒体开展灾区报道（4）解放军武警官兵抗灾救援（4）解放军武警官兵抗灾救援5）医护人员开展灾后防疫

5）医护人员开展灾后防疫

我会做1发生频率较大的十大自然灾害是------2地震发生时，应该这样逃生-------3受到洪水威胁时应该这样逃生-----4汶川、玉树地震时，党和人民采取了这些有效地救助措施--------我会做1发生频率较大的十大自然灾害是------再见！再见！3.当灾害降临的时候人教版小学六年级品德与社会下册第二单元人类的家园3.当灾害降临的时候人教版小学六年级品德与社会下册第二单元想一想1.什么是自然灾害？2.自然灾害给人类带来了哪些危害？3.发生频率较高的十大自然灾害分别是什么？

想一想1.什么是自然灾害？我知道1.自然灾害------自然界中所发生的异常现象。2.自然灾害的危害------它吞噬人类的生命和财产，毁坏人类生存和发展的环境

3.发生频率较高和危害程度较大的十大自然灾害是------水灾、旱灾、风灾、地震、泥石流、虫灾、火山喷发、滑坡、雪灾、森林火灾我知道1.自然灾害------自然界中所发生的异常现象。水灾水灾旱灾

6日，云南曲靖市会泽县驾车乡钢旱灾

6日，云南曲靖市会泽县驾车乡钢风灾

缅甸风灾至少1.5万人死亡数十万人无家可归风灾

缅甸风灾至少1.5万人死亡数十万人无家可归地震地震地震地震泥石流

11月10日，意大利伊斯基亚岛发生泥石流灾害后，道路被泥浆覆盖。泥石流

11月10日，意大利伊斯基亚岛发生泥石流灾害虫灾

虫灾

滑坡

滑坡

雪灾

雪灾

森林火灾森林火灾说一说1.为了预防自然灾害，人们做了哪些努力?2.地震自救的方法。3.受洪水威胁时的自救方法。说一说1.为了预防自然灾害，人们做了哪些努力?为了预防自然灾害人们所作的努力为了预防自然灾害人们所作的努力（1）发明了地动仪（张衡发明，世界最早的地动仪）

（2）开通了预测自然灾害的网站

（3）应用气象卫星等高科技（4）成立国际减灾日

（2010年的主题是“建设具有抗灾能力的城市：让我们做好准备！”）（1）发明了地动仪（张衡发明，世界最早的地动仪）地震发生时，应该如何逃生？

1.如果来得及，迅速跑到空旷的场所，双手抱头，蹲下。2.就近抱头暂避在桌子等坚固家具的下面。3.暂避在厨房。洗手间等跨度小的地方。等第一地震余波后再迅速撤离地震发生时，应该如何逃生？1.如果来得及，迅速跑小学六年级品德与社会下册《当灾害降临的时候》课件受到洪水威胁时，如何逃生？（1）坐在自制的救生排生逃生（2）爬到高处，大声呼救（3）有组织地向山坡、高低转移（4）洪水过后，及时服用预防流行病的药物受到洪水威胁时，如何逃生？（1）坐在自制的救生排生逃生小学六年级品德与社会下册《当灾害降临的时候》课件议一议1.我所了解的救援组织有这些--------2.你救助过他人或者接受过他人的帮助吗？当时你的心情怎样？3.在汶川、玉树地震中，党和人民开展了哪些救助举措？议一议1.我所了解的救援组织有这些--------中华慈善总会联合国难民署国际红十字会联合国儿童基金会中华慈善总会联合国儿童基金会

联合国儿童基金会

在汶川、玉树地震中，党和人民开展了哪些救助举措？（1）国家主席亲临灾区指导救援（2）人民群众捐款捐物献爱心（3）新闻媒体开展灾区报道（4）解放军武警官兵抗灾救援（5）医护人员开展灾后防疫在汶川、玉树地震中，党和人民开展了哪些救助举措？（1）国家主（1）国家主席亲临灾区指导救援（1）国家主席亲临灾区指导救援2）人民群众捐款捐物献爱心2）人民群众捐款捐物献爱心3）新闻媒体开展灾区报道3）新闻媒体开展灾区报道