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被指导青年教师工作总结范文被指导青年教师工作总结范文被指导青年教师工作总结范文资料仅供参考文件编号:2022年4月被指导青年教师工作总结范文版本号:A修改号:1页次:1.0审核:批准:发布日期:被指导青年教师工作总结范文我和陈雪英老师的师徒关系已近一年,在一年的互帮互学中,陈老师按帮带协议书中的要求去做,认真履行自己的权利和义务。本人虚心学习,取得了一定的进步。具体做法是:一、加强理论学习,提高自身素质。为了丰富理论知识,更好的搞好教育教学工作,我们首先阅读了《新世纪小学数学课程标准》、《小学数学教师》、《小学数学教学设计》陶文忠教授主编的《培养儿童的创新性老师怎么教》等书籍。大量理论书籍的阅读,使我们学到了很多的理论知识,非常有利于我们的教学。其次,我们一起借看了很多优秀课例的光盘,如:吴正宪老师的“平均数”,刘德武老师的“分数的乘法”和柏纪明老师的“统计的初步知识”等。广泛吸收借鉴别人的精华,不断优化自己的课堂教学结构。经过努力,我的课堂教学有了很大进步。二、加强教学研究,提高课堂效率。学期初,我们就制定了多在一起备课,互相多听课,听后多提意见的计划。工作中,我们也是这么做的。半年来,我一共听了陈老师10节课左右,跟她学到了有关组织教学、课堂评价等方面的许多经验。陈老师也经常听我的课。每次听完,她都会提出很多的宝贵意见,帮助我不断进步。在陈老师的帮助下,我上的教改引路课非常成功,受到了听课老师的一致好评。我还上了学校公开课一节,作为一个年轻教师,公开课就是一次展示自我,提高个人业务能力的大好机会。与一年之前相比,总的来说:变化不小,尤其是相对于过去,老练了许多,课堂的各方面的组织能力较以前有了不小的进步,新的理念,新的方式方法基本上能够在有限的时间内在课堂上得到贯彻。特别是对“德育”内容在课堂上的引导和应用得到了充分的落实,而且自我感觉效果不错。通过一个阶段的听课,评课,付诸于自己的课堂,让我在原有的基础上又有了新的体会,新的提高。我最大的收获是课改理念得到提高,如:数学课必须联系生活实际进行学习,课堂教学中必须创设教学情境,激发学生的学习兴趣,教学中应该注重评价,练习要有层次性,更应该注重教本与实际生活的联
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