通用关于校园艺术节活动方案范文

第10页共10页通用关于校园艺术节活动方案范文通用关于校园艺术节活动方案范文为进步我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的风采，进一步教育和引导学生增强学习知识的兴趣，并在实际应用中加以掌握和运用，我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。详细如下：一、活动主题：文才飞扬，舞动青春。二、活动时间：202_年11月15日——202_年12月15日三、主体活动：〔一〕“诗会”“校园文化活动月”启动仪式承办部门：社团结合会活动时间：11月15日活动方式：学生通过原创诗歌的创作和朗读〔可不为同一个人〕的形式交流文学。所作诗歌及作者11月10日交到学生会。诗会当天选手对所作诗歌进展朗读和讲解由专业教师组成的评委团进展评眩诗歌要求思想积极上进，内容不限。最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，并颁发证书。〔二〕经典文化知识大赛承办部门：校学生会学习部活动时间：11月16日—11月18日活动方式：表达本校特色、促进学校学习气氛，进步学生的综合知识技能。邀请本校教师对学生进展考核，每院由一名教师监考，根据学生表现情况给出相映成绩，最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。〔三〕校园电影周活动承办部门：校学生会文艺部活动时间：11月19日—26日活动方式：以“电影百年魅力文学百年风采”为主题，从众多电影中选出十部佳片，在全院同学中征集影评稿件，集中公平的评选出获奖作品。获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出，向全校展现我校风采。〔四〕第二故土摄影及绘画大赛承办部门：摄影协会及绘画协会活动时间：11月27—30日活动方式：推进校园文明和文化建立，打造和谐校园、丰富生活区文化，进展以生活区为主题的摄影比赛。比赛过程为：〔1〕以学院为单位征集作品。〔2〕对上交作品进展统计、评眩〔3〕获奖作品展示。〔五〕读一本好书书评征文活动承办部门：社团结合会及书友会活动时间：12月2—4日活动方式：鼓励广阔师生多读书，读好书，开展读一本好书书评征文活动。各学院在院内征集优秀作品，1日前上交至校书友会，由书友会和社团结合会评选后，4日评选出获奖作品，并展示在展示窗内。〔六〕校园歌手大奖赛承办部门：校文艺部活动时间：12月5—12日活动方式：“青春充满活力尽显年轻风采”由我校文艺部组织的校园歌手大奖赛，这里给你一个施展你才华的舞台，用你的歌声打动所有人。有意者即可参加，有初赛，复赛和决赛组成。最后优胜者可代表我校参加我市的xx杯大学生校园歌曲大赛。〔七〕“校园文化活动月”闭幕颁奖晚会承办部门：校团委，学生会，社团结合会活动时间：12月15日活动方式：通过文艺演出，向全校师生展示我校学生风貌，丰富同学们的课余文化生活。活动分为上报节目、挑选节目、预演彩排和正式演出四个部分。〔活动月闭幕式详细流程见附表。〕四、详细要求：〔一〕突出主题、形成合力：1、通过在活动中的严密配合与协调工作，调动学生会成员的积极性，进步工作效率、加强团队意识。2、在活动中挖掘新成员的潜力、引入竞争机制培养后备力量，进步学生会的整体才能，使学生工作具有更好的创新性和延续性。3、各院相关负责人要积极参与并配合好此项工作。〔二〕加强宣传、营造气氛：1、宣传部主要负责，团委宣传部积极配合，以各种方式进展宣传，扩大影响力。2、各部根据自己拟订的活动方案进展自我宣传，由宣传部配合。表达活动主题，显出我校特色，营造良好活动气氛。3、网络信息部全程将各项活动情况及时上传到我校网站，进展宣传，扩大我校的影响。通用关于校园艺术节活动方案范文一、指导思想：1、展示我校学生发奋进取的精神风貌，展现我校素质教育及个性特长培养的成果，进一步进步学生安康的审美观念和审美才能。2、丰富学生文化艺术生活，拓展学生艺术视野，促进学生个性开展，培养学生综合素质，全面推进学校素质教育。二、活动时间及主题：活动主题：我展示！我成功！我快乐！活动时间：202_年5月6日——6月1日三、评比活动内容及要求：〔一〕我是“校园小画家”。1、责任领导：黄丽君成员：黄一丹、蒋春芳。2、地点：会议室；时间：5月21日下午第三节课开始。3、参加人员：1至5年级，每班推选1名学生参赛。4、从创意、设计、内容、色彩等方面打分，每个年级评选2名同学为“校园小书画家”。5、要求：主题“我的节日，我快乐”；学生提早在课下选好内容及材料〔可让教师或家长帮着找思路，但不能代办〕；采取现场作画形式；比赛时学校提供画纸一张〔也可自带〕，其余作画材料自备。〔二〕评选“优秀少先队员”1、责任领导：戴江伟成员：各班班主任2、参加人员：一至六年级全体同学3、详细要求：〔1〕品学兼优。具有优秀的品质，优异的成绩，德智体美全面开展。〔2〕文明礼貌，团结同学，热爱集体，模范遵守学校纪律和小学生守那么。〔3〕积极参加少先队的各项活动，具有集体荣誉感。〔4〕班主任先在班级内按照要求组织初选，将综合得分第一名上报，每班限报一名。〔要填写表格一张〕〔5〕根据各班上报事迹，由少先队确定优秀少先队员并表彰。4、各班上报截止时间：5月24日四、“六一”庆贺、表彰大会及文艺汇演。地点：镇文化广场〔暂定〕筹备组：组长：xxx成员：xxx节目组总协调：xxx舞台协调及道具：xxx安保组：xxx及其他配班教师摄相：xxx化装：节目组负责人及相关教师邀请嘉宾及座排：xxx后勤：xxx音控、电子设备：xxx节目联络：学生主持：待定〔一〕职责及平安措施：筹备组：做好文艺节目训练和演出的监视工作后勤、安保组：1、负责音响设备联络。2、认真检查设备，及时去除不平安因素，确保演出平安。3、维护正常秩序，处理突发事件。演职人员职责及演出须知：1、每个参演节目必须讲究“精”，具有一定的艺术性、表演性和群体性，参加演出的学生必须由领队负总责。2、汇演前大中型节目要进展平安知识及本卷须知教育，幼儿园参加演出要注意平安。会场纪律由毛如德总负责。3、演员待所演节目开始前二个节目时进入后台准备，从南面上舞台演出，演出完毕后，从北面有序退场。4、演出所需音响设备，应及时与有关工作人员获得联络，需磁带、碟片伴奏者，应先做好准备。磁带准备提早交给音控人员。5、领队、指导教师、演员必须服从舞台工作人员的安排，不得擅自动用舞台设施。6、化装。全体演员务必在汇演前化好妆。〔二〕时间安排：1、5月上旬开始全面排练。2、5月21日确定节目单。3、5月底初定彩排。〔三〕文艺汇演程序：1、领导讲话〔镇领导、校长、大队辅导员〕。2、表彰优秀少先队员。3、文艺节目表演。通用关于校园艺术节活动方案范文一、指导思想通过举行艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和开展，建立良好的文化艺术教育气氛，让学生在浓重的艺术气氛里开启多种感知通道，翻开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生安康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的开展。二、艺术节主题：快乐参与，体验快乐。三、活动口号：快乐展才艺四、校园文化艺术节组织委员会主任：副主任：成员：五、主要活动内容及时间安排1、为进步学生素质，培养学生的集体观念，按上级有关通知2022年11月底组织全校学生参加全县中小学生播送体操比赛，详细由各体育教师和各班主任负责。2、举办2022年学生田径运动会〔开学11周期中考试后进展〕，由xx兰教师组织体育组负责筹备。3、开展校园文化特色活动①班级布置和寝室文化建立〔全学期〕要彰显学校办学特色和班级管理特色，促进学生自主管理和全面协调开展，详细由班主任落实。②文化活动：全学期低年级，每周听一个名人、英模成长的的励志故事，中年级每周学一首古诗，高年级每周读一篇好文章或一本好书，给学生创设浓郁的课外阅读气氛，激发学生课外阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯，增加学生的文化积淀，详细