养成良好的学习习惯 主题班会课件

养成良好的学习习惯————学习态度和学习习惯决定学习成绩养成良好的学习习惯————学习态度和学习习惯决定学习成绩1同学们，我们有一个谜语，大家想不想猜猜？我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是机器，但我全心全意听命于你。对成功的人来说，－－我是功臣；对失败的人来说，－－我是罪人。培训我，－－我会为你赢得整个人生；放纵我，－－我会毁掉你的终身。我到底是谁？－－我平凡得让你惊奇。你们说，“我”是谁？习惯同学们，我们有一个谜语，大家想不想猜猜？我不是你的影子，但我2有两个秀才一起赶考，路上遇到一支出殡的队伍。看到那黑乎乎的棺材，其中一个秀才心里立即凉了半截，心想：今天怎么这么倒霉，赶考的日子竟然遇到棺材。于是，心情一落千丈，直到走进考场，那个黑乎乎的棺材一直挥之不去，结果文思枯竭，名落孙山。有两个秀才一起赶考，路上遇到一支出殡的队伍。看到那黑3而另一个秀才同时也看到了棺材，心里也同样惊了一下，但转念一想：棺材，棺材，那不是有“官”又有“财”吗？好，好兆头啊，看来这次要鸿运当头了，一定会高中的，于是心里十分兴奋，情绪高涨，走进考场文思如泉涌，果然一举高中。而另一个秀才同时也看到了棺材，心里也同样惊了一下，但转念一想4在上面的故事里，第一个秀才：名落孙山文思枯竭情绪不好“倒霉”的棺材在上面的故事里，第一个秀才：名落孙山文思枯竭情绪不好“倒霉”5另一个秀才金榜题名文思泉涌情绪高涨“好运”的棺材另一个秀才金榜题名文思泉涌情绪高涨“好运”的棺材6为什么同样的人做同样的事情，但结果就完全不同呢？态度！为什么同样的人做同样的事情，但结果就完全不同呢？态度！7你选择正面，就能乐观自信，勇敢地应对一切；而你选择反面，就只能紧锁眉头，郁郁寡欢，最终成为人生的失败者。态度决定一切你选择正面，就能乐观自信，勇敢地应对一切；态度决定一切8少林寺徒弟想学功夫的程序是：第一：磨练心性；（挑水、煮饭）第二：蹲马步；第三：才是教招式。若没有前两项，任何招式（技巧）都不管用。少林寺徒弟想学功夫的程序是：9蹲马步和招式就是方法和技巧磨练心性就是要解决态度问题。所以方法与技巧只对一种人有用，那就是拥有一个正确态度的人。所以方法与技巧只对一种人有用，10ZZZZZZZZ11哇！味道真好！哇！味道真好！12……………………13这个星期回家休息了上网打游戏吧？Ok！这个星期回家休息了上网打游戏吧？Ok！14帅呆了~~帅呆了~~15我们存在哪些不好的态度，习惯和良好的态度，习惯？这些问题曾给我们带来哪些不好的影响？看完这组照片，照片中的学生的所作所为，是否也是在座的各位同学曾经做过的呢？我们存在哪些不好的态度，看完这组照片，16养成良好的学习习惯主题班会课件17养成良好的学习习惯主题班会课件18养成良好的学习习惯主题班会课件19养成良好的学习习惯主题班会课件20养成良好的学习习惯主题班会课件21养成良好的学习习惯主题班会课件22态度决定了我们的一切，我们在学习的过程中，如果也保持一种乐观的学习态度，站在一个高度上看待自己的学习，那我们就会发现学习充满了乐趣，就会加倍努力地投入到学习中去，在学习中取得成绩。态度决定了一个人的行为，态度决定了一个人的思维方式，态度决定了一个人未来的发展……态度决定一切态度决定了我们的一切，我们在学习的过程中，如果也23作为中学生，有了好的正确的学习态度，那么拥有一个良好的学习习惯，对于我们中学生来说也是至关重要的。作为中学生，有了好的正确的学习态度，那么拥有一24接下来就让我们来以小组为单位讨论并检讨和发现我们自己所存在的不好的习惯！接下来就让我们来25与成功有约必改坏习惯走神、发呆、注意力不集中时间观念不强懒惰、眼高手低马虎粗心半途而废、无恒心闲话闲聊浮躁散漫自制力差闲思课堂效率低无计划上课爱瞌睡抱怨别人悲观消极不自信学习时下意识的动作吃零食不问问题不爱总结找借口避挫折与成功有约必改坏习惯走26接下来以小组为单位讨论作为一名中学生要养成哪些良好习惯？接下来以小组为单位讨论27一、良好的品德习惯热爱班集体，爱护公物，同学之间友好相处，互相帮助，讲文明，有礼貌，遵守公共秩序，遵守交通法规等一、良好的品德习惯28二、良好的健康习惯：

按时作息，生活有规律，精力充沛；讲究卫生，衣着整洁；坚持锻炼身体，上好体育课；爱护环境卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰等。二、良好的健康习惯：

按时作息，生活有规律，精力充沛29三、良好的劳动习惯：

在家里能够承担一些力所能及的家务；在学校里能认真完成集体交给的任务；积极参加学校组织的各项劳动；喜欢参加社会实践活动等。三、良好的劳动习惯：

在家里能够承担一些力所能及的家30四、良好的学习习惯：

而作为一名中学生，我们首要的任务是学习，而学习态度和学习习惯往往关系到每个同学的终身发展！那么良好的学习习惯具体来说都有哪些表现？四、良好的学习习惯：

而作为一名中学生，我们首31良好的学习习惯有什么表现？1.爱动脑筋，爱观察，爱提问。2.有钻研精神，喜欢独立完成学习任务。3.学习有计划。4.善于集中精神，排除干扰。5.有一套适合自己的学习方法。6.经常使用工具书，参考书。7.喜欢阅读，有意识拓展知识面。8.经常与同学讨论问题。9.今日事，今日毕。………心灵导航与成功有约良好的学习习惯有什么表现？1.爱动脑筋，爱观察，爱提问。心灵32

总结：在学校我们应该养成的好习惯有：㈠早睡早起，不迟到，升旗时严肃些。㈡早读时整齐些，响亮些。㈢做操时不缺席。跑早操时，课间操时动作标准些；做眼保健操时认真些。㈣经常留意自己以自己座位为圆心的一米范围内是否有垃圾。无论是否你的垃圾，有的话，捡起来。㈤在自习课时，安静些。若发现附近有同学说闲话，先劝告无效后告诉值日班委。㈥在轮到自己值日时，卖力些，将其视为锻炼自己的机会。㈦提醒自己“自然就是美”，摘下首饰。㈧说话少一些。卫生搞好些。㈨在集体活动时，投入些，认真些。总结：在学校我们应该养成的好习惯有：㈠早33总结了这么多好的习惯，接下来，请看下面的这五幅漫画，请分别说出这几个同学的“病症”，并开出“处方”。个案研讨总结了这么多好的习惯，接下来，请看下面的这五幅漫画，请分别说34先理解全文意思，对课文进行分段、归纳、整理，掌握科学的记忆方法，培养记忆力。背课文前没有先弄懂全文意思以及上下段和句与句之间的联系，没有掌握科学的记忆方法。先理解全文意思，对课文进行分段、归纳、整理，35

要注意活学活用，注意知识的连贯，注意老师讲授的解题方法，多做不同类型的练习，思维要灵活。对知识间的内在联系了解、掌握不好，解题模式化，缺乏对已学知识灵活运用的能力。要注意活学活用，注意知识的连贯，注意老师讲授36

做好学习计划，科学安排学习时间，做事情注意力要集中，学习时不分心，不想别的事，排除与学习无关的干扰，自我暗示保持较久的注意力。学习缺乏计划性，没能正确处理学科之间的关系，不会合理安排时间，注意力不集中。

陈雨：中学那么多功课，我经常是做着这科作业又想到别的科目，结果哪一科都没做好。我真不知道该怎么办。做好学习计划，科学安排学习时间，做事情注意力37

①要提高自主学习能力；②平时要注意及时复习，多做练习，以加深对所学知识的理解；③要以平常心对待每一次考试。王茜：我平时的作业多数依赖他人的帮助才完成，作业和学习成绩并不比其他同学差，可一到考试就紧张，成绩总是不理想。我很苦恼。

紧张，对自己没信心，平时作业太依赖父母老师同学，没有进行自主学习。①要提高自主学习能力；②平时要注意及时复习，38

树立正确的学习动机，培养自己的间接兴趣。偏科，对部分科目缺乏学习兴趣。树立正确的学习动机，培养自己的间接兴趣。偏科39通过同学们的探讨，这几位同学的问题，我们已经解决了，那么如果我们自己碰到了问题，是不是也可以解决呢？希望通过本节课的探讨，大家都学到了一套解决问题的方法。通过同学们的探讨，这几位同学的问题，我们已经解决了，那么如果40

据科学家证实，一件行为连续重复21次即可成为习惯（一般也以三十天为准），成为习惯即可成为自然，直至终生。

据科学家证实，一件行为连续重复21次即可成为习惯（一般41请大家小组讨论：在今后的学习中，我们该怎样培养良好的学习态度和习惯，调整自己的学习?请大家小组讨论：42①目标要合理明确制定目标不要过于理想和主观，要符合自己的实际。同时，通过一个阶段的学习，要达到什么水平、掌握哪些知识等，都是在制定学习目标前应该明确的，这些目标应明确、具体而且符合你的实际水平。①目标要合理明确43③时间分配要合理划分好各科的复习时间，根据自己对每门课的掌握情况，应合理分配各科复习所需要的时间，弱项多分配一些时间。②计划要长短结合

长远计划和短期安排要相互结合好。②计划要长短结合

长远计划和短期安排要相互结合好。44④计划要认真执行

目标和计划制定出来，只是完成了第一步，还要坚持认真执行。最好把计划贴在自己看得到的地方，以及时鞭策自己。要及时检查、监督计划执行情况，从检查中获得反馈，及时进行调整和补救

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⑤心态要积极运用积极的心理暗示，适时调整自己的心态，成绩考的不好时，要合理归因④计划要认真执行

目标和计划制定出来，只是完成了第一步，还45行为规范三字歌

升国旗要敬礼唱国歌要肃立尊长辈爱幼小孝父母遵教导会使用文明语遇外宾要知礼要诚实不说谎损公物要赔偿捡东西要上交借东西要归还不旷课不迟到对老师有礼貌上课时用品齐敢发言多动脑过马路走横道乘车船要买票保视力做眼操三个一要做到好习惯早养成有教养益终生

行为规范三字歌升国旗要敬礼唱国歌要肃立尊长辈爱幼46播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运！

结语播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性47态度决定一切只要思想不滑坡，办法总比困难多态度决定一切只要思想不滑坡，办法总比困难多48

养成良好的学习习惯————学习态度和学习习惯决定学习成绩养成良好的学习习惯————学习态度和学习习惯决定学习成绩49同学们，我们有一个谜语，大家想不想猜猜？我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是机器，但我全心全意听命于你。对成功的人来说，－－我是功臣；对失败的人来说，－－我是罪人。培训我，－－我会为你赢得整个人生；放纵我，－－我会毁掉你的终身。我到底是谁？－－我平凡得让你惊奇。你们说，“我”是谁？习惯同学们，我们有一个谜语，大家想不想猜猜？我不是你的影子，但我50有两个秀才一起赶考，路上遇到一支出殡的队伍。看到那黑乎乎的棺材，其中一个秀才心里立即凉了半截，心想：今天怎么这么倒霉，赶考的日子竟然遇到棺材。于是，心情一落千丈，直到走进考场，那个黑乎乎的棺材一直挥之不去，结果文思枯竭，名落孙山。有两个秀才一起赶考，路上遇到一支出殡的队伍。看到那黑51而另一个秀才同时也看到了棺材，心里也同样惊了一下，但转念一想：棺材，棺材，那不是有“官”又有“财”吗？好，好兆头啊，看来这次要鸿运当头了，一定会高中的，于是心里十分兴奋，情绪高涨，走进考场文思如泉涌，果然一举高中。而另一个秀才同时也看到了棺材，心里也同样惊了一下，但转念一想52在上面的故事里，第一个秀才：名落孙山文思枯竭情绪不好“倒霉”的棺材在上面的故事里，第一个秀才：名落孙山文思枯竭情绪不好“倒霉”53另一个秀才金榜题名文思泉涌情绪高涨“好运”的棺材另一个秀才金榜题名文思泉涌情绪高涨“好运”的棺材54为什么同样的人做同样的事情，但结果就完全不同呢？态度！为什么同样的人做同样的事情，但结果就完全不同呢？态度！55你选择正面，就能乐观自信，勇敢地应对一切；而你选择反面，就只能紧锁眉头，郁郁寡欢，最终成为人生的失败者。态度决定一切你选择正面，就能乐观自信，勇敢地应对一切；态度决定一切56少林寺徒弟想学功夫的程序是：第一：磨练心性；（挑水、煮饭）第二：蹲马步；第三：才是教招式。若没有前两项，任何招式（技巧）都不管用。少林寺徒弟想学功夫的程序是：57蹲马步和招式就是方法和技巧磨练心性就是要解决态度问题。所以方法与技巧只对一种人有用，那就是拥有一个正确态度的人。所以方法与技巧只对一种人有用，58ZZZZZZZZ59哇！味道真好！哇！味道真好！60……………………61这个星期回家休息了上网打游戏吧？Ok！这个星期回家休息了上网打游戏吧？Ok！62帅呆了~~帅呆了~~63我们存在哪些不好的态度，习惯和良好的态度，习惯？这些问题曾给我们带来哪些不好的影响？看完这组照片，照片中的学生的所作所为，是否也是在座的各位同学曾经做过的呢？我们存在哪些不好的态度，看完这组照片，64养成良好的学习习惯主题班会课件65养成良好的学习习惯主题班会课件66养成良好的学习习惯主题班会课件67养成良好的学习习惯主题班会课件68养成良好的学习习惯主题班会课件69养成良好的学习习惯主题班会课件70态度决定了我们的一切，我们在学习的过程中，如果也保持一种乐观的学习态度，站在一个高度上看待自己的学习，那我们就会发现学习充满了乐趣，就会加倍努力地投入到学习中去，在学习中取得成绩。态度决定了一个人的行为，态度决定了一个人的思维方式，态度决定了一个人未来的发展……态度决定一切态度决定了我们的一切，我们在学习的过程中，如果也71作为中学生，有了好的正确的学习态度，那么拥有一个良好的学习习惯，对于我们中学生来说也是至关重要的。作为中学生，有了好的正确的学习态度，那么拥有一72接下来就让我们来以小组为单位讨论并检讨和发现我们自己所存在的不好的习惯！接下来就让我们来73与成功有约必改坏习惯走神、发呆、注意力不集中时间观念不强懒惰、眼高手低马虎粗心半途而废、无恒心闲话闲聊浮躁散漫自制力差闲思课堂效率低无计划上课爱瞌睡抱怨别人悲观消极不自信学习时下意识的动作吃零食不问问题不爱总结找借口避挫折与成功有约必改坏习惯走74接下来以小组为单位讨论作为一名中学生要养成哪些良好习惯？接下来以小组为单位讨论75一、良好的品德习惯热爱班集体，爱护公物，同学之间友好相处，互相帮助，讲文明，有礼貌，遵守公共秩序，遵守交通法规等一、良好的品德习惯76二、良好的健康习惯：

按时作息，生活有规律，精力充沛；讲究卫生，衣着整洁；坚持锻炼身体，上好体育课；爱护环境卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰等。二、良好的健康习惯：

按时作息，生活有规律，精力充沛77三、良好的劳动习惯：

在家里能够承担一些力所能及的家务；在学校里能认真完成集体交给的任务；积极参加学校组织的各项劳动；喜欢参加社会实践活动等。三、良好的劳动习惯：

在家里能够承担一些力所能及的家78四、良好的学习习惯：

而作为一名中学生，我们首要的任务是学习，而学习态度和学习习惯往往关系到每个同学的终身发展！那么良好的学习习惯具体来说都有哪些表现？四、良好的学习习惯：

而作为一名中学生，我们首79良好的学习习惯有什么表现？1.爱动脑筋，爱观察，爱提问。2.有钻研精神，喜欢独立完成学习任务。3.学习有计划。4.善于集中精神，排除干扰。5.有一套适合自己的学习方法。6.经常使用工具书，参考书。7.喜欢阅读，有意识拓展知识面。8.经常与同学讨论问题。9.今日事，今日毕。………心灵导航与成功有约良好的学习习惯有什么表现？1.爱动脑筋，爱观察，爱提问。心灵80

总结：在学校我们应该养成的好习惯有：㈠早睡早起，不迟到，升旗时严肃些。㈡早读时整齐些，响亮些。㈢做操时不缺席。跑早操时，课间操时动作标准些；做眼保健操时认真些。㈣经常留意自己以自己座位为圆心的一米范围内是否有垃圾。无论是否你的垃圾，有的话，捡起来。㈤在自习课时，安静些。若发现附近有同学说闲话，先劝告无效后告诉值日班委。㈥在轮到自己值日时，卖力些，将其视为锻炼自己的机会。㈦提醒自己“自然就是美”，摘下首饰。㈧说话少一些。卫生搞好些。㈨在集体活动时，投入些，认真些。总结：在学校我们应该养成的好习惯有：㈠早81总结了这么多好的习惯，接下来，请看下面的这五幅漫画，请分别说出这几个同学的“病症”，并开出“处方”。个案研讨总结了这么多好的习惯，接下来，请看下面的这五幅漫画，请分别说82先理解全文意思，对课文进行分段、归纳、整理，掌握科学的记忆方法，培养记忆力。背课文前没有先弄懂全文意思以及上下段和句与句之间的联系，没有掌握科学的记忆方法。先理解全文意思，对课文进行分段、归纳、整理，83

要注意活学活用，注意知识的连贯，注意老师讲授的解题方法，多做不同类型的练习，思维要灵活。对知识间的内在联系了解、掌握不好，解题模式化，缺乏对已学知识灵活运用的能力。要注意活学活用，注意知识的连贯，注意老师讲授84

做好学习计划，科学安排学习时间，做事情注意力要集中，学习时不分心，不想别的事，排除与学习无关的干扰，自我暗示保持较久的注意力。学习缺乏计划性，没能正确处理学科之间的关系，不会合理安排时间，注意力不集中。

陈雨：中学那么多功课，我经常是做着这科作业又想到别的科目，结果哪一科都没做好。我真不知道该怎么办。做好学习计划，科学安排学习时间，做事情注意力85

①要提高自主学习能力；②平时要注意及时复习，多做练习，以加深对所学知识的理解；③要以平常心对待每一次考试。王茜：我平时的作业多数依赖他人的帮助才完成，作业和学习成绩并不比其他同学差，可一到考试就紧张，成绩总是不理想。我很苦恼。

紧张，对自己没信心，平时作业太依赖父母老师同学，没有进行自主学习。①要提高自主学习能力；②平时要注意及时复习，86

树立正确的学习动机，培养自己的间接兴趣。偏科，对部分科目缺乏学习兴趣。树立正确的学习动机，培养自己的间接兴趣。偏科87通过同学们的探讨，这几位同学的问题，我们已经解决了，那么如果我们自己碰到了问题，是不是也可以解决呢？希望通过本节课的探讨，大家都学到了一套解决问题的方法。通过同学们的探讨