初中生物八年级下册 第7单元第3章 生物的进化 单元测试题

第7单元第3章生物的进化单元测试题一、选择题1.原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是（）A.运动方式不同B.细胞结构不同C.营养方式不同D.由对外界刺激反应不同2.生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是（）A.化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹B.地壳岩石形成有一定的顺序C.化石是生物的祖先D.各类生物化石在地层中的出现有一定顺序3.生物化石是证明生物进化的最主要直接证据，其根本原因是A．各类不同生物化石在不同地层出现有一定的顺序B．化石是保存在地层中的生物遗体、遗物或生活痕迹C．化石能再现生物的结构和生物环境D．化石里的生物是现在生物的原始祖先4.下列不能用化石提供证据的事实是（）A．各种生物都是发展变化的，现代生物是由古代生物进化而来的B．生物由低等向高等的方向发展C．地球上曾经生活过许多生物D．原始生命起源于非生命物质5.某森林因受真菌的感染，几乎所有的树皮都变成了灰色。若干年后，生活在该森林中的不同体色的尺蛾数量也发生了变化。下图中能正确表示发生变化后不同颜色的尺蛾之间相对数量关系的是（）6.研究生物进化的最直接的证据是（）A.古代生存的生物

B.现在生存的生物C.生物“进化树”

D.古代生物的化石7.下列关于生物与人类进化的叙述，错误的是A．遗传和变异为生物进化提供了原材料B．山旺化石是研究生物进化的最直接证据C．从寿光大鸡的人工选择中可以观察到自然选择的效应D．人类进化的先后顺序是：南方古猿→直立人→能人→智人8.根据科学观察，海洋生物比陆地生物的进化速度缓慢。用你所学的知识进行分析，其原因最可能是（）。A．海洋生物比陆地生物低等B．海洋生物发生变异少C．海洋环境中生存斗争相对缓和D．海洋环境相对稳定9.下列叙述中不正确的是A．人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段B．能否使用工具，是人猿分界的一个重要标准C．南方古猿只能使用天然工具，但不能制造工具D．人类不同种族体质特征的差异，是在一定地域内经自然选择逐渐形成的10.研究生物进化常用的重要方法是（）A.模拟实验法B.比较法C.调查法D.观察法11.生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成化石．下列关于化石的叙述，正确的是（）A．所有的古生物都能形成化石B．在越古老地层中形成化石的生物越高等C．化石是研究生物进化的重要证据D．在越浅的地层中形成化石的生物越低等12.下列关于生命起源和生物进化的叙述中，错误的是A．原始生命起源于原始海洋B．化石是研究生物进化的非常重要的证据C．关于生物进化的原因，被人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说D．生物进化的总体趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生，个体由小到大13.有关生命起源与进化的叙述错误的是（

）A．原始大气成分与现代大气成分不相同B．化石是研究生物进化的重要证据C．在古老的地层中，鱼类化石出现得比两栖类要晚D．对不同生物种类的形态结构进行比较，可以推断它们之间的亲缘关系14.米勒的实验证明了A．原始地球上可形成原始生命B．原始地球上可形成有机物C．原始生命起源于原始海洋D．原始生命起源于外星球15.下列关于生命起源和生物进化的叙述，错误的是A．原始大气的成分中不含有氧气B．原始生命诞生于原始海洋C．生物进化的方向与环境变化无关D．蛋鸡每年下蛋200多枚是人工选择的结果16.植物进化的大致历程是()A．B．原始苔藓、蕨类→原始藻类→原始种子植物C．原始裸子植物→原始苔藓→原始藻类D．原始藻类→原始种子植物→原始苔藓、蕨类17.生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是A．化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹B．古生物死后都会变成化石C．化石是生物的祖先D．各类化石在地层中出现有一定的顺序18.下列事物中，不属于化石的是（）A.森林古猿留下的脚印B.恐龙蛋C.“北京人”用的石器D.人工琥珀中的昆虫19.下列关于生物进化规律的叙述中，错误的是（）A.由低等到高等B.由简单到复杂C.由水生到陆生D.由大型到小型20.在越近期的地层里，什么生物的化石越多（）A.水生生物

B.陆生生物C.单细胞生物

D.腔肠动物21.生物间存在生存斗争的根本原因是（）A.生物的本能B.生物的强弱C.生物生存条件有限D.适者生存22.最晚出现的真正陆生无脊椎动物是（）A.环节动物B.节肢动物C.软体动物D.腔肠动物23.在比较古老的地层中发掘出了化石，请判断可能是下列哪一类群的动物形成的（）A.鸟类B.鱼类C.哺乳类

D.爬行类二、综合题24.下图表示生物进化的大致过程，请据图回答相关问题。

（1）从组成生物体的结构层次上看，图中①和相比，缺少的结构层次是____________。

（2）图中属于脊椎动物的有_______________________（填序号）。

（3）图中和都能产生_________，并且由该结构发育成完整的植株。

（4）图中属于生态系统中生产者的是__________________（填序号）。

（5）生物进化的各种说法中，被人们普遍接受的是__________（填人名）的自然选择学说。25.阅读下列短文并回答问题。

在一些有关生物进化的研究中，科学家往往根据一些已有的证据提出某种假说，然后搜集进一步的证据证明假说。找到的证据有的支持假说，有的却不支持假说。有关恐龙绝灭之谜就是这样的。

恐龙曾经作为地球上的“霸主”达一亿多年，但是，它们却在距今约六千多万年前神秘地绝灭了。恐龙究竟为什么会绝灭呢

假说A：有些科学家认为，大约在六千多万年前，一颗小行星、陨石或彗星撞击了地

球，引起了海啸和火山爆发，导致恐龙迅速绝灭。

假说B：有的科学家根据另一些证据，提出了不同的看法：恐龙是逐渐消亡的，绝灭原因是不能适应当时的环境变化。

以下所列的一些证据，有的可能支持假说A，有的可能支持假说B。

①在墨西哥，人们发现了一个六千多万年前由一颗直径近10千米的小行星撞击地球造成的大坑。大的行星和陨石撞击地球会造成尘埃飞扬，遮天蔽日，导致生物大量死亡。

②科学研究表明，恐龙大量绝灭的时间相对较短。

③恐龙的化石常常是集中出现，表明它们可能是同时大批地死亡的。

④在造成墨西哥的大坑的小行星撞击地球事件之后，恐龙还生存了几十万年。

⑤恐龙数量减少的同一时期，气候变得干燥而寒冷，植物种类和数量减少。

⑥有人发现，在某一批70个恐龙蛋的化石中，只有1个有胚胎，这表明恐龙蛋的受精率比较低。

⑦化石证据显示，在绝灭之前一段时期的恐龙，骨骼出现变形，蛋壳变得很薄，因此卵中的胚胎容易受到威胁。

(1)支持假说和支持假说B的证据分别有哪些

(2)对各证据对假说支持的力度是怎样评价的26.在A、B、C三个不同岩层中都发现了生物化石，请据图分析回答：

（1）在岩层中形成化石的生物比较简单、低等。

（2）通过对不同年代的地层里埋藏的生物化石等方面的研究，可以说明生物进化趋势是从简单到复杂，从

到

，从水生到陆生。27.鱼与鲸是不同种动物，但是它们的外形却特别相似，请你能根据你所学的知识解释这种现象吗？它们的鳍是同源器官吗？为什么。答案第=page66页，总=sectionpages66页答案第=page55页，总=sectionpages66页答案一、选择题1、C2、D解析：科学家发现：化石的形成与地层的形成顺序是一致的，古老的地层中的化石形成的就早，形成的化石的生物也就低等，结构简单。相反，新近的地层中，化石形成的就晚，形成化石的生物就高等，结构也就复杂。地层形成有一定的顺序，化石的形成也就有一定的顺序，这一顺序也就决定了生物形成的先后顺序，即生物的进化。3、【答案】A

【解析】

试题分析：化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等．这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，另外，科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的，说明地球上最初是没有生命的．故选：A

考点：此题考查的是生物进化的证据-化石．4、【答案】D

【解析】

试题分析：A、化石证据表明各种生物都是发展变化的，现代生物是由古代生物进化而来的．

B、越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多．所以生物由低等向高等发展的。

C、地球上的各种生物，都是经过漫长的年代逐渐进化而来的．在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据．

D、化学起源学说认为：地球上原本没有生命，原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同，天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流，从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机小分子物质，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机大分子物质，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．可见生命起源于原始海洋．原始生命是由非生命物质经过极其复杂的化学过程一步一步地演变而成的．与化石证据无关．

考点：化石的形成和分布规律。5、B解析：尺蛾中存在着变异，有的尺蛾为白色，有的为灰色，有的为棕色。体色与环境相似的（灰色和白色的尺蛾）就容易躲过天敌而生存下来并繁衍后代，体色与环境颜色不相似的就容易被天敌吃掉而逐渐被淘汰。柱形图表示的是若干年后各种蛾的相对数量，经过分析即可得出正确答案。6、D解析：化石是出现在不同的地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹。地层的形成有先后顺序，在不同年代形成的地层中，形成化石的结构不同，也就是说生物出现的先后顺序不同，早出现的生物结构简单，是晚出现的生物的祖先，或者说晚出现的生物可能是由早出现的生物进化而来的。因此不同地层中的化石是研究地球上生物进化的最重要的证据。7、【答案】D

【解析】

试题分析：A、没有变异就不存在生物的多样性，也就没有选择的对象，就没有生物的进化；如果没有遗传，生物不能延续繁衍，自然选择也就失去了意义．正因为生物具有遗传和变异的特点，自然选择才能成为推动生物进化的动力．生物的变异在生物进化上的意义是，可遗传的有利变异会出现新的生物类型，使生物能由简单到复杂、由低等到高等不断进化，因此遗传和变异为生物进化提供了原材料；

B、化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹．直接说明了古生物的结构或生活习性．因此生物进化的直接证据是化石证据；

C、由于生物的遗传和变异是普遍存在的，使得生物在繁殖中出现了不同的变异个体（适应周围环境与不适应周围环境），为选择提供了选择的资料，是选择的基础．所以在人工选择和自然选择过程中，被选择的是生物的变异，因此，从寿光大鸡的人工选择中可以观察到自然选择的效应．

D、南方古猿只能使用天然工具；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼．

考点：达尔文和自然选择学说、人类的起源和进化。8、解析：海洋环境相对稳定，对生物的选择作用较小，不利于生物的进化。答案：D9、【答案】B

【解析】

试题分析：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生，直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础，恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”，古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具，前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧，是人猿分界的一个重要标准，早期的人类发展到现代的人，大致经历了南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段，故选B。

考点：本题考查的是人类的起源和进化。10、B11、【答案】C

【解析】

试题分析：、A、根据化石形成的原因，化石是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的，并不是所有的古生物都能形成化石．

B、越古老的地层，成为化石的生物越简单、越低等．

C、化石是研究地球上生物进化的最主要、最可靠的证据．

D、越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多．

考点：生物进化的证据-化石12、【答案】D

【解析】

试题分析：化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多，这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，故选D。

考点：本题考查的是生物进化的趋势。13、【答案】C

【解析】生物进化论，是生物学最基本的理论之一，是指生物在变异、遗传与自然选择作用下的演变发展、物种淘汰和物种产生过程；地球上原来无生命，大约在30多亿年前，在一定的条件下，形成了原始生命，其后，生物不断的进化，直至今天世界上存在着170多万个物种；生物进化论最早是由达尔文提出的，其在著《物种起源》时有详细的论述。A、水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧．故不符合题意．

B、化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石．故不符合题意．

C、在生物进化上，鱼类比两栖类低等．因此在古老的地层中，鱼类化石出现得比两栖类要早，而不是晚．故符合题意．

D、生物的亲缘关系越近，共同特征越多；亲缘关系越远，共同特征越少．对不同生物种类的形态结构进行比较，可以推断它们之间的亲缘关系是远还是近．故不不符合题意．

故选：C14、【答案】B

【解析】

试题分析：米勒将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去．然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟还原性大气）．再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液内（图中以黑色表示）（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）．此实验结果共生成20种有机物．其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的．米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。故选：B

考点：此题考查的是地球上生命的起源。15、【答案】C

【解析】

试题分析：A.B生命起源于非生命的物质，原始大气（包括水蒸气、氢、氨、甲烷）在高温、紫外线以及雷电等一些自然条件的长期作用下，逐渐形成了许多简单的有机物，最终经过复杂的变化、漫长的时间在原始海洋里终于演变出原始的生命，A和B正确；

C.生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存，达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择，与环境有直接的关系，C错误；

D.人工选择的方向是人们的需求和喜好，而“蛋鸡”的出现是人工选择的结果，人们这样选择的目的就是为了获取更多的鸡蛋，我们又知道正是由于生物的遗传和变异是普遍存在的，使得原鸡在繁殖中出现了不同的变异个体（产蛋多的个体与产蛋少的个体），为选择提供了选择的资料，选择的基础，人们就专门饲养（选择）和繁殖产蛋多的鸡，在这个过程中产蛋多的变异逐代积累而得到加强，形成现在产蛋量很大的蛋鸡，D正确；

故选C。

考点：本题考查的是地球上生命的起源，生物进化的原因。16、解析：生活在海洋中的原始藻类，经过极其漫长的年代，逐渐进化成为适应陆地生活的原始的苔藓植物和蕨类植物。但是，它们的生殖还需要水的环境。后来，一部分原始的蕨类植物进化成为原始的种子植物，包括原始裸子植物和原始被子植物，它们的生殖完全脱离水的限制，从而更加适应陆地生活。答案：A17、【答案】D

【解析】

试题分析：化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多，没有高等的生物，越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，而低等的生物化石相对较少，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，故选D。

考点：本题考查的是生物进化的证据-化石，解答此题的关键是理解化石的形成和分布规律。18、D解析：人工琥珀中的昆虫是人为放入的，而且没有经过若干万年的复杂变化，所以不是化石。19、D20、B解析：随着地层的形成，在不同的地层中，形成了不同的生物化石。在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物结构越简单，分类地位越低等。在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物结构越复杂，分类地位越高等。从生物的进化规律由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生可知，在越近的地层中，陆生生物的化石就越多。21、C解析：生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的，各种生物要生存下去，都必须获取足够的食物和生存空间。那么生物为了生存，就要争夺生存的食物和空间，就要发生斗争。所以生物间存在生存斗争的原因就是生物生存的条件有限。22、B23、B解析：越古老的地层中，形成化石的生物越低等，结构越简单，越新近形成的地层中，形成化石的生物越高等，结构越复杂。在题干列出的四种动物中，鱼类最低等，结构最简