九年级中考家长会教案课件

会计学1九年级中考家长会会计学1九年级中考家长会会议目的

让我们架起心灵沟通的桥梁，为孩子们的下半学期、甚至中考共商对策。第1页/共26页会议目的 让我们架起心灵沟通的桥梁，为孩子们的下半学期、会议议程:一、学校为初三毕业班所做的工作二、这学期期中考试成绩分析四、给家长的几点建议五、与请各位家长与任课老师自由交流三、探讨：如何引导孩子面对初三紧张生活第2页/共26页会议议程:一、学校为初三毕业班所做的工作二、这学期期中考试成

光荣榜初二下学期期末成绩全县前100名的有0人,最好成绩-----赵子元县250名,年级18名.班级总评:第七本学期期中考成绩年级前30名有3人（赵子元：第3名,武增才:15名,李文峰:19名)第3页/共26页光荣榜初二下学期期末成绩本学期期中考成绩年级前31、整体情况（班级总评第三）期中考试质量分析历史第6名语文第3名数学第4名英语第3名政治第2名物理第7名化学第4名第4页/共26页1、整体情况（班级总评第三）期中考试质量分析历史第6名语文第2、分数段情况分数人数650分以上（重点高中）1人630分以上（有实力冲击重高）2人580--630（师院附中、民中）5人500--580（易门一中）10人400--500（冲击易门一中）15人400分以下（职高）8人期中考试质量分析第5页/共26页2、分数段情况分数人数650分以上（重点高中）1人630分以3、各科情况:年级最高分

请各位家长对照统计数据分析孩子的优势学科与薄弱学科。语文：94.5分数学：100分英语：99分政治：98分物理：98分化学：100分历史：100分总分最高分：680.5分第6页/共26页3、各科情况:年级最高分请各位家长对照统计数据分析成绩较稳定的学生学习状况急需稳定的学生赵子元武增才、李文峰、杭晓艳、杨艳辉、罗鑫荣、杞源、赵娜、金晔、高秀山、高凤佳第7页/共26页成绩较稳定的学生学习状况急需稳定的学生赵子元武增才、李文峰、学习习惯好：赵子元、杭晓艳、杞源、赵娜勤向老师提问：同学间讨论：杨艳辉、罗鑫荣、榜样在身边第8页/共26页学习习惯好：赵子元、杭晓艳、杞源、赵娜榜样在身边第8页/共2上升幅度较大学生第9页/共26页上升幅度较大学生第9页/共26页5科全优学生赵子元：语文：93数学：100英语：93.5政治：98物理：90化学：96历史：100总分：670.5第10页/共26页5科全优学生赵子元：语文：93第10页/共26页成绩中看问题个别学生偏科严重，各科不能均衡发展对策：全面发展，平等对待，尽快补短板对老师有抵触和偏见，逆反心理过重对策：克服个人好恶，学生没有资格选择老师，尽快适应老师的教学方式不能充分利用时间，没有紧迫感对策：家长敦促，学校打造氛围，紧张一阵子，影响一辈子。极个别学生周末太放纵自己，影响极坏对策：家长介入，摆清利害，正确处理对自己信心不足，干脆放弃抵抗对策：讲清中考招生政策，认清自己的真正实力，拼一把初三下半年进行系统复习，还可以赶上来第11页/共26页成绩中看问题个别学生偏科严重，各科不能均衡发展第11页/共2期中反思1、课堂效率(不专心、发呆、吃、玩东西）2、作业订正、纠错（照抄现象）3、复习（无复习意识、不知道怎样复习）4、读背情况（死记硬背、不理解）5、向老师提问（不主动、基本没有）6、部分学生没有目标、动力不足第12页/共26页期中反思1、课堂效率(不专心、发呆、吃、玩东西）第12页/共一起帮助孩子更好学习，使之顺利进入理想高中！共同的心声第13页/共26页一起帮助孩子更好学习，共同的心声第13页/共26页三、探讨如何帮助孩子面对初三紧张生活第14页/共26页三、探讨第14页/共26页面对孩子紧张的初三学习生活，家长应注意的一些教育细节：（1）、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。(2)、要把教育孩子如何做人放在第一位。(3)、对你的孩子要有信心第15页/共26页面对孩子紧张的初三学习生活，家长应注意的一些教育细节：（1四、意见和建议根据我们了解的情况，发现家长在教育中产生以下五种误区。误区一：过分保护。误区二：过分干涉。误区三：过分期待。误区四：家长要言传身教。误区五：要重视心理健康。第16页/共26页四、意见和建议根据我们了解的情况，发现家长在教育中产生以下

给家长的建议尊重孩子的人格;信任孩子多关心孩子学习;多与之沟通平时多鼓励孩子;多讲道理督促孩子养成良好生活习惯不在外上网吧;在外谨慎交友配合学校教育;加强与老师联系支持孩子参加有益的社会活动第17页/共26页给家长的建议第17页/共26页如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责;如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信;如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑;如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激;如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑;如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。第18页/共26页如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责;如果孩子生活在鼓励之中针对以上情况，我真诚的向在座的每一位家长提出一点意见：

(1)．家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。(2)．家长要培养孩子的处事能力，要让孩子能自己管理自己。(3)．注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，要注意学生的实践能力和创新能力。第19页/共26页针对以上情况，我真诚的向在座的每一位家长提出一点意见：(1(4)．要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。第20页/共26页(4)．要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识

（5）、多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。（6）、关心子女的内心世界，尊重他们的想法。第21页/共26页（5）、多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学

给子女营造一个良好的学习氛围。

平时与班主任、任课老师多多联系，沟通，共同教育好您的孩子。最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的、美好目标，让我们试目以待。第22页/共26页给子女营造一个良好的学习氛围。平赠给家长！第23页/共26页赠给家长！第23页/共26页只要家长对孩子了解多一点，理解多一点，沟通多一点，方法多一点，耐心多一点，信心多一点，一定会获得教育的成功。第24页/共26页只要家长对孩子第24页/共26页谢谢光临让您的孩子期末学出好成绩，明年考入理想高中！记得常联系！第25页/共26页谢谢光临让您的孩子期末学出好成绩，明年考入理想高中！记得常联会计学27九年级中考家长会会计学1九年级中考家长会会议目的

让我们架起心灵沟通的桥梁，为孩子们的下半学期、甚至中考共商对策。第1页/共26页会议目的 让我们架起心灵沟通的桥梁，为孩子们的下半学期、会议议程:一、学校为初三毕业班所做的工作二、这学期期中考试成绩分析四、给家长的几点建议五、与请各位家长与任课老师自由交流三、探讨：如何引导孩子面对初三紧张生活第2页/共26页会议议程:一、学校为初三毕业班所做的工作二、这学期期中考试成

光荣榜初二下学期期末成绩全县前100名的有0人,最好成绩-----赵子元县250名,年级18名.班级总评:第七本学期期中考成绩年级前30名有3人（赵子元：第3名,武增才:15名,李文峰:19名)第3页/共26页光荣榜初二下学期期末成绩本学期期中考成绩年级前31、整体情况（班级总评第三）期中考试质量分析历史第6名语文第3名数学第4名英语第3名政治第2名物理第7名化学第4名第4页/共26页1、整体情况（班级总评第三）期中考试质量分析历史第6名语文第2、分数段情况分数人数650分以上（重点高中）1人630分以上（有实力冲击重高）2人580--630（师院附中、民中）5人500--580（易门一中）10人400--500（冲击易门一中）15人400分以下（职高）8人期中考试质量分析第5页/共26页2、分数段情况分数人数650分以上（重点高中）1人630分以3、各科情况:年级最高分

请各位家长对照统计数据分析孩子的优势学科与薄弱学科。语文：94.5分数学：100分英语：99分政治：98分物理：98分化学：100分历史：100分总分最高分：680.5分第6页/共26页3、各科情况:年级最高分请各位家长对照统计数据分析成绩较稳定的学生学习状况急需稳定的学生赵子元武增才、李文峰、杭晓艳、杨艳辉、罗鑫荣、杞源、赵娜、金晔、高秀山、高凤佳第7页/共26页成绩较稳定的学生学习状况急需稳定的学生赵子元武增才、李文峰、学习习惯好：赵子元、杭晓艳、杞源、赵娜勤向老师提问：同学间讨论：杨艳辉、罗鑫荣、榜样在身边第8页/共26页学习习惯好：赵子元、杭晓艳、杞源、赵娜榜样在身边第8页/共2上升幅度较大学生第9页/共26页上升幅度较大学生第9页/共26页5科全优学生赵子元：语文：93数学：100英语：93.5政治：98物理：90化学：96历史：100总分：670.5第10页/共26页5科全优学生赵子元：语文：93第10页/共26页成绩中看问题个别学生偏科严重，各科不能均衡发展对策：全面发展，平等对待，尽快补短板对老师有抵触和偏见，逆反心理过重对策：克服个人好恶，学生没有资格选择老师，尽快适应老师的教学方式不能充分利用时间，没有紧迫感对策：家长敦促，学校打造氛围，紧张一阵子，影响一辈子。极个别学生周末太放纵自己，影响极坏对策：家长介入，摆清利害，正确处理对自己信心不足，干脆放弃抵抗对策：讲清中考招生政策，认清自己的真正实力，拼一把初三下半年进行系统复习，还可以赶上来第11页/共26页成绩中看问题个别学生偏科严重，各科不能均衡发展第11页/共2期中反思1、课堂效率(不专心、发呆、吃、玩东西）2、作业订正、纠错（照抄现象）3、复习（无复习意识、不知道怎样复习）4、读背情况（死记硬背、不理解）5、向老师提问（不主动、基本没有）6、部分学生没有目标、动力不足第12页/共26页期中反思1、课堂效率(不专心、发呆、吃、玩东西）第12页/共一起帮助孩子更好学习，使之顺利进入理想高中！共同的心声第13页/共26页一起帮助孩子更好学习，共同的心声第13页/共26页三、探讨如何帮助孩子面对初三紧张生活第14页/共26页三、探讨第14页/共26页面对孩子紧张的初三学习生活，家长应注意的一些教育细节：（1）、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。(2)、要把教育孩子如何做人放在第一位。(3)、对你的孩子要有信心第15页/共26页面对孩子紧张的初三学习生活，家长应注意的一些教育细节：（1四、意见和建议根据我们了解的情况，发现家长在教育中产生以下五种误区。误区一：过分保护。误区二：过分干涉。误区三：过分期待。误区四：家长要言传身教。误区五：要重视心理健康。第16页/共26页四、意见和建议根据我们了解的情况，发现家长在教育中产生以下

给家长的建议尊重孩子的人格;信任孩子多关心孩子学习;多与之沟通平时多鼓励孩子;多讲道理督促孩子养成良好生活习惯不在外上网吧;在外谨慎交友配合学校教育;加强与老师联系支持孩子参加有益的社会活动第17页/共26页给家长的建议第17页/共26页如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责;如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信;如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑;如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激;如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑;如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。第18页/共26页如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责;如果孩子生活在鼓励之中针对以上情况，我真诚的向在座的每一位家长提出一点意见：

(1)．家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。(2)．家长要培养孩子的处事能力，要让孩子能自己管理自己。(3)．注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，要注意学生的实践能力和创新能力。第19页/共26页针对以上情况，我真诚的向在座的每一位家长提出一点意见：(1(4)．要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，