小学数学1年级BS北师版上册：第4单元分类第1课时整理房间课件

整理房间(建议一课时完成）四

分类BS一年级上册获取更多课件资源可加QQ：213582480整理房间(建议一课时完成）四分类BS课后作业探索新知当堂检测课堂小结分类的含义和方法1课堂探究点2课时流程课后作业探索新知当堂检测课堂小结分类的含义和方法1课堂探究点整理前的书架整理后的书架如果要看《365夜故事》，你更愿意从哪个书架上找？说说你是怎么想的。

整理前的书架整理后的书架如果要看《365夜故事》，你更愿意从探究点分类的含义和方法探究点分类的含义和方法小学数学1年级BS北师版上册：第4单元分类第1课时整理房间课件小学数学1年级BS北师版上册：第4单元分类第1课时整理房间课件小学数学1年级BS北师版上册：第4单元分类第1课时整理房间课件小学数学1年级BS北师版上册：第4单元分类第1课时整理房间课件小学数学1年级BS北师版上册：第4单元分类第1课时整理房间课件1．把同类的物品圈起来。小试牛刀（源于《典中点》）1．把同类的物品圈起来。小试牛刀（源于《典中点》）2．把每组中不同类的圈出来。(1)(2)2．把每组中不同类的圈出来。3．分一分。(填序号)文具：____________玩具：____________①③④⑦②⑤⑥⑧①②③④⑤⑥⑦⑧辨析：连续计算时计算不熟练。3．分一分。(填序号)文具：____________①③④⑦归纳总结：给图片分类时把属性相同的物品放在一起。归纳总结：给图片分类时把属性相同的物品放在一起。1.把会飞的动物涂上颜色。夯实基础（教材P58练一练）1.把会飞的动物涂上颜色。夯实基础（教材P58练一练）小学数学1年级BS北师版上册：第4单元分类第1课时整理房间课件水果蔬菜2.分一分。水果蔬菜2.分一分。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩蔬菜区蔬菜区糖果区糖果区水果区水果区玩具区玩具区蔬菜区玩具区水果区糖果区蔬菜区玩具区水果区糖果区小学数学1年级BS北师版上册：第4单元分类第1课时整理房间课件小学数学1年级BS北师版上册：第4单元分类第1课时整理房间课件整理一下自己的房间，做一个爱学习爱劳动的好孩子！实践作业整理一下自己的房间，做一个爱学习爱劳动的好孩子！实践4．圈内的物品是同类的画“√”，不是同类的画“×”。()()()√√×辨析：没有明确事物的属性，分类时混淆。易错辨析（选题源于《典中点》）4．圈内的物品是同类的画“√”，不是同类的画“×”。(ms-mouseenter="showCenter"ms-mouseleave="hideCenter">欢迎您ms-mouseenter="showCenter"ms-整理房间(建议一课时完成）四

分类BS一年级上册获取更多课件资源可加QQ：213582480整理房间(建议一课时完成）四分类BS课后作业探索新知当堂检测课堂小结分类的含义和方法1课堂探究点2课时流程课后作业探索新知当堂检测课堂小结分类的含义和方法1课堂探究点整理前的书架整理后的书架如果要看《365夜故事》，你更愿意从哪个书架上找？说说你是怎么想的。

整理前的书架整理后的书架如果要看《365夜故事》，你更愿意从探究点分类的含义和方法探究点分类的含义和方法小学数学1年级BS北师版上册：第4单元分类第1课时整理房间课件小学数学1年级BS北师版上册：第4单元分类第1课时整理房间课件小学数学1年级BS北师版上册：第4单元分类第1课时整理房间课件小学数学1年级BS北师版上册：第4单元分类第1课时整理房间课件小学数学1年级BS北师版上册：第4单元分类第1课时整理房间课件1．把同类的物品圈起来。小试牛刀（源于《典中点》）1．把同类的物品圈起来。小试牛刀（源于《典中点》）2．把每组中不同类的圈出来。(1)(2)2．把每组中不同类的圈出来。3．分一分。(填序号)文具：____________玩具：____________①③④⑦②⑤⑥⑧①②③④⑤⑥⑦⑧辨析：连续计算时计算不熟练。3．分一分。(填序号)文具：____________①③④⑦归纳总结：给图片分类时把属性相同的物品放在一起。归纳总结：给图片分类时把属性相同的物品放在一起。1.把会飞的动物涂上颜色。夯实基础（教材P58练一练）1.把会飞的动物涂上颜色。夯实基础（教材P58练一练）小学数学1年级BS北师版上册：第4单元分类第1课时整理房间课件水果蔬菜2.分一分。水果蔬菜2.分一分。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩蔬菜区蔬菜区糖果区糖果区水果区水果区玩具区玩具区蔬菜区玩具区水果区糖果区蔬菜区玩具区水果区糖果区小学数学1年级BS北师版上册：第4单元分类第1课时整理房间课件小学数学1年级BS北师版上册：第4单元分类第1课时整理房间课件整理一下自己的房间，做一个爱学习爱劳动的好孩子！实践作业整理一下自己的房间，做一个爱学习爱劳动的好孩子！实践4．圈内的物品是同类的画“√”，不是同类的画“×”。()()()√√×辨析：没有明确事物的属性，分类时混淆。易错辨析（选题源