2023年年度春学期大三班保教工作总结

201*年度春学期大三班保教工作总结201*年度春学期大三班保教工作总结

201*年度春学期大三班保教工作总结

一、保教工作状况概述

本学期，我班以“幼儿欢乐学习、安康进展”为宗旨开展教学、保育工作，在班级的常规治理，培育幼儿的良好常规，形成良好的班风学风等各方面取得了肯定的成绩。

本学期，我们主要做了以下工作：(一)卫生保健工作

做好日常保健工作，保证幼儿安康成长：留意幼儿活动前后的衣服更换，提示幼儿主动小便、喝水，培育幼儿的自己照看自己的力量，为入小学打好根底。重点做好班级的卫生消毒工作，保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。加强体育熬炼，增加幼儿体质。连续开展各种有效的体育熬炼活动。在幼儿各项教学活动中对幼儿进展安全教育，使幼儿把握一些根本的安全常识。重视幼儿的心理安康教育，如在幼儿交往方面正确引导，培育正确的坐、行、走、书写姿态。护理幼儿的一日生活，午睡勤为幼儿盖被子，活动后准时为幼儿增减衣服。

(二)生活学习常规

使幼儿养成良好的生活卫生习惯，知道盥洗的挨次，洗手、漱口的正确方法，自己穿脱衣服，提高整理技能；学会整理玩具，保持学具的干净；保持个人卫生及四周环境卫生；入园、离园时，自己整理桌椅，主动与同伴、教师再见；上课时，主动积极地参与集体活动，举手说话，情愿自己动手操作活动。

（三）教育教学

我们制订了日常教学规划，如，插班生家访规划、区域材料的投放、环境布置等；建立幼儿个人档案。连续开展园本美术教学活动。我们在原有根底上进展提升，从提高幼儿的美术兴趣入手，提高活动组织的互动性，逐步在研讨与反思中进展进展。本学期连续依据幼儿的意愿进展了班级特色主题活动“几米漫画初探”，并准时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动供应依据。为了使幼儿适应小学学习，重点加强培育幼儿的社会性力量。

开展了常规大型活动：“三八妇女节”以班级为单位开展亲子活动；以年级组为单位的联欢活动；庆“六一”文艺汇演；参与了广陵区教室备课笔记和听课笔记的评比活动，获二等奖；大班毕业典礼等。

（四）家长社区工作。召开了家长会，取得了家长对我们工作的理解和支持。坚持每月准时更换“家长园地”。连续每月的家长开放日活动。连续对新生家访，老生约访，平常电话联系，取得了家园教育的全都性。仔细的组织了家长开放日，增进家长对幼儿园的了解，取得了全部家长对幼儿园工作的支持。

二、保教工作阅历体会。

在信息技术瞬息万变、教育改革日新月异的今日，要使跟上幼儿教育的进展，其关键是更新教育观念，不断学习，不断提高，不断完善，努力提高自身素养。

1、树立以幼儿本的进展观。我要在新的教育观、儿童观指导下，通过自身的努力，综合利用丰富的社会和自然资源，真正进展幼儿的共性，培育幼儿的兴趣，开发幼儿的潜能，树立以幼儿为本的进展观。

2、树立幼儿教育的整合观。幼儿教育无论作为人类的一种活动还是作为一种社会现象，他都是一个整体。传统的教学存在着许多与整体教育背离的观念，如教育内容的分科化，教育目标的笼统无序，教育方法、形式和手段的单一和刻板，然而幼儿的身心进展特点和学习特点打算了幼儿教育必需是整体性的教育。

3、采纳师幼互动的教学方式。通过师生共同收集、共同探究活动，让幼儿增长学问、开阔眼见。在教学活动中，教师是活动的支持者、引导者、观看者，也是活动的合、讨论者、学习者、观赏者，而幼儿是学习者、参加者、评价者，通过参加操作活动和学习活动，把握学问阅历，并对他们自己的学习、探究活动进展评价，又是互动者。

扩展阅读：201*年春期幼儿园大班保教工作总结1

201*年春季幼儿园大班保教工作总结

一学期工作完毕了，在孩子们马上升上一年级之际，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，我回首所做过的工作，总结阅历反思缺乏，是非常必要的，现将本学期工作总结如下：

一、班级状况分析

一年的辛勤耕耘后，我们在欢乐和泪水中升上大班，孩子们各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的和他们自己生成的每个嬉戏及教育活动中，自由的制造、大胆的想象，他们仔细的观看，有问不完的为什么，他们奇怪的探究，连时钟的滴答滴答的响声也不放过。总的来讲，我班幼儿思维比拟活泼，共性活泼开朗的较多，爱动脑筋、爱独立思索、爱提问，在语言表达力量方面，通过多途径培育，孩子们的语言表达力量有了较大的提高，绝大多数小朋友能特别清晰地表达自己的恳求火愿望。在绘画方面也激发起了深厚的兴趣。大局部孩子能开心的投入各项活动，有肯定的机体荣誉感。在吃饭用餐方面进步特别明显，用餐时宁静了很多，挑食偏食状况严峻的也改观了很多。班中小朋友身体体质在不断增加，班上出勤状况良好。但是班中还存在很多薄弱点，同伴间常常消失冲突冲突，局部孩子常有过急的行为发生，不能用正确妥当的方法和态度去解决。爱仿照他人，缺乏肯定的是非辨别力量。幼儿倾听习惯较差，长久性不够。各种活动中不能很好地遵守规章的男孩子较多。

二、本学期重点工作

1、开展形式多样的主题活动，创设良好的主题环境，满意不同层次的进展需要，促进幼儿进展。

我们准时抓住幼儿的兴趣点，更多地表达幼儿的参加性和主体地位，培育幼儿的主动性学习和探究性学习。依据主题活动内容，随时创设嬉戏区域，运用多种形式、多种材料进展综合的、多元化的活动。做好交接工作，让幼儿尽快的适应新的学习环境，培育幼儿独立意识。通过社会性活动、劳动、谈话等培育幼儿学会生存，实行评比的形式鼓舞做好值日生做好自己的工作，教育幼儿自己的事情自己做；培育幼儿的时间观念，让幼儿知道什么时候做什么事，什么时候不该过做并掌握自己的愿望和行为。

学习方面：我们依据需要适时延长活动时间，培育幼儿集中留意力及其耐性。在日常生活中，留意养成幼儿爱想、爱问和仔细回答下列问题的习惯。为了促进幼儿的学习兴趣和求知欲，我们在教育活动中集合我园的主题活动，孩子阅读积极性被调动起来，他们知道自己长大了，不能依靠父母和教师。

2、本学期始终抓好安全工作不松懈，保证了每位幼儿的身心安康每周仔细开展安全教育活动，通过多种形式，使幼儿初步把握了一些安全防范的方法，提示幼儿，不危急动作，教育幼儿遇到危急时要尽快告知成人。在每日活动中，教师时刻关注幼儿的安全，发觉有安全隐患，准时消退，孩子们无论在常规上还是在每日活动的个方面命都有很大的进步，懂得一些安全学问，促进幼儿树立良好的安全意识，提高了幼儿的自我爱护力量。

3、家园协作，共育新苗我们的工作离不开家长的协作和帮忙，在这一学期中回忆一学期以来的家长工作竟然也劳碌、也收获。近几年，随着大教育观念日益深入人心，幼儿园教育必需与家庭教育相互支持、相互协作，这已成为广阔幼儿：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿制造良好的条件”“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量。”我们通过《家长共育栏》、家长会、家园互动平台、家访等多种形式、途径与家长沟通，增进家园之间的沟通和理解，在教育幼儿上形成合力，共同促进幼儿进展。

三、缺乏之处和努力方面

1、我们还应加强业务专研，准时反思，随时总结，不断改良工作中的缺乏。

2、在幼儿常规治理上虽然在领导的催促帮忙下，有了明显的进步