人教版四年级上册语文第十六课《母鸡》市公开课一等奖省名师优质课赛课一等奖课件

猫是一个很日常小动物，可是在热爱生活老舍先生看来，却如同一个既可爱又调皮孩子。

老舍眼里母鸡又是怎样呢？

母鸡人教新课标四年级语文上册第四单元自读课文：（1）圈出生字词，读准字音。（2）认真朗诵课文，读流利、读正确。（3）搞清课前“导读”中提出两个问题：a.老舍先生笔下母鸡是一个怎样母鸡？b.比较一下，本文和《猫》两篇课文在写法上各有哪些特点？

gāchěgēdɑkàngwǔ嘎嘎扯长疙瘩反抗欺侮

jìlóngwāitǐnggū成绩聋子歪着挺着咕咕

qīcíxīntíwù凄惨慈爱辛劳啼叫可恶

chànwēiyuànfú颤颤巍巍如怨如诉伏下

dúhěnzuǒchú下毒手狠狠地一撮儿毛小雏鸡嘎嘎扯长疙瘩反抗欺侮可恶

成绩聋子歪着挺着咕咕伏下凄惨慈爱辛劳啼叫

下毒手狠狠地一撮儿毛小雏鸡

颤颤巍巍如怨如诉

1.欺侮：2.警戒：3.鸡雏：4.如怨如诉：5.颤颤巍巍：6.趁其不备：欺负为预防突然攻击而采取保障办法幼小鸡。形容没完没了地埋怨、诉说。抖动摇摆样子，多用于形容年长者走路姿态。趁人不防范时候。警戒---成绩---欺侮---凄惨---尖锐---6.辛苦---警备成果欺负悲惨尖利辛劳我会近义词1.勇敢---2.讨厌---3.欺侮---4.慈爱---5.忠厚---

胆怯喜欢爱护凶狠奸诈我会反义词多音字和形近字1.（è）凶恶2.（chā）差异恶（ě）恶心差（chà）差不多

（wù)厌恶（chāi）出差可恶（cī）参差不齐3狠（凶狠）4.掘（挖掘）很（很好）崛（崛起）恨（仇恨）倔（倔强）汇报交流讨厌不讨厌

可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡母鸡。

讨厌无病呻吟欺善怕恶拼命炫耀嘎嘎没完没了细声细气颤颤巍巍如怨如诉小疙瘩

不反抗欺侮可恶下毒手乘其不备狠狠

到下蛋时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点成绩，就是聋子也会被吵得受不了。

夸大不敢再讨厌了不讨厌慈爱负责勇敢辛劳说说详细事例。

它负责、慈爱、勇敢、辛劳，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

你有什么体会？

都是在写母亲，对母亲赞颂之情在逐句加深。作者为母鸡身上所表现出母爱所震撼，认识到天地间全部母亲都是英雄。这是对普天下全部母亲赞颂。了解：我不敢再讨厌母鸡了。(饱含崇敬之情)我不再讨厌母鸡了。(仅仅是不讨厌平淡之情)比较：总结：

课文以作者情感改变为线索，前后形成了鲜明对比。前半部分写了母鸡无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅薄、媚俗母鸡；后半部分则描写了母鸡负责、慈爱、勇敢和辛劳，塑造了一位“伟大鸡母亲”形象。作者对母鸡情感由“讨厌”转变为尊敬，表示了对母爱赞颂之情。

当抢救人员发觉她时候，她已经死了，是被垮塌下来房子压死。透过那一堆废墟间隙，能够看到她死亡姿势——双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟空隙伸手进去确认了她已经死亡，又冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。

当人群走到下一个建筑物时候，救援队长突然往回跑，边跑边喊“快过来”。他又来到她尸体前，费劲地把手伸进女人身子底下探索，他摸了几下，高声地喊：“有些人，有个孩子，还活着。”

经过一番努力，人们小心地把挡着她废墟清理开，在她身体下面躺着她孩子，包在一个红色带黄花小被子里，大约有三四个月大，因为母亲身体呵护着，他毫发未伤，抱出来时候，他还平静地睡着，他熟睡脸让全部在场人感到很温暖。

随行医生过来解开被子准备作些检验，发觉有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了下手机屏幕，发觉屏幕上是一条已经写好短信：“亲爱宝贝，假如你能活着，一定要记住我爱你。”看惯了生离死别医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信人都落泪了。

同学们，母爱是世界上最伟大和无私爱，为了我们健康成长，母亲默默地，不求回报付出。我们应该珍惜，保护这份爱，用爱往返报母亲爱。我会填：篇章结构作者情感写作特点表现动物手法语言特点《猫》

两部分：古怪；调皮可爱从头到尾都洋溢着喜爱之情。先总后分；拟人。从详细事例来描写。语言生动，通俗易懂。《母鸡》

两部分：孵鸡雏前；孵鸡雏后；封面学习提醒我会想请观赏我想说我会填请阅读我会说我会填：篇章结构作者情感写作特点表现动物手法语言特点《猫》

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这是一只日常母鸡，装饰朴素，从不下金蛋。

在眩目标亮光下，她犹豫不定地向院子里走了几步。她首先看到是灰堆，天天早晨，她都习惯在那儿嬉戏。

她在那里打滚，沾上满身灰烬。她羽毛鼓涨，双翅激烈振动着，抖掉昨夜跳蚤。

然后，她走到被最近一场骤雨注满水盘子前饮水。

她只是饮水。

她小口小口地饮，脖子举起时刚够着盘子边缘。

然后，她寻找散食。

母鸡补充阅读属于她有嫩草，还有昆虫和遗落谷粒。

她啄着、啄着，不知疲惫。

她时而停下来，屹立着，目光敏锐，嗉囔前凸、头冠有似当年共和党人红便帽。她在用这只和那只耳朵倾听。

而一旦确信并无什么新鲜事，她又开始寻食。

她像关节性痛风患者那样高高举起僵直脚。她张开爪子，小心地放下，没有声音。

她行走时多像光着脚丫子人。

人们都说爱屋及乌。当我们对这位鸡母亲产生尊敬之情时，就会忽略它缺点，甚至将它缺点看作优点。我们就来试一试，将前三自然段任意改写一段，让人读了不再感到母鸡讨厌，而是以为它很可爱。

我非常喜欢母鸡，早晨，听它“嘎嘎”叫着，由前院到后院，由后院又叫道后院，直到把我叫醒为止。天天早晨，它都会这么叫，成了我一个“小闹钟。”有时候，顺着墙根，或沿着田坝，它就高高唱起了它那优美歌曲，好听极了。有时候，它也非常贪玩走，着走着，到了湖边，看见好朋友鸭子，非要和它玩上一通。一玩就是一天，还有时候，碰到另一只母鸡，还想和那只母鸡比赛，他们比赛项目很多，比如：摔跤，唱歌等。有时候，它也挺关心那些母鸡，给它们清理羽毛，它们打架时，这只母鸡就上去劝劝它们，就像“太平洋警察”。它生蛋营养可丰富了，没事时候，它就蹲在鸡窝里，给我生个营养丰富鸡蛋，只要它把蛋生下来，就“嘎嘎”地叫，好像在说：“小主人，我又给你生下鸡蛋来了，瞧你这么瘦，像根豆芽菜，赶快回去补补吧！”这时，我便高兴地、一蹦一跳地去拿鸡蛋，它便又高兴地“嘎嘎”直叫。

我家有一只爱唱歌母鸡。听吧，它由前院咯咯，一摇一晃地走到后院，再由后院咯咯，一摇一晃地走到前院，好像是一位在