2022-2023学年福建省泉州市德化县第五中学高三生物上学期期末试卷含解析_第1页
2022-2023学年福建省泉州市德化县第五中学高三生物上学期期末试卷含解析_第2页
2022-2023学年福建省泉州市德化县第五中学高三生物上学期期末试卷含解析_第3页
2022-2023学年福建省泉州市德化县第五中学高三生物上学期期末试卷含解析_第4页
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文档简介

2022-2023学年福建省泉州市德化县第五中学高三生物上学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.关于在活细胞中1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反应,叙述错误的是(

)。

A.既可以在原核细胞中进行,也可以在真核细胞中进行

B.既可以在线粒体中进行,也可以在细胞质基质中进行

C.既可以在有氧条件下进行,也可以在无氧条件下进行

D.既可以在有光条件下进行,也可以在无光条件下进行参考答案:B2.细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如下图所示,下列有关叙述不正确的是(

)A.酶1与产物B结合后失活,说明酶的功能由其空间结构决定B.酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列C.酶1有两种底物且能与产物B结合,因此酶1不具有专一性D.酶1与产物B的相互作用可以防止细胞生产过多的产物A参考答案:C试题分析:据图分析,产物B浓度低时酶1有活性时,将两种底物合成产物A;产物A和另外一种物质在酶2的作用下合成产物B;当产物B浓度过高时,与酶1的变构位点结合,使得酶1失去活性.解:A、由图中关系可知:酶1失活后与有活性时相比空间结构发生了改变,说明酶的功能由其空间结构决定,A正确;B、同一种酶,氨基酸种类和数目相同,故酶1的变构位点和活性位点的结构不同是因为氨基酸的序列不同,B正确;C、从图中可知,酶1只催化两种底物合成产物A的反应,具有专一性,C错误;D、酶1与产物B结合使酶1无活性,合成产物A的反应会中断,这样可以防止细胞生产过多的产物A,D正确.故选:C.考点:酶促反应的原理;酶的特性.3.有一种疾病称为“重症肌无力”,病人的神经与肌肉接头处的神经递质受体被当做抗原而受到攻击,致使神经冲动传递效率低下,肌肉收缩无力,其发病机理与哪种病最为相似(

)A.系统性红斑狼疮

B.获得性免疫缺陷综合症C.过敏反应

D.感染引起的关节炎参考答案:A4.甲、乙、丙三图分别表示某一高等动物的三个正在进行分裂的细胞,以下说法正确的是

①甲产生的是次级精母细胞

②乙产生的是次级卵母细胞或极体

③乙产生的是体细胞

④丙产生的是体细胞

A.①②

B.①④

C.①③

D.③④参考答案:C5.下图是某生态系统的物质和能量流向示意图(其中各营养级生物都由若干种生物组成)。有关叙述正确的是

A.调查初级消费者中的某一种群,若初次捕获60只已经标记,再次捕获20只中有标记的4只,且每只个体平均体重4kg,则生产者最少应有6000kg才能维持生态系统稳定性B.X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3、……及Z过程释放的CO2总量相等C.Z1、Z2、Z3、……过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳D.当该生态系统处于相对稳定状态时,X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%~4%参考答案:D6.下列有关细胞中有机物的说法,正确的是A.含有元素C、H、O、N的物质是核酸、酶、果糖、油脂B.花生种子的切片滴加苏丹Ⅲ,显微镜下观察到油滴为橙黄色C.蛋白质是细胞主要的能源物质,而淀粉、脂肪是主要的贮能物质D.核糖核酸是染色体的主要成分之一参考答案:B7.取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干.去除主脉后剪成大小相同的小块,随机分成三等份,之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定时间后得甲的浓度变小,乙的浓度不变,丙的浓度变大.假设蔗糖分子不进出细胞,则关于这一实验结果,下列说法正确的是()A.实验前,丙的浓度>乙的浓度>甲的浓度B.乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等C.实验中,细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散D.甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的参考答案:D【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因.【分析】分析题意可知:将生理状态相同的某种植物新鲜叶片剪成大小相同的小块,随机分成三等份,之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定时间后得甲的浓度变小,乙的浓度不变,丙的浓度变大.说明甲溶液吸水,即甲浓度>细胞液浓度,乙的浓度不变说明乙浓度=细胞液浓度,丙的浓度变大,丙溶液失水,则丙浓度<细胞液浓度,据此答题【解答】解:A、根据试题分析,生理状态相同的叶片的细胞液浓度是相同的,甲浓度>细胞液浓度,乙浓度=细胞液浓度,丙浓度<细胞液浓度,则实验前甲的浓度>乙的浓度>丙的浓度,A错误;B、乙的浓度不变是因为细胞内细胞液浓度与乙的浓度相等,B错误;C、水分移动属于自由扩散,C错误;D、甲、丙的浓度变化是有渗透作用引起的,是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的,D正确.故选:D.

8.在一个生态系统中,A种群有10个个体,B种群有100个个体,C种群有1000个个体,D种群有10000个个体,则它们的食物链关系是A.A→B→C→D

B.D→C→B→A

C.C→D→B→A

D.不能确定

参考答案:答案:D9.右图为生物膜简明结构模式图,a、b表示两种物质,有关说法正确的是(

)A.若该图表示细胞膜局部,则膜两侧还应分布着多糖B.若b表示抗体,则该膜为核糖体膜局部C.若该图表示内质网膜局部,则b可表示性激素D.若a表示水,b表示氧气,则该过程的进行需要消耗ATP参考答案:C10.生态系统一般都包括

A.人生产者和非生物部分

B.消费者和非生物部分

C.生产者,消费者和分解者 D.生产者、消费者,分解者和非生物部分参考答案:D11.甘氨酸(C2H5O2N)和X氨基酸反应生成二肽的分子式为C7H12O5N2,则X氨基酸是()参考答案:A12.将基因型为Aa的小麦连续自交,逐代淘汰基因型为aa的个体,后代中纯合子和杂合子的比例如下图所示,下列说法错误的是

A.后代中杂合体所占的比例会越来越小B.a曲线表示后代中纯合子的比例C.b曲线表示后代中纯合子的比例D.c曲线表示后代中杂合子的比例参考答案:C13.作为系统的边界,下列关于细胞膜在细胞的生命活动中的作用不正确的是A.将细胞与外界环境分隔开

B.控制物质进出细胞C.进行细胞间的信息交流

D.控制细胞的代谢和遗传参考答案:D【分析】本题是对细胞膜、细胞核的功能相关知识的考查。【详解】细胞膜的功能主要有(1)将细胞与外界环境分隔开,(2)控制物质进出细胞,(3)进行细胞间的信息交流,因此A、B、C正确,D不正确,控制细胞的代谢和遗传是细胞核的功能。【点睛】夯实基础,储备大量的生物学知识是解题的关键。14.下列关于选择透过性膜的叙述,正确的是A.细胞膜是选择透过性膜,主要由磷脂和糖类组成B.植物细胞的质壁分离现象体现了细胞壁和原生质层的选择透过性C.人工脂双层膜能让O2通过不能让Ca2+通过,属于选择透过性膜D.生物膜的选择透过性是活细胞的重要特征参考答案:D细胞膜主要由蛋白质和磷脂组成,具有选择透过性,A错误;原生质层具有选择透过性,而细胞壁是全透性的,B错误;O2通过人工脂双层膜的方式是自由扩散,与选择透过性无关,C错误;生物膜的选择透过性是活细胞的重要特征,D正确。15.某生物个体减数分裂产生的雌雄配子种类和比例均为Ab∶aB∶AB∶ab=3∶3∶2∶2,若该生物进行自交,其后代出现纯合体的概率是A.1/4

B.1/16

C.26/100

D.1/100参考答案:C16.有关黄色圆粒豌豆(YyRr)自交的表述,正确的是()A.黄色圆粒豌豆(YyRr)自交后代有9种表现型B.F1产生的精子中,YR和yr的比例为1:1C.F1产生YR的卵和YR的精子的数量比为1:1D.基因的自由组合定律是指F1产生的4种精子和4种卵自由结合参考答案:B考点:基因的自由组合规律的实质及应用.分析:两对相对性状的黄色圆粒豌豆实验,遵循基因的自由组合定律.F1黄色圆粒豌豆YyRr,在减数分裂过程中,同源染色体分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,能产生4种配子.解答:解:A、黄色圆粒豌豆(YyRr)自交后代表现型=2×2=4,A错误;B、F1产生的精子中,共有YR、yr、Yr和yR4种基因型,比例为1:1:1:1,其中YR和yr的比例为1:1,B正确;C、F1产生基因型YR的卵数量比基因型YR的精子数量少,即雄配子多于雌配子,C错误;D、基因的自由组合是指F1在减数分裂过程中,同源染色体分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合;产生的4种类型的精子和卵随机结合是受精作用,D错误;故选:B.点评:本题考查基因自由组合定律实质和减数分裂的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.17.在观察花生子叶薄片时,由低倍物镜换上高倍物镜后,观察到的脂肪滴数目、大小和视野的明暗依次是()。

A.多、大、亮B.多、小、亮C.少、大、暗D.少、大、亮参考答案:C18.如图为草原生态系统的能量流动图解模型.a、b、c表示流入各营养级生物的能量,d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量g、h、i表示各营养级生物呼吸消耗的能量,j、k、I表示流入分解者的能量.(1)狼同化的能量c=

.(2)若一段时间内草所固定的太阳能总量为1×l06kJ,那么图中最高营养级生物所获得的能量为

kJ(能量传递效率用图中字母表示).(3)若图中的a、b、c表示碳循环的一部分,则碳的循环方式与其他不同的是.(4)若将上述草原生态系统开发成为农田生态系统,则其群落的演替方式是

,人类在此过程中对群落演替产生的影响

.参考答案:(1)f+i(2)c/a×106(3)a(4)次生演替

改变了演替的方向和速度

【考点】G2:生态系统的功能.【分析】生态系统的结构包括组成成分和营养结构(食物链和食物网)两方面.生态系统的组成成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者四部分.生态系统的物质循环和能量流动的渠道是食物链和食物网.能量流动特点为单向,逐级递减.群落的演替方式为初生演替和次生演替.【解答】解:(1)狼同化的能量c=用于生长、发育繁殖的能量+呼吸散失的能量=f+i.(3)若图中的a、b、c表示碳循环的一部分,a以二氧化碳的形式,b、c以有机物的形式,因此碳的循环方式与其他不同的是a.(4)将草原开发为农田,可能原有的植被不存在,但原有的土壤条件仍存在,并保留了草本植物的种子和根系等,故属于次生演替;物种多样性减少,故其抵抗力稳定性降低,人类在此过程中对群落演替产生的影响是改变了群落演替的方向和速度.19.氮是植物体内的重要元素之一,下列物质不含氮元素的是

A.酶

B.纤维素

C.RNA

D.ATP参考答案:B20.下列有关糖类、脂质和核酸的叙述,正确的有几项(

)①组成蔗糖、纤维素、糖原的单体都是葡萄糖②脂质分子中氢的含量少于糖类,而氧的含量多于糖类③真核细胞的DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中④糖类、脂质和核酸都是生物大分子,都是由许多单体连接而成的A.1项

B.2项

C.3项

D.4项参考答案:A蔗糖是由葡萄糖和果糖组成的,①错误;脂质分子中氢的含量多于糖类,而氧的含量少于糖类,②错误;真核细胞的DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中,③正确;多糖、蛋白质和核酸是生物大分子,④错误。【考点定位】有机物21.下图甲、乙表示某植物内的光合作用与呼吸作用过程及其与温度的关系,有关叙述错误的是

A.图甲中光照相同时间,在26℃条件下植物积累的有机物的量最多

B.图乙中①过程发生在细胞质基质中,②过程发生在叶绿体基质中

C.图甲中两曲线的交点表示光合作用制造的有机物与呼吸作用消耗的有机物量相等

D.图乙中①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气,①④过程都能产生[H]参考答案:C22.右图表示细胞膜的亚显微结构,下列叙述错误的是(

)

A.若图示为肝细胞膜,则CO2的运输方式为b

B.细胞间的识别、免疫与①有密切的关系

C.适当提高温度将加快②和③的流动速度

D.线粒体内膜的化学组成与细胞膜相同参考答案:D解析:本题主要考查细胞膜、细胞器的结构和功能。这是近几年高考考查的重点之一。从图解中可根据糖蛋白的位置判读上面是细胞膜外。物质进出细胞的方式中,自由扩散不需能量不需载体,从高浓度向低浓度的扩散。协助扩散是有载体协助,但不需要能量,一般也是由高浓度低浓度扩散。主动运输需要载体协助、需要能量,一般从低浓度向高浓度。细胞膜有蛋白质和磷脂分子组成,膜具有一定的流动性,膜的流动性数温度的影响。温度提高会增加蛋白质和磷脂分子的运动,膜的流动性会加大。不同的膜的结构不一样,功能也就不一样。但基本的化学组成是相通的。错题分析:本题出错的主要原因是对细胞膜的结构弄不明白。不能正确的判断细胞的膜内膜外,不能正确的区分几种吸收方式的异同。23.以下有关生物遗传与变异的叙述,正确的是:(

)A.非同源染色体某片段移接,仅发生在减数分裂过程中

B.没有携带遗传病基因的个体也可能患遗传病

C.基因重组导致杂合体Aa自交后代出现性状分离

D.花药离体培养过程中,基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生参考答案:B24.右下图表示夏季晴朗白天植物光合速率的变化,下列分析中,不正确的是(

A.若A、B两曲线表示不同CO2浓度下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率,则曲线A表示较高浓度CO2环境下的光合速率

B.若两曲线表示相同CO2浓度条件下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率,那么曲线A表示较强光照下的光合速率C.产生c点的主要原因是中午气温过高,抑制了酶的活性

D.影响ab段和de段变化的主要限制因子都是光照强度参考答案:C25.烟草花叶病毒、烟草和噬菌体中含有的碱基种类依次是(

)A.4、5、4

B.4、4、4

C.4、8、4

D.5、5、5参考答案:A26.某研究人员利用去掉尖端的燕麦幼苗,所做的实验及结果如下图。该实验说明A.琼脂能促进植物生长

B.单测光是引起植物生长的原因C.生长素能促进植物生长

D.幼苗尖端下面是感光部位参考答案:C27.生物学科的发展离不开科学实验,下面提及的实验中有精心设置了对照实验的是(

①达尔文提出了以自然选择学说为中心的生物进化理论

②鲁宾和卡门证明了光合作用释放的氧全部来自水

③沃森和克里克提出DNA分子双螺旋结构模型

④艾弗里证明了促使R型菌转化成S型菌的物质是DNA

A.②④

B.

①②③

C.②③④

D.①③④参考答案:A28.如图是仓库里两种常见的害虫“拟谷盗”与“扁拟谷盗”的生态栖位偏好示意图,根据该图,下列哪些选项正确A.在干燥、低温条件下,拟谷盗有竞争优势

B.在干燥、高温条件下,拟谷盗有竞争优势C.在潮湿、低温条件下,扁拟谷盗有竞争优势

D.在潮湿、高温条件下,扁拟谷盗有竞争优势参考答案:C29.不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如下图所示。下列叙述错误的是A.乙烯浓度高,脱落率不一定高B.一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成C.生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相似的D.生产上喷施高浓度生长素类似物可提高脱落率参考答案:D30.细胞中不能合成ATP的部位是:A.线粒体的内膜

B.叶绿体中进行光反应的膜结构C.内质网的膜

D.篮藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构参考答案:C31.下列与植物激素的作用无关的实例()A.植物的“午休”现象 B.草莓果实的依次成熟C.冬季落叶树的叶子掉落 D.自然生长的水杉呈塔形参考答案:A【考点】植物激素的作用.【分析】名称合成部位存在较多的部位功能生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟激素在生物体内的含量极少,但对生物的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有显著的调节作用.据此解答.【解答】解:A、植物的“午休”现象的原因是:中午光照过强,蒸腾作用过强,植物气孔部分关闭,而气孔的开闭是保卫细胞吸水和失水导致的,这和激素无关,A正确;B、苹果果实自然发育成熟,受多种植物激素共同作用的结果,如生长素、乙烯等,B错误;C、冬天植物落叶,主要与脱落酸有关,C错误;D、自然生长的水杉呈塔形,这属于顶端优势现象,和生长素有关,D错误.故选:A.32.下列有关真核细胞结构和功能的描述,正确的是

A.植物细胞的系统边界是细胞壁B.高尔基体是合成并加工肽链的场所C.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD.蛋白质在细胞膜上的分布是不对称的参考答案:D33.紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的:Pd–-深紫色、Pm–-中紫色、Pl–-浅紫色、Pvl–-很浅紫色(近于白色)。其显隐性关系是:Pd>Pm>Pl>Pvl(前者对后者为完全显性)。若有浅紫色企鹅(PlPvl)与深紫色企鹅交配,则后代小企鹅的羽毛颜色和比例可能是A.1中紫色︰1浅紫色B.2深紫色︰1中紫色︰1浅紫色C.1深紫色︰1中紫色D.1深紫色︰1中紫色︰1浅紫色:1很浅紫色

参考答案:C34.“兴奋在神经元之间的传递减弱”是阿尔茨海默病的发病原因之一.下列属于该发病原因的是()A.突触前膜电位不反转 B.神经递质浓度不足C.神经递质酶失活 D.突触后膜电位差消失参考答案:B【考点】D8:突触的结构.【分析】阿尔茨海默病(AD,俗称“老年性痴呆”)是一种严重的神经系统退行性疾病.主要表现为渐进记忆障碍、认知功能障碍等,“兴奋在神经元之间的传递减弱”并非不能传递,据此答题.【解答】解:A、兴奋在突触部位传递时,若突触前膜释放的是兴奋性递质,则突触后膜发生电位翻转,A错误;B、题干信息“兴奋在神经元之间的传递减弱”是阿尔茨海默病的发病原因之一,可能原因是神经递质浓度不足,B正确;C、题干信息“兴奋在神经元之间的传递减弱”是阿尔茨海默病的发病原因之一,若神经递质酶失活,则突触后膜持续兴奋或抑制,与题意不符,C错误;D、突触后膜电位差消失,则不能产生兴奋,则兴奋在神经元之间的传递不能发生,与题意不符,D错误.故选:B.

35.一个基因型为TtMm(这两对基因可以自由组合)的卵原细胞,在没有突变的情况下,如果它所产生的卵细胞的基因组成为TM,则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中,基因组成表示正确的是()A.减数第一次分裂产生的极体为TTMM,减数第二次分裂产生的极体为TMB.减数第一次分裂产生的极体为tm,减数第二次分裂产生的极体为tmC.减数第一次分裂产生的极体为tm,减数第二次分裂产生的极体为TM或tmD.减数第一次分裂产生的极体为ttmm,减数第二次分裂产生的极体为TM或tm参考答案:D36.下列实验中,既需要使用显微镜又需要对实验材料进行染色的是A.观察植物细胞的有丝分裂

B.叶绿体色素的提取和分离C.观察植物细胞质壁分离

D.检测苹果中的还原糖含量参考答案:A37.下列选项中,属于动植物细胞共有的糖类是(

)A、葡萄糖、核糖、脱氧核糖

B、麦芽糖、糖元和果糖

C、淀粉、脱氧核糖、纤维素

D、麦芽糖、果糖、乳糖参考答案:A38.燕麦颖色受两对基因控制,已知黑颖(基因B)和黄颖(基因Y)为显性,只要基因B存在,植株就表现为黑颖。用纯种黄颖与纯种黑颖杂交,F1全为黑颖,F1自交产生的F2中,黑颖:黄颖:白颖=12:3:1。则两亲本的基因型为

A.bbYY×BByy

B.BBYY×bbyy

C.bbYy×Bbyy

D.BbYy×bbyy参考答案:A39.(07山东卷)4名受试者分别口服100g葡萄糖后,在180min内血糖含量的变化曲线如图所示。据图分析正确的是

A.a代表高胰岛素血症患者的血糖含量变化

B.4条曲线在前30min内血糖升高与肠道吸收有关

C.b在120min后下降的主要原因是葡萄糖转化为糖原及非糖物质

D.c、d代表正常人的血糖含量变化参考答案:答案:B解析:考查血糖平衡的调节。4人在口服葡萄糖后,由于肠道吸收,他们的血糖浓度都会升高。葡萄糖进入人体后的主要去向是氧化分解释放能量,多余的葡萄糖可转化为糖原或非糖物质,这两个途径受到胰岛素的促进,其结果是使血糖浓度降低,故A、C选项都不正确。正常人的血糖浓度维持在0.8~1.2g/L,所以c曲线代表正常人的血糖浓度变化,而d曲线代表低血糖患者的血糖浓度变化。40.基因中碱基G和T共有180个,那么,经转录和翻译形成的多肽最多可以有多少个肽键:A.60

B.59

C.120

D.119参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.回答下列关于微生物和酶的问题。高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性。研究者从热泉中筛选了高效产生高温淀粉酶的嗜热菌,其筛选过程如下图所示。

(1)①过程称为_______,Ⅰ号培养基称为_____________(按功能分);该培养基中除了加入淀粉外,还需加入另一种重要的营养成分_____。

A.琼脂

B.葡萄糖

C.硝酸铵

D.碳酸氢钠(2)一般对配制的培养基采用_________灭菌,在灭菌______(前,后)将培养基分装到平皿中。若要测定②试管中每毫升嗜热菌活菌的数量,可用_______________的方法给I号培养基接种,用此法统计的活菌数比实际_________(大,小)。(3)在高温淀粉酶运用到工业生产前,需对该酶的最佳温度范围进行测定。下图中的曲线①表示酶在各种温度下酶活性相对最高酶活性的百分比。曲线②是将酶在不同温度下保温足够长的时间,再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性,由此得到的数据为酶的热稳定性数据。根据图中的数据,判断该酶使用的最佳温度范围是______℃。(4)

据图判断下列叙述错误的是______。A.该酶只能在最佳温度范围内测出活性

B.曲线②35℃数据点是在80℃时测得的C.曲线①表明80℃是该酶活性最高的温度D.曲线②表明该酶的热稳定性在70℃之后急剧下降(1)稀释选择培养基C(2)高压蒸汽

稀释涂布平板

小(3)60-80

(4)A参考答案:42.研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系,其细胞中的一条x染色体上携带隐性致死基因n,且该基因与棒眼基因B始终连在一起,如图所示,n在纯合(XnBXnB、XnBY)时能使胚胎致死。请回答问题:(1)若将棒眼雌果蝇XnBXb与野生正常眼雄果蝇XbY杂交,后代雌性个体出现的概率为_________;雄果蝇的基因型为____________。(2)若将野生正常眼雄果蝇用X射线处理后,性状没有发生改变,为检验其X染色体上是否发生新的隐性致死突变,用棒眼雌果蝇(XnBXb)与之杂交,得到的F1代有3种表现型,从中选取棒眼雌果蝇和正常眼雄果蝇进行杂交,得到F2代,若经X射线处理后的野生正常眼雄果蝇细胞中,发生了新的隐性致死突变,则F2代中雄果蝇出现的概率为_________;若经X射线处理后的野生正常眼雄果蝇细胞中,未发生新的隐性致死突变,则F2代中雄果蝇出现的概率为_______。(3)在果蝇遗传学实验中,科学家发现有时会出现两条性染色体融合形成并联(XX、XY)复合染色体。染色体异常形成的性染色体组成为X0(仅有一条性染色体)的果蝇发育为可育的雄性,而性染色体为XXY的果蝇发育为可育的雌性,性染色体为XXX、YO的个体胚胎期死亡。若用普通野生型雌性灰果蝇(X+X+)和隐性突变体雄性黄果蝇(XyY))杂交,后代均为_______(表现型)果蝇。(4)若用一只隐性突变体雌性黄果蝇(XyXy))与普通野生型雄性灰果蝇(X+Y)杂交,子代中有的个体胚胎时期死亡,生活的个体雌性均为黄果蝇,雄性均为灰果蝇,显微镜检测发现有的死亡胚胎中出现并联复合染色体,据此分析:亲本____(雄、雌)性产生了复合染色体;子代中死亡率为________;子代存活雌、雄个体的基因型分别是_____________________,_____________________________。参考答案:

(1).2/3

(2).XbY

(3).0

(4).1/3

(5).灰

(6).雌

(7).1/2

(8).XyXyY

(9).X+O本题以果蝇为材料考查遗传定律和伴性遗传的相关知识,需要考生认真分析题干获取有用的信息以及理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,然后答题。1.棒眼雌果蝇(XnBXb)与野生正常眼雄果蝇(XbY)杂交,子代果蝇的基因型为XnBXb、XbXb、XnBY(能使胚胎致死)、XbY;X+X+×XyY后代基因型为X+Xy、X+Y;XyXy×X+Y,子代为XyXyY、X+XyXy、X+O、OY的个体,所以死亡的个体占50%,存活的个体基因型为XyXyY(雌性黄果蝇)、X+O(雄性灰果蝇)。(1)若将棒眼雌果蝇(XnBXb)与野生正常眼雄果蝇(XbY)杂交,子代果蝇的基因型为XnBXb、XbXb、XnBY(能使胚胎致死)、XbY,其中雌果蝇占

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