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文档简介
2023学年高考生物模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是A.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的C.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率2.如图显示了长期使用某一种杀虫剂后,马铃薯甲虫数量变化。下列叙述错误的是()A.杀虫剂使马铃薯甲虫种群的基因频率定向改变B.马铃薯甲虫抗药基因的产生是自然选择的结果C.马铃薯甲虫在第12年后逐步适应环境D.马铃薯甲虫种群个体间存在性状差异3.已知一个基因型为AaBb(两对等位基因独立遗传)的精原细胞经减数分裂形成的4个精子的基因组成为AB、Ab、ab、ab。下列示意图能解释这一结果的是()A. B. C. D.4.藿香作为一种常见的中药,可以有效缓解新冠肺炎患者出现的肠胃不适现象。某研究小组进行实验,探究赤霉素(GA3)以及6-苄氨基腺嘌呤(6-BA)对藿香种子发芽的影响,有关结果如下图所示,据图分析下列相关叙述错误的是()A.对照藿香种子发芽的过程中不受外源激素的调节B.浓度为300mg/L的GA3对藿香种子发芽的促进作用最明显C.与6-BA相比,GA3促进藿香种子发芽的效果更明显D.高浓度的6-BA对藿香种子发芽具有抑制作用5.油菜素内酯(BL)是植物体内一种重要的激素,研究人员做的相关实验结果如图所示。下列叙述正确的是()A.实验开始时,B组主根长度大于A组主根长度B.该实验的自变量是生长素浓度,因变量是主根长度C.该实验说明生长素对主根伸长的作用具有两重性D.BL对主根的伸长有抑制作用,且随生长素浓度增加,抑制作用增强6.下列有关细胞中部分化合物的叙述,错误的是()A.高等动物细胞主要的遗传物质是DNAB.纤维素是构成植物细胞壁的主要成分C.磷脂是构成细胞中生物膜的重要成分D.蛋白质是人体生命活动的主要承担者7.将植物细胞去壁后制成原生质体,下列说法错误的是()A.细胞可能更易被克隆 B.更有利于导入外源基因C.细胞间融合更易发生 D.更有利于细胞渗透失水8.(10分)下列有关细胞中化合物的叙述,错误的是()A.淀粉和纤维素虽然功能不同,但基本组成单位均为葡萄糖B.蛋白质是由氨基酸连接成的多聚体C.胆固醇参与人体血液中脂质的运输D.水是活细胞中含量最多的化合物,但不直接参与代谢过程二、非选择题9.(10分)2019年诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学家WilliamG.Kaelin、Gregg.L.Semenza以及英国科学家SirPeterJ.Ratcliffe,以表彰他们“发现了细胞如何感知以及对氧气供应的适应性”。研究发现正常氧气条件下,细胞内的低氧诱导因子(HIF-1α)会被蛋白酶降解,低氧环境下,HIF-1α能促进缺氧相关基因的表达从而使细胞适应低氧环境。请据图分析回答下列问题:(1)人体内氧气主要参与有氧呼吸第___________阶段反应,为细胞正常生命活动提供能量。当氧气不足的时候,我们的身体会合成一种叫做促红细胞生成素的物质(EPO),它是一种糖蛋白激素,可以刺激___________生成更多的红细胞,让更多的氧气被运输到身体组织里。(2)组成HIF-1α的基本单位是___________,低氧环境下HIF-1α的含量___________。(3)未来科学家可以研制药物降低癌细胞内______________________的含量,抑制肿瘤增殖达到治疗的目的。(4)青藏高原地区的生物能较好适应低氧环境,科学家在研究藏羚羊适应机制时发现与其线粒体中的COX基因有关,这属于___________水平的研究。10.(14分)2019年8月,被称为“地球之肺”的亚马逊热带雨林遭遇持续大火,大批森林遭灾难性毁灭。研究者曾调查某雨林生态系统,共有5个营养级(以A、B、C、D、E表示)。经测定,一年中流经这5个营养级的能量如下表所示。回答下列问题:营养液ABCDE能量(J•m-2)160.02×1071001.37×10719.89×1070.37×1072.5×107(1)该雨林生态系统中次级消费者是______________(填A~E字母)。据表看出,能量在各营养级之间传递有______________特点,某一营养级的能量不能全部传给下一营养级的原因______________(写出两点)。(2)雨林在物质循环中发挥重要作用。碳主要通过______________途径从无机环境进入生物群落,碳在生物群落中以______________形式传递。请推测大批森林被火烧毁灭后可能带来的影响______________(写出两点)。(3)雨林中的树木不仅可以净化空气、调节气候,还在艺术、文学等创作领域有重要地位,这体现出生态系统的______________价值。11.(14分)图1为兴趣小组探究a、b、c三种不同浓度的生长素溶液对葡萄茎段侧芽生长影响的实验结果。图2为该小组探究某种南瓜矮生突变体属于激素合成缺陷型突变体还是激素不敏感型突变体的实验结果,请回答下列问题:(1)为得到某浓度生长素处理的实验数据,需要测量每个葡萄茎段______长度,并由此计算出生长量,而且需要取每组多个葡萄茎段生长量的平均量作为该组的实验结果,这样做的目的是为了______。(2)若选用带顶芽的葡萄茎段作实验材料,要对其进行______处理。(3)图1实验设计存在缺陷,还应增加______组,该组实验的处理是______。(4)由图2可知,生长素对正常南瓜茎生长有______作用。喷施生长素______(填“能”或“不能”)使矮生南瓜的茎恢复至正常,由此可推测:该矮生南瓜属于______突变体。12.热带森林中不会出现个别种类树木“独霸天下”的现象,限制某种树占统治地位的重要机制就是真菌、节肢动物等树木天敌对宿主的专一性。树木的天敌在它周围创造出一个使其种子无法存活的区域,而一些种子在鸟类和哺乳动物的帮助下“逃出”这片“种子阴影”区,在新的落脚点存活下来。请回答下列问题:(1)真菌、节肢动物等树木天敌的存在,致使同种树木无法在同一片区域过度聚集。从生物群落的角度分析,说明树木天敌能维持热带森林的________。(2)鸟类和哺乳动物等作为该生态系统的消费者,其作用是____________________________________。(3)分析题干可知,真菌与树木的种间关系是________。(4)由题干可知树木种子离开“种子阴影”区后,传播到较远的新地,能生存的原因是________。
2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【答案解析】
1、小分子物质跨膜运输的方式和特点:名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等2、分析题文:离子通过离子泵的跨膜运输需要载体和消耗能量,属于主动运输。【题目详解】A、动物一氧化碳中毒减少能量的供应,进而会降低离子泵跨膜运输离子的速率,A正确;B、离子通过离子泵的跨膜运输属于主动运输,是逆着浓度阶梯进行的,B错误;C、离子通过离子泵的跨膜运输需要载体和消耗能量,属于主动运输,C错误;
D、离子的跨膜运输需要载体蛋白,因此加入蛋白质变性剂会降低离子泵跨膜运输离子的速率,D错误。故选A。2、B【答案解析】
达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础,首先害虫的抗药性存在着变异,有的抗药性强,有的抗药性弱。使用农药时,把抗药性弱的害虫杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的害虫活下来,这叫适者生存。活下来的抗药性强的害虫,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用农药时,又把抗药性弱的害虫杀死,抗药性强的害虫活下来。这样经过若干代的反复选择.最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫。在使用同等剂量的农药时,就不能起到很好的杀虫作用,导致农药的灭虫的效果越来越差。因此农业生产中长期使用某种杀虫剂后,害虫的抗药性增强,杀虫效果减弱的原因是杀虫剂对害虫有选择作用,使抗药性强的害虫被保留了下来。【题目详解】A、杀虫剂使马铃薯甲虫种群的抗药基因频率越来越高,A正确;
B、马铃薯甲虫抗药基因的产生是基因突变的结果,B错误;
C、12年后马铃薯甲虫的种群密度维持相对稳定,因此说第12年后逐步适应环境,C正确;
D、马铃薯甲虫种群个体间存在抗药性强、弱等性状差异,D正确。
故选B。【答案点睛】本题考查自然选择在生物进化中的作用,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断的能力。3、C【答案解析】
分析题图可知,A细胞处于减数第一次分裂前期,发生了同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换;B、C细胞处于减数第一次分裂后期;D细胞处于减数第二次分裂后期,依据细胞中染色体的行为及基因分析作答。【题目详解】A、细胞中发生了交叉互换,经过连续两次分裂后最终形成4个精子的基因组成为AB、Ab、aB、ab,A错误;B、细胞中同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期,据基因的位置关系可知,该细胞最终形成的4个精子基因组成为Ab、Ab、aB、ab,B错误;C、细胞中同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期,据基因的位置关系可知,该细胞最终形成的4个精子基因组成为AB、Ab、ab、ab,C正确;D、细胞所处时期为减数第二次分裂后期,据图可知,该细胞分裂完成形成AB、AB一种类型的2个精子,因精原细胞基因型为AaBb,故与之同时产生的另一个次级精母细胞分裂完成产生ab、ab两个精子,D错误。故选C。【答案点睛】本题考查减数分裂的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,准确把握题图信息是解答本题的关键。4、D【答案解析】
由图可知,生长调节剂为0的组为空白对照组,即不添加外源激素。与空白对照组相比,图示中不同浓度的6-BA和GA3均表现了促进发芽。且浓度为300mg/L的GA3对藿香种子发芽的促进作用最明显。由图可知,相同浓度的6-BA和GA3处理组,GA3组促进发芽的作用大于6-BA组。【题目详解】A、因为对照组应为空白对照,也就是不加外源植物生长调节剂的组,所以其应不受外源激素的调节,A正确;B、据图可以得出浓度为300mg/L的GA3对藿香种子发芽的促进作用最明显的结论,B正确;C、通过图像分析,我们可以发现GA3对发芽率的促进效果更明显,C正确;D、对于抑制作用和促进作用一定要和对照组作比较,虽然500mg/L的6-BA比300mg/L的6-BA的发芽率的促进作用弱,但仍然起到的是促进作用,D错误。故选D。【答案点睛】本题旨在考察植物激素以及实验的相关知识,注意生长调节剂的促进和抑制作用是和空白对照组相比得出的。5、C【答案解析】
据图分析,该实验有两个自变量,即是否BL浓度、生长素浓度,因变量是主根的长度。没有BL处理的A组,随着生长素浓度的增加,主根长度先增加后降低并最终低于起点;而有BL处理的B组,随着生长素浓度的增加,主根长度先减小后增加并最终高于起点,但是B组的主根长度始终小于A组。【题目详解】A、据图分析可知,实验开始时,生长素浓度为0,此时B组主根长度小于A组主根长度,A错误;B、该实验的自变量是LB浓度和生长素浓度,因变量是主根长度,B错误;C、A组实验没有LB处理,随着生长素浓度的增加,主根长度先增加后降低并最终低于起点,说明生长素的作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,C正确;D、B组曲线始终低于A组,说明BL对主根的伸长有抑制作用,B组曲线先降低后增加,说明随生长素浓度增加,BL对主根伸长的抑制作用先增强后减弱,D错误。故选C。【答案点睛】解答本题的关键是掌握生长素的作用及其两重性,能够根据图形找出实验的两个自变量,通过两条曲线的高度判断LB对主根的伸长的作用类型,根据曲线的走势判断LB对主根的伸长抑制作用的强弱。6、A【答案解析】
细胞内的有机物的种类、元素组成及功能如下表:糖类单糖、二糖、多糖C、H、O①供能(淀粉、糖原、葡萄糖等)②组成核酸(核糖、脱氧核糖)③细胞识别(糖蛋白)④组成细胞壁(纤维素)脂质脂肪C、H、O①供能(贮备能源)②保护和保温磷脂(类脂)C、H、O、N、P组成生物膜固醇C、H、O调节生殖和代谢(性激素、Vit.D)蛋白质单纯蛋白(如胰岛素)C、H、O、N、S(Fe、Cu、P、Mo…)①组成细胞和生物体②调节代谢(激素)⑤催化化学反应(酶)④运输、免疫、识别等结合蛋白(如糖蛋白)核酸DNAC、H、O、N、P①贮存和传递遗传信息②控制生物性状③催化化学反应(RNA类酶)RNA【题目详解】A、高等动物细胞的遗传物质只有DNA,没有主要和次要的区分,A错误;B、纤维素是构成植物细胞壁的主要成分,B正确;C、磷脂是构成细胞中生物膜的重要成分,C正确;D、蛋白质是人体生命活动的主要承担者,D正确。故选A。【答案点睛】此题考查细胞中几种重要化合物的作用,侧重考查理解能力。7、D【答案解析】
植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,具有保护和支撑的作用。【题目详解】植物的细胞壁具有保护和支撑的作用,去掉细胞壁后细胞可能更易被克隆、更有利于导入外源基因以及细胞间融合更易发生,甚至将去壁的原生质体置于低渗溶液中可以吸水涨破,但对细胞渗透失水没有影响,综上分析,D符合题意,ABC不符合题意。故选D。8、D【答案解析】
组成多糖的单体是葡萄糖,组成蛋白质的单体是氨基酸,组成核酸的单体是核苷酸。水在细胞内以自由水与结合水的形式存在,结合水是细胞的重要组成成分,自由水是细胞内良好的溶剂,许多化学反应必须溶解在水中才能进行,自由水是化学反应的介质,自由水还参与细胞内的化学反应,自由水的自由流动,对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用,自由水与结合水的比值越高,细胞新陈代谢越旺盛。【题目详解】A、淀粉是植物细胞中的主要储能物质,纤维素是构成植物细胞壁的主要成分,淀粉和纤维素都是多糖,其基本组成单位均为葡萄糖,A正确;B、氨基酸是组成蛋白质的基本单位,蛋白质是由氨基酸连接成的多聚体,B正确;C、胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输,C正确;D、活细胞中含量最多的化合物是水,水是细胞内许多化学反应的反应物或产物,如有氧呼吸第二阶段需要水的参与,第三阶段有水的生成,D错误。故选D。二、非选择题9、三骨髓(红骨髓)氨基酸上升低氧诱导因子(或HIF-1α)分子【答案解析】
根据题意和识图分析可知,在正常氧条件下,HIF-1α在脯氨酸羟化酶、蛋白酶体和VHL的作用下被降解;而在低氧环境下,HIF通过核孔进入细胞核内,与ARNT的结合,促进缺氧相关基因的表达从而使细胞适应低氧环境。【题目详解】(1)人体内氧气主要参与有氧呼吸第三阶段反应,为细胞正常生命活动提供能量。当氧气不足的时候,促红细胞生成素(EPO)可以刺激骨髓生成更多的红细胞,让更多的氧气被运输到身体组织里。(2)根据题图:HIF-1α能被蛋白酶降解,故其成分为蛋白质,组成的基本单位是氨基酸。由于在正常氧条件下,HIF-1α会被分解,故低氧环境下,HIF-1α的含量会上升。(3)未来科学家可以研制药物降低癌细胞内低氧诱导因子(或HIF-1α)的含量,通过缺氧环境抑制肿瘤增殖达到治疗的目的。(4)科学家在研究某高原动物适应机制时发现与其线粒体中的COX基因有关,这属于分子水平的研究。【答案点睛】本题以细胞在分子水平上感受氧气的基本原理的研究机制为背景考查学生获取信息和解决问题的能力,要求学生能够正确识图分析获取有效信息,结合题干的条件和所学的知识,解决问题,这是突破该题的关键。同时要求学生能够根据该题的研究机制,提出治疗癌症的机制,这是该题考查的难点。10、C逐级递减某营养级的能量一部分在呼吸作用中以热能形式散失,一部分给分解者利用,还有未利用部分光合作用含碳有机物温室效应加剧,气温上升,冰川融化,栖息地减少,生物多样性下降等间接(价值)和直接【答案解析】
1、生态系统的能量流动的特点是单向流动,逐级递减。流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量。
2、碳循环的特点:全球性,反复流动,循环利用。3、生态系统的多样性具有直接价值、间接价值和潜在价值。【题目详解】(1)据题表分析:B表示生产者,A表示初级消费者,C表示次级消费者,E表示三级消费者,D表示四级消费者。所以雨林生态系统中次级消费者是C。据表看出,能量在各营养级之间传递有单向流动,逐级递减的特点,某一营养级的能量不能全部传给下一营养级的原因是一部分在呼吸作用中以热能形式散失,一部分给分解者利用,还有未利用部分。(2)雨林在物质循环中发挥重要作用。碳主要通过光合作用途径从无机环境进入生物群落,碳在生物群落中以含碳有机物形式传递。大批森林被火烧毁灭后可能带来的影响是温室效应加剧,气温上升,冰川融化,栖息地减少,生物多样性下降等。(3)雨林中的树木可以净化空气、调节气候,体现出生态系统的间接价值;雨林中的树木在艺术、文学等创作领域有重要地位,体现出生态系统的直接价值。【答案点睛】本题考查物质循环和能量流动的基本规律及其应用,生物多样性保护的意义和措施。11、处理前后侧芽避免偶然性,减小实验的误差去除顶芽空白对照用等量的蒸馏水代替生长素溶液进行实验促进或抑制作用(或两重性)不能激素不敏感型【答案解析】
1、分析图1:a、b、c三种不同浓度的生长素对葡萄茎段侧芽生长的影响与空白对照相比较,b、c浓度的侧芽生长速度比空白对照组快,即具有促进作用,a浓度的生长速度比空白对照组慢,即具有抑制作用.根据生长素作用的两重性可知,a浓度最高。2、题干实验的目的是验证酸能促进细胞伸长,实验设计要遵循对照原则和单一变量原则,为了实验结果更加准确,还需遵循平行重复原则。本实验的单一变量是pH,因变量是胚芽鞘的生长情况,可通过测量胚芽鞘的长度来判断。【题目详解】(1)为得到某浓度生长素处理后的实验数据,需要测量每个葡萄茎段处理前后侧芽长度,并计算出生长量;而且需要取每组多个葡萄茎段生长量的平均值作为该组的实验结果,目的是避免偶然性,减小实验的误差。
(2)本实验的目的是探究a、b、c三种不同浓度的NAA对葡萄茎段侧芽生长的影响,而顶芽能产生生长素,因此用带顶芽的葡萄茎段实验时,要去除顶芽,避免顶芽产生的生长素对侧芽的生长造成影响,排除对
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