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201*年教师普法考试工作总结201*年教师普法考试工作总结

马蹄学校201*年教师普法学问竞赛

考试工作总结

为切实做好普法规划的检查验收工作,推动法制宣传教育工作的深入开展,进一步增加教师队伍的法律素养和法治观念,依据局要求,于7月10日对全校在岗教职工进展了一次普法学问竞赛考试,现将考试状况总结如下:

一、突出重点,全员参加,提高教师普法竞赛考试成效依据通知精神,结合我校普法工作的实际状况,我们准时确定在编在岗的45名教师作为参与201*年甘肃省教师普法学问竞赛考试对象,选择普法学习要点,以普法考试为载体,增加干部职工法律意识,提升依法办事的力量。

二、积极预备,明确责任,确保普法竞赛考试顺当进行为了做好年度普法考试工作,学校政教处于7月10日准时将《201*年甘肃省教师普法学问竞赛试题》下发给每名教师,责成政教处对考试进展特地组织,责任到人。普法领导小组还对考试提出了几点要求:1.全体教师必需端正态度,充分熟悉普法学问竞赛考试的重要性,细心预备,仔细复习,争取人人都取得好成绩。2.全体在岗教师都必需参与这次考试,不得请假和缺席,不及格者必需进展补考。3.责成办公室对考试进展特地组织,各科室做好协作工作。根据局要求,充分做好试卷印刷、考场布置、考试、判卷评分、成绩统计等考试相关工作。

4.充分做好总结和数据分析工作,并准时上报县教体局督导室。

三、以考代学,学以致用,提升学法用法的力量为提升全校教师法律学问的学习水平,政教处将“六五”普法依法治理资料汇编及《公务员“六五”普法读本》下发给教师进展有针对性的学习,增加法律学问的学习。7月10日,我校在职在岗教师45人根据考试要求,仔细参与了201*年甘肃省教师普法学问竞赛考试。考试采纳开卷的方式进展,敏捷考试形式,注意普法的成效,以到达学法用法力量的提升。

四、仔细阅卷,客观评分,做好考试成绩的统计和归档工作

考试完毕后,政教处准时组织人员对试卷进展批改,统计成绩。由于我们对这次考试预备充分,干部职工思想上高度重视,考试成绩优异,参考率及合格率均到达100%。其中90分以上45人,成绩优秀率到达了100%,并将成绩准时上报县局督导室。通过这次考试,我教师的法律学问得到进一步提高,法律意识进一步增加,有力地推动了“六五”普法工作的进一步开展。

马蹄学校

二一三年七月十二日

扩展阅读:201*年教师普法考试总结

201*年度尾职业中学教师普法考试小结

依据《关于做好201*年教师普法考试工作的通知》(闽教方法〔201*〕11号)的通知要求,,我校于12月2日进行了全校教师的法律学问考试。现对普法考试工作总结如下:

一、突出重点,全员参加,提高普法成效依据通知精神,结合我校普法工作的实际状况,我们准时确定在编的53名教职工作为参与201*年普法学问考试对象,选择普法学习要点,以普法考试为载体,增加教师法律意识,提升依法办事的力量。

二、积极预备,明确责任,确保普法考试顺当进行12月2日早晨,我校组织召开了教师普法学问考试会议,会上范清楷校长就普法工作的重要性和必要性及依法治理工作提出了相关要求,并对这次普法学问考试进展了细心组织和安排。

三、以考代学,学以致用,提升学法用法的力量为提升我校教师法律学问的学习水平,增加法律学问的学习,12月2日下午3:30点,我校在职教师53人在会议室根据考试要求,仔细参与了普法学问考试。考试采纳开卷的方式进展,敏捷考试形式,注意普法的成效,以到达学法用法力量的提升。

四、仔细阅卷,客观评分,做好考试成绩的统计和归档工作考试完毕后,准时组织人员对试卷进展批改,依据教师书写的标准程度、仔细程度、完整程度进展了打分定级,统计成绩,确保了成绩的公正性和考核的公正性。由于我们对这次考试预备充分,教师思想上高度重视,考试成绩优异,参考率及合格率均到达100%。其中90分以上48人,成绩优秀率到达了90.6%。通过这次考试,我校教师的法律学问得到进一步提高,法律意识进一步增加,有力地推动了普法工作的进一步开展。

本次普法学问考试在全校教师中再次普及了与学校、教师、学生相关的法律学问,教师们也依据自己的教学实践,提出了师德师风建立的新模式和新方法。普法及依法治理工作是一项长期而又艰难的工作,我们将在上级主管部门的正确指导下,全力以赴,常抓不

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